Projecte d’educació sanitària a Vedanthangal, Índia

1. El projecte El projecte sanitari que compleix principalment una tasca de Medecina Comunitària es desenvolupa a les escoles de la zona de Vedanthangal, a Tamil Nadu que és al sud de l’Índia i està formada per un conglomerats de poblets on hi viuen unes 7.000 persones de les castes més baixes de l’Índia. La FLM ha treballat durant 3 anys en aquesta àrea de l’Índia i s’ha dedicat principalment entre d’altres projectes, a la creació de 12 aules de reforç a Vedanthangal i en localitats properes reforçant l’educació de les escoles del govern que en molts casos es deficitària. El projecte sanitari es porta a terme en aquestes aules de reforç i en els Self Help Groups, que són grups de dones que sorgeixen a cada poblet que s’agrupen per formar cooperatives i sol·licitar ajudes econòmiques al govern per millorar els seus recursos. Objectius L’objectiu primordial és millorar els hàbits higiènics d’una població amb una higiene deficitària a través d’una tasca educativa-perventiva, buscant, així, una millora en l’estat de salut i desenvolupament de la població. Com objectius específics amb la nostra tasca pretenem aconseguir inculcar alguns hàbits higiènics bàsics i de salut com poden ser, l’ús de les latrines, la higiene personal, rentar-se les mans de forma regular, la correcte conservació del menjar, l’aigua tractada o bullida, la recerca d’una conservació correcta del medi ambient amb possibilitat de disposar de llocs específics per dipositar les escombraries, inculcar als pares hàbits positius en la cura dels nens, correcte ús de la O.R.S (solució de rehidratació oral) control de la febre dels nens, identificació de signes d’alarma en el nen malalt... Descripció de la metodologia de treball Aules de reforç S’han dividit les 12 aules de reforç de la zona en 6 grups en funció de la proximitat entre unes i altres. S’ha plantejat l’exposició de 6 sessions anuals d’una durada entre una hora i hora i mitja sobre temes d’hàbits higiènics bàsics-salut-nutrició. Un dissabte al mes es fa una reunió amb tots els professors de totes les aules per impartir inicialment la sessió als professors i així adquirir els coneixements necessaris per poder exposar-les als alumnes. Les sessions es preparen amb un metge especialista en Medicina de Família i Comunitària que està col·laborant amb la Fundació a Vedanthangal de gener a setembre del 2008. Les sessions es realitzen en anglès i posteriorment es tradueixen al tamil (la llengua que es parla en aquesta zona) per personal local que treballa per la Fundació. Dues persones del personal local s’encarreguen de preparar-se bé les sessions conjuntament amb el metge col·laborador i després imparteixen el curs als professors i supervisen l’exposició setmanal a les aules de reforç. Trobada amb els professors de totes les aules de reforç per exposar la 1ª sessió (02/02/08) Projecte d’educació sanitària a Vedanthangal, Índia

2. Material i sessions Per al presentació de les sessions es compta amb diferents materials donats per Unicef-Tamil Nadu; bibliografia, pòsters, tríptics i vídeos en tamil que expliquen petites històries ambientades en famílies de la zona sobre temes com: higiene bàsica, tractament de l’aigua, VIH/AIDS, diarrea-deshidratació en els nens, nutrició, paràsits, hepatitis.S’inclou un vídeo en cada sessió afegit a una petita presentació amb diapositives on predominen les imatges i preguntes per plantejar als nens, a les mares... i quatre idees clares per fer-ho interactiu i entretingut. Pòster d’una de les sessions sobre el VIH/AIDS Les sessions preparades a partir del material del que disposem són: 1.La importància de l’ús de l’aigua tractada/purificada per la prevenció de malalties. 2.HIV/AIDS. 3.Consells/formació sanitària a escoles sobre higiene bàsica. 4.El reciclatge d’escombraries per evitar malalties ( amb reciclatge ens referim sobre tot a rectificar l’hàbit de llençar les escombraries a terra i introduir el fet de llençar les escombraries en llocs específics). 5.Consells pràctics de nutrició, lactància materna. 