1 / 13

Er det behov for kjemikere i lærerutdanning og skoleforskning?

Er det behov for kjemikere i lærerutdanning og skoleforskning?. Kjemilærere i lærerutdanningen i Norge, i naturfag. KUN - K jemi U tdanning i N orge. Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS). Fra KUN - undersøkelsen i 2005. Trenger skolen kjemilærere?. Slik kan det se ut i

blake-ramirez
Télécharger la présentation

Er det behov for kjemikere i lærerutdanning og skoleforskning?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Er det behov for kjemikere i lærerutdanning og skoleforskning? Kjemilærere i lærerutdanningen i Norge, i naturfag KUN - KjemiUtdanning i Norge Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS)

  2. Fra KUN - undersøkelsen i 2005 Trenger skolen kjemilærere? Slik kan det se ut i 2014

  3. Ikke bare skolen trenger kjemikere Program i NRK: FBI tester hudkrem Siloksani tale blir til xylokaini teksting siloksan lidokain Skolelaboratoriets hudkrem: - Hudkrem, et kosmetisk produkt ble ”godkjent” av FBI

  4. Arvid Mostad: Hvorfor tror biologer at man kan lagre energi i kjemiske bindinger ? Fig.2. Er kull en energikilde ? Lærebok i naturfag for ungdomstrinnet, Kosmos ”Kjemisk energi er en indre stillingsenergi----” og ”Den blir avgitt når de kjemiske bindingene mellom atomene eller ionene blir brutt” Lærebok i programfag biologi i for videregående skole,Bios2: ”I oppbyggingsprosessene trengs det energi for å sette sammen nødvendige bindinger i molekylene slik at de danner et produkt.” ”I nedbrytingsprosesser blir energi frigitt når bindinger i molekylene blir brutt”. En relativt avansert bok i biologi, Molecular insights into the living process” (Academic Press 1967): ”The animal body derives its energy from the chemical energy stored in the molecules of the diet. When a molecule is synthetized, energy is required for the assembly of its constituent atoms- bond formation.”

  5. Undervisning i 2014 Ordinære emner • NAT2000, et emne i LEP Videreutdanning • NAT 2010 V, «Fysikk og generell kjemi i naturfaget 8-11» • NAT 2020 V, «Organisk kjemi og biologi i naturfaget 8-11» Etterutdanning • «Nøkler til naturfag» for lærere som underviser i naturfag på 5. – 7. årstrinn

  6. Ressurser for lærere

  7. Ressurser for lærere

  8. Oppbygning og gjennomføring

  9. Kjemimaster -skolerettet oppgave Masteroppgaven kan være på enten 60 eller 30 studiepoeng. Eksempel på masteremner som kan tas i en skolerettet master:

  10. Flervalgsoppgaver som selvtestingsmiddel i KJM1100  Rugsveen, Camilla (2011-08-12)

  11. Begrepet energi i norske lærebøker i naturfag • Masteroppgave 2013, Bjørnar Mæland

  12. Feil om kjemisk energi i lærebøker: energi frigjøres når kjemiske bindinger brytes 8.-10.: Gyldendal: Eureka Vg1: CappelenDamm: Kosmos, Naturfag for studieforberedende utdanningsprogram. Side 94-95. Aschehoug: Nexus 8 NATURFAG 5): s : 159 Vg2: Gyldendal: Bi 2 (grunnbok i biologi) s: 31 CappelenDamm: Biologi, Bios2, side 77 UNI: Molecular innsights into the living process (Academic Press 1967) Kilde: Bjørnar Mæland, Begrepet energi i lærebøker i naturfag, masteroppgave 2013 Nøkler til naturfag «skoleipraksis » Best practice films for teachers www.skoleipraksis.no/en/‎Cached http://www.skoleipraksis.no/naturfag-1-7/filmar/faseovergang/ Forskerspireaktivitet i Gaia 5 Gaia 5 (Cappelen): Kjemi på kjøkkenet

More Related