1 / 26

Il s’appelait Hitler

Wetenschaps Onderwijs Nederland Vwo3 Geschiedenis Frans Levensbeschouwing. Il s’appelait Hitler. De tweede Wereldoorlog. Ontstaan Jodendom. Abraham (1900-1500 v. Chr. ) Kenmerkend voor het geloof: 1 God (JHWH)

blaze
Télécharger la présentation

Il s’appelait Hitler

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Wetenschaps Onderwijs Nederland Vwo3 Geschiedenis Frans Levensbeschouwing Ils’appelaitHitler

  2. De tweede Wereldoorlog

  3. Ontstaan Jodendom • Abraham (1900-1500 v.Chr.) • Kenmerkend voor het geloof: • 1 God (JHWH) • Uitverkoren volk • Onderhouden van de Wet (Tora) • Komst van een Messias • Hoogtepunt: koning David (1000 v.Chr.)

  4. Diaspora • De verspreiding van het Jodendom over de wereld • 586 v.Chr. • Babylon verovert Judea • Babylonische ballingschap • Joden assimileren niet

  5. Zionisme • Vanaf 1890 • Joods initiatief! • “De oplossing van het Joodse vraagstuk” • Vanwege vijandigheden in Europa