6.Prevenció de Paràsits/Hepatitis i explicació de forma senzilla dels dos tipus de malaltia. Grups de dones Durant el temps que el metge voluntari de la Fundació està col·laborant a la zona, es pretén organitzar tres trobades amb el grup de dones del poblat de Valayaputhur. Les sessions que inicialment s’exposaran són: 1.Importància de l’ús de l’aigua tractada/purificada o bullida per a la prevenció de malalties. 2.Cura adequada de l’infant en aspectes de salut, nutrició i estimulació per un creixement adequat (sessió addicional específica pels grups de dones). 3.HIV/AIDS Les sessions s’impartiran organitzant aproximadament una trobada cada mes i mig. En un principi treballarem en aquests població i amb aquestes sessions i en funció de la resposta anirem ampliant el treball a altres poblacions i afegint noves sessions. Formació Per les sessions a les escoles comptem amb el nostre personal local que es formarà amb el metge per continuar amb les sessions un cop finalitzada l’estada del metge a la zona. Per impartir les sessions als grups de dones es contractaran dues persones locals que es facin responsables de donar-li continuïtat.. Aquestes persones seran formades pel metge col·laborador i seguiran des del primer dia les exposicions i les xerrades per tal de ser capaços de portar ells sols una sessió. Entre el grup de dones ja ha sortit una voluntària que un cop conegut el projecte es vol fer responsable per iniciar -lo. També comptem amb l’ajut i el consell d’una persona local que ha col·laborat amb Unicef-Tamil Nadu i amb grups de dones en altres poblacions del sud de l’Índia. A part de la vessant educativa del projecte es pretén amb aquest pas inicial, apropar-nos a aquests grups de dones per conèixer les necessitats de la població en temes sanitaris específics i en la mesura del possible valorar el desenvolupament d’altres projectes que la Fundació que ja ofereix, com ara recursos econòmics per la construcció de lavabos a les cases o crear sistemes de potabilització d’aigües. Impressions de la Miriam La Miriam Gómez ha passat quatre mesos a Vedanthangal iniciant aquest projecte i formant el personal local per la seva continuïtat. Aquesta tasca, prou difícil, ja que les sessions es feien en anglès a l’staff local i després es traduïa al tamil per formar els mestres que, a la seva vegada, havien d’impartir les sessions als nens i les dones ha tingut, no obstant, una bona acollida per part de la població local, sobretot, en els nens. En un país tant diferent del nostre, hi ha moltes coses que l’han sobtada, però destaca, sobretot, la importància que li donen al color de la pell. Diu que entre ells rivalitzen per qui és més blanc que l’altre. Creuen que si són més blancs són menys impurs. Es posen cremes i tot el que cau a les seves mans per aconseguir-ho. També destaca que, a causa de la seva incultura, no coneixen els seus drets i són conformistes amb temes com les dots i el sistema de castes. Aquestes dues pràctiques, il·legals des de fa anys, es continuen practicant amb tota impunitat . En l’àmbit domèstic, la desesperava que els talls de llum constants, de vegades durant quinze dies seguits, no fossin contestats amb queixes per part de la població. Pel que fa a la sanitat, tenen una completa desinformació sobre les seves malalties, l’atenció primària és inexistent i van a les farmàcies del poble més proper a buscar un medicament d’efecte ràpid per treure’ls el dolor. Aquestes farmàcies, que normalment són regentades per personal sense cap titulació, donen als pacients medicaments bàsics, que poder treure el dolor momentàniament però no els cura. No donen importància a la seva salut i algunes vegades passen llargues temporades ingressats als hospitals i quan surten no saben ni tan sols perquè els han ingressat o els han intervingut. Amb tota la problemàtica de la zona, la Miriam pensa que és una feina lenta, però amb paciència es pot anar inculcant la importància d’adquirir uns bon hàbits higiènics per millorar la seva salut. La Miriam marxa però, amb el record dels somriures dels nens i la gratitud de la Fundació per una feina ben feta.