1 / 42

Bioloogia ja maateaduse õpetajate liit BMOL ry Biologi- och geografilärarnas förbund BGLF r.f.

Bioloogia ja maateaduse õpetajate liit BMOL ry Biologi- och geografilärarnas förbund BGLF r.f. Tegevuse esitlus. 1. ÜLDIST. ÜLDIST. Tegevus toimub 1,5 töötaja ja liikmete jõududega. Tegevust on palju, kuigi ühistegevus ei ole praegu moes. 2. LIIKMESKOND JA RINGKONNAORGANISATSIOON.

aricin
Télécharger la présentation

Bioloogia ja maateaduse õpetajate liit BMOL ry Biologi- och geografilärarnas förbund BGLF r.f.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Bioloogia ja maateaduse õpetajate liit BMOL ryBiologi- och geografilärarnas förbund BGLF r.f. Tegevuse esitlus

  2. 1. ÜLDIST

  3. ÜLDIST • Tegevus toimub 1,5 töötaja ja liikmete jõududega. • Tegevust on palju, kuigi ühistegevus ei ole praegu moes.

  4. 2. LIIKMESKOND JA RINGKONNAORGANISATSIOON

  5. LIIKMESKOND • Liikmeid on umbes 1800 • Liikmemaks 60 € aastas • Liikmemaksu on alandatud töötutele, õpilastele, pensionäridele jt • Liidu piirkondliku taseme organisatsiooni moodustavad 23 ringkonda

  6. Ringkonnaorganisatsioon • Ringkondliku tegevuse aktiveerimiseks nimetati ametisse ringkonna kontaktisik ja moodustati ringkonna töörühm • Korraldatud küsitlusega tunnistati kohalik tegevus tähtsaks, kuid oma aktiivsuse poolest vahelduvaks • Tõhustati koostööd: ringkondlikud kirjad, ringkonnaseminar ja ringkondade kontaktisikute kohtumised sügispäevadel

  7. 3.TÖÖORGANID

  8. 3.1 Valitsus • Valitsuse liikmeid on 9 inimest ja igaühel on isiklik asendusliige • Valitsuse liige valitakse 3 aastaks • Kolmandik valitsuse liikmetest on igal aastal viimast aastat • Esimees valitakse kaheks aastaks • Valitsus koguneb aasta jooksul umbes 6 korda • Sekretärina tegutseb asjaajaja

  9. 3.2 Ametnikud • asjaajaja • osalise tööajaga büroosekretär • üks HTM-revident • üks liige revidendina

  10. Töörühmad 2009

  11. Liidu üldine tegevus • Töökomisjon • Sügispäevad • Natura-liikmeajakirja toimetus Õppimistehnoloogia • Ringkonnatöörühm

  12. Aktuaalsed projektid • Põhiastme riiklikud eksamid • Gümnaasiumi eeleksamid: bioloogia ja geograafia • Eksamiks ettevalmistava materjali koostamise töörühm • Rahvusvahelistumiskasvatuse hanked

  13. Kooliasjad ja koolituspoliitika • Gümnaasium (bioloogia, geograafia) • Põhikool (bioloogia, geograafia) • Tervisekasvatus

  14. Liikmete teenindus ja võistlused • Eksamil punktiandmine: bioloogia ja geograafia • Teadmiste olümpia: bioloogia ja geograafia • Metsaviktoriin • Loodusharrastusstipendium • Gümnaasiumi ja põhikooli õppekavatöörühmad • Liidu pensionäride klubi

  15. 4. TEGEVUS

  16. 4.1 Kooli- ja palgapoliitika-alane tegevus • Põhiõpetuse eesmärkide ja tunnijaotusegategeleva töörühma töö jälgimine (OPM) • Loodusteaduste õpetamise arendustöörühm avaldas oma käsituse augustis 2009 (OPH) • Liidu esindajad osalesid Pedagoogiliste õpetajaorganisatsioonide esinduse (POE) ja Aineõpetajajaliidu (AOL) tegevuses.

