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Didaktikfach N W T

Didaktikfach N W T. Information zum geplanten Didaktikfach Naturwissenschaft und Technik Lehramt Grundschule Anja Göhring Manuel Streubert. Didaktikfach N W T. Ansprechpartner. Manuel Streubert Gymnasiallehrer für Biologie Chemie. Anja Göhring Grund- und Hauptschullehrerin

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Presentation Transcript

  1. DidaktikfachNW T Information zum geplanten Didaktikfach Naturwissenschaft und Technik Lehramt Grundschule Anja Göhring Manuel Streubert

  2. DidaktikfachNW T Ansprechpartner Manuel Streubert Gymnasiallehrer für Biologie Chemie Anja Göhring Grund- und Hauptschullehrerin für Physik Mathematik Musik Naturwissenschaft und Technik

  3. DidaktikfachNW T Warum NWT studieren? • Perspektive der SchülerInnen Kinder und Jugendliche nehmen ihre Umwelt ganzheitlich und nicht nach einzelnen Fachdisziplinen getrennt wahr • Perspektive der Studierenden/angehenden LehrerInnen Laut Bildungsplan sollen die Naturwissenschaften integriert unterrichtet werden Sie sind auf diese Aufgabe nur gut vorbereitet, wenn Sie bereits Ihr Studium danach ausrichten und in allen Naturwissenschaften fit sind • Perspektive der Bildungspolitik stärkeres Profil der Schulen in den Naturwissenschaften mehr und besser ausgebildete LehrerInnen in den natur-wissenschaftlich-technischen Fächern, die das Interesse der SchülerInnen fördern Fazit: NWT studieren – kompetent agieren!

  4. DidaktikfachNW T Wie NWT studieren? • Integrierte Vermittlung von fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Inhalten mit Focus auf Schule und Unterricht von Anfang an • Fächerübergreifende Themen und anwendungsbezo-gene Inhalte als wesentliche Elemente der Ausbildung • Handlungsbezug als zentrale didaktische Grundlage (Durchführung und Auswertung unterrichtsrelevanter Versuche in möglichst allen Veranstaltungen) • Alltagsvorstellungen/Präkonzepte der SchülerInnen zu naturwissenschaftlichen Phänomenen diagnostizieren und damit umgehen lernen (förderdiagnostische Kompetenzen)

  5. DidaktikfachNW T Wie NWT studieren?

  6. DidaktikfachNW T Wie NWT studieren?

  7. DidaktikfachNW T Wann NWT studieren?  Start des Studiengangs ist für das WS 2009/2010 geplant d. h. mit extra Veranstaltungen wie in der Übersicht dargestellt Jetzt Angebote für GS/HS LA der einzelnen Fachdidaktiken (Biologie, Chemie, Physik) wählen und ab 2009 Quereinstiegsmöglichkeit nutzen (Scheine werden angerechnet)

  8. DidaktikfachNW T Wann NWT studieren? Studienangebot im WS 2008/2009 • Biologie: Basiswissen Biologie für Heimat- und Sach-unterricht (Hr. Streubert, Mo. 11 – 13 Uhr, Raum 5.0.04, mit Praktikum im SS 2009) • Chemie: Chemische Arbeitsweisen Teil I (Hr. Streubert, Termin und Raum nach Rücksprache) • Physik: Schulphysik I unter Berücksichtigung fach-didaktischer Gesichtspunkte für LAHS (!!!): Mechanik und Wärmelehre (Fr. Göhring, Di. 8 – 10 Uhr/Fr. 8 – 10 Uhr in Raum 8.2.06/8.2.04)

  9. DidaktikfachNW T Wen zu NWT fragen? Anja Göhring Anja.Goehring@ physik.uni-regensburg.de Manuel Streubert Manuel.Streubert@ biologie.uni-regensburg.de Nach e-mail-Anmeldung gerne Beratung im Raum PHY 8.2.11

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