1 / 6

E-VADNICA ZA FIZIKO E-VA

E-VADNICA ZA FIZIKO E-VA. Marko Žigart , Srednja šola Slov. Bistrica Renato Lukač , Gimnazija Murska Sobota Stanislav Šenveter , Gimnazija Ptuj. Vsebina. Uvod Vsebinsko-didaktični vidik E-vadnice za fiziko Organizacijsko-tehnični vidik Predstavitev portala in e-gradiv Zaključek.

bendek
Télécharger la présentation

E-VADNICA ZA FIZIKO E-VA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. E-VADNICA ZA FIZIKO E-VA Marko Žigart, Srednja šola Slov. Bistrica Renato Lukač, Gimnazija Murska Sobota Stanislav Šenveter,Gimnazija Ptuj

  2. Vsebina • Uvod • Vsebinsko-didaktični vidik E-vadnice za fiziko • Organizacijsko-tehnični vidik • Predstavitev portala in e-gradiv • Zaključek

  3. Vsebinsko-didaktični vidik • E-vadnica za fiziko (OŠ, GIM) z dinamično generiranimi nalogami, skladna z učnim načrtom. • E-VA je dopolnilo (e-)učbenikom, lahko tudi kot “orodje” pri aktivnih oblikah pouka.

  4. Organizacijsko-tehnični vidik Snovalke in snovalci Vsako gradivo oz. vsebinska enota • ima vsaj pet zaslonskih slik (ZS), • pri čemer uvodna ZS predstavlja povzetek, kasnejše ZS vključujejo dinamično generirane naloge z rastočo zahtevnostjo, • ki so opremljene s slikami, zvokom, animacijami, apleti, videoposnetki in drugimi interaktivnimi elementi.

  5. Predstavitev portala E-VA • uporabniški vmesnik (organizacija in navigacija) • vsebina e-gradiv http://www.fiz.e-va.si/

  6. Zaključek • Zaključen sklop dinamično generiranih nalog • Vsebinsko usklajene z učnim načrtom • Dopolnilno in samostojno učenje • Povratne informacije – boljša vadnica

More Related