  17. 4.1 Kooli- ja palgapoliitika-alane tegevus • Koostöö aine- ja reaalaineõpetajatega (tööaeg, palgad, õpetuskohustused) • Reaalainete pedagoogilised organisatsioonid rajasid ühenduse (REAL ry) • Huvide kaitse tõhustamisel on takistuseks asjast huvitatud liikmete leidmine

  18. 4.2.Õpetamise arendamine

  19. Bioloogiaolümpia • Jaanuaris 2009 korraldasime rahvusliku bioloogiavõistluse gümnaasiumiõpilastele • Osales 105 gümnaasiumi ja kokku tagastati Liidule 861 õpilase tulemused • Kümme parimat osales ülikooli korraldatud 10päevasel treeningkursusel mais • Neli õpilast Soome esindajateks rahvusvahelisele bioloogia olümpiale Jaapanisse juulis • Rahvusvahelisel võistlusel osales võistlejaid 56 maalt • Geograafiaolümpia on igal teisel aastal

  20. Metsaviktoriin • Üleriigiline Metsaviktoriin koostöös Soome Metsaühinguga 28. korda • Metsaviktoriini algkvalifikatsioonvõistlustel osales umbes30 000 õpilast ja 394 kooli • Lõppvõistlustel maikuus osalesid maakondade parimad metsatundjad Lustos Punkaharjul. • Õpilased harjutasid aktiivselt Metsaviktoriiniks Tarkpea-mänguga.

  21. Metsaõpperada • Oppimispolku.fi –võrguteeninduse abil levitati metsa- ja puuõpetust pakkuvate ettevõtjate toodetud materjali, sündmusi, nõuandeid, mudeleid ja kontaktteavet õpetajatele ja koolikoostöö tegijatele. • Õpetajate ja metsaspetsialistide vahelist koostöövõrgustikku arendati nii üleriigiliselt kui ka piirkonniti.

  22. Läänemere õpperada • Keskkonnaministeeriumi abil käivitati Läänemere õpperada-võrgustiku ja võrgulehekülgede loomine • Projektile palgati osalise tööajaga koordinaator ja loodi juhtimisrühm

  23. Väljaanded ja projektid • BMOL osalesKoolivalitsuse väljaande Loodusteaduse õpetamise ruumid, sisustus, vahendid ja töökaitse uuendamises • Kirjastusosaühing Avain kinkis õpetajatele keskkonnaraamatu Kõigest jääb jälg • Kultuurirahastu abil koolide keskkonnaprojekt Kust sa pärit oled? koostöös emakeeleõpetajate liiduga

  24. Koostööhanked • Koostööd tehti LUMA-keskuse, BioPopi ja GeoPiste’ga • Koos Rahvastikuliiduga arutati ja viidi ellu seksuaaltervisele ja arenguküsimustele keskendatud koolitus • Loodusteaduslikku ülekaalu ja maastikuõpetuse osa bioloogia õpetamisel on suurendatud ms täienduskoolituse sisu mõjutades

  25. Teiste hankeid • Koole innustati osalema • Kooli Klubikeskuse Uuri-Proovi-Arenda–võistlusel • Soome Akadeemia Viksu-teadusvõistlusel • VeeühinguJuniorivesipalkinto-võistlusel • Kemira GrowHow’i Leipä leveämmäksi –ajakiri • Soome Akadeemia Apropos-ajaleht

  26. Teiste hanked • Teavitati Soome-Ungari Ühingu üritustest • Teavituskoostöö Kalamajanduse Keskliidu ja Soome Harrastuskalastajate Keskorganisatsiooniga üleriigilisest kalastuspäevast ja kirjutamisvõistlusest vanemate klasside õpilastele. • Ajalehepäeva läbi viies tehti koostööd Ajalehtede Liiduga

  27. 4.3 Koosolekud, kursused, õppematkad • Regulaarne kevad- ja sügiskoosolek

  28. 4.3.1 Koolitused •  Globaalkasvatuse ressursiõpetajate kursus Välisministeeriumi abil koos Hariduse koolituskeskusega • Kahepäevane koolitus seoses Joensuu SciFestiga Lieksas aprillis • Mitmekülgne ja elamuslik metsakursus Janakkalas koos Soome Metsaühinguga • Puu kasutamise uued tuuled –kursusel tutvutipuu kasutamise tulevikuga (4 korda) (SMY) • Hoogu ringkonnategevusele!-seminar

  29. 4.3.2 Kevadpäevad 2009 • Lahtiringkond korraldad kevadpäevad aprillis.Kuulsime linnaökoloogiast, ökosüsteemiteenustest, hormoonihäirikutest Porvoojões, kaevanduste kahjulikkusest nii Aafrikas kui Soomes ning Soome kaljupõhja vanusest. • Vaatasime Lahtit ja Salpausselkä ümbrust linnaökoloogia vaatenurgast bussi- ja maastikuretkel. • Õhtune koosviibimine muusikanumbrite ja uhkete roogadega toimus Lahti Ühiskoolis.

  30. 4.3.2 Sügispäevad 2009 • Kolmepäevane Galilei-sümpoosium koos üheksa teise organisatsiooniga novembris • Umbes 150 osalejat ja mitmekülgne programm astronoomiast, teadusest ja kunstialadest • Tutvusime ka ajude kütkestava maailmaga neuroteaduste tipptegijate poolt juhituna, ajastamismeetoditega ning arutlesime teaduse, religiooni ja üleloomuliku seostest • Kohal oli ka Ursa planetaarium, Mensa intelligentsustest, õppematerjalide näitus jms

  31. 4.3.3 Õppereisid • Maakera eri paikadesse 10 reisi • Jätkus Liidu matkapäevikute ja õppereiside ajalooga seotud väljaande koostamine

  32. 4.4 Teavitusteenindus ja muu liikmeteenindus • Liidu liikmeajakiri Natura ilmus 2009. aastal 4 korda , 46. ilmumisaasta, ka elektrooniliselt kodulehel • Trükiarv oli 2200 eksemplari ja lehekülgede koguarv oli 248 lehekülge • BMOLi kommünikee käsitles 6 korda aktuaalseid asju, otsuseid, koolitusi, õppereise ja projekte

  33. 4.4 Teavitusteenindus ja muu liikmeteenindus • Välisministeeriumi abiga avaldati raamat “Kas kont jääb arengumaade kätte? Ilmastikumuutuste ökoloogilised, majanduslikud ja poliitilised mõjud.” • Välisministeeriumi abiga avaldati koos Ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetajate liiduga (HYOL)Piilumisi rahvusvahelisusse – rahvusvahelisuskasvatuse eriväljaanne, mis saadeti nii BMOLikui HYOLi liikmetele.

  34. 4.4 Teavitusteenindus ja muu liikmeteenindus • Kodulehed olid usinalt kasutusel, liikmeleheküljed salasõna taga. • Aktuaalset teavet vahendati e-posti kaudu. Bioloogia ja geograafia eksami punktiandmisjuhised. • Kirjastajate ja teiste koostööpartnerite poolt saadetud lisaõppematerjal.

  35. 4.5 Ühistegevus organisatsioonide, ettevõtete ja ametnikega • Koostööteiste pedagoogiliste organisatsioonidega EDUCA 2009 messil eksponaatide väljapanemisel • Liit osales Põhjamaade looduslillede päeva organiseerimises • Peeti sidet OAJga, Üliõpilaseksamikomisjoniga ja Koolivalitsusega

  36. 4.5 Ühistegevus organisatsioonide, ettevõtete ja ametnikega • Osaleti Aineõpetajaliidu ja pedagoogiliste õpetajaorganisatsioonide esindajate seminarides • Tehti koostööd Suvegümnaasiumi Seltsi, Taaskasutuspoe, Laagrikooliühingu, Loodusliidu, Societas pro Fauna et Flora Fennica, Soome Bioloogiaseltsiga Vanamo, Soome Maateadusliku Seltsi, Soome WWFi, Tehnoloogia-tööstus ry, Tervise edendamise keskuse, Terveys - Hälsa ry ja Rahvastikuliiduga.

  37. 4.6 Rahvusvaheline tegevus • ICASE (International Council of Associations for Science Education) • EUROGEO (European Network of Geography Teachers’ Association) • Pohjola-Nordeni maateaduskomisjon • Liikmeskonnale vahendati teavet nt organisatsioonide ja teiste koostöötasandite sündmustest, väljaannetest ja materjalidest

  38. 4.7 Esindatus kollektiivides ja üritustel • Esindatus 20 erinevas kollektiivis • Esindatus umbes 50 üritusel (aastakoosolekud, sündmused, seminarid jms)

  39. 4.8 Otsused/hinnangud • POE koosolekule ettepanek sügisese kirjaliku küpsuseksami viimisest 2 nädala võrra ettepoole • Parlamendi keskkonnakomisjonile hinnang ”Pika ajavahemiku ilmastiku- ja energiastrateegiast” • Koos teiste keskkonnakasvatuse organisatsioonidega seisukohavõtt ”Keskkonnateadlikkuse parandamise ja keskkonnakasvatuse positsioon. Tulevikku tuleb kaitsta uues regionaalhalduses” • ”Kestev eluviis kriteeriumiks põhiõpetuse eesmärkide ja tunnijaotuse uuendamisel”

  40. 4.9 Tähelepanu juhtimine • 2009. aasta bioloogia- ja geograafiaõpetaja • Aumärgid: kuldne, hõbedane ja pronksine; Liidu standart

  41. 4.10 Muu tegevus • Liidu loodud BG-Tuote Oy tegutseb teist aastat • Ringkonnad korraldasid õpilastele Liitu esitlevaid üritusi • BMOL ry autasustas raamatuauhinnaga kirjalikul küpsuseksamil parimaid tulemusi saavutanud üliõpilasi

  42. AITÄH!

More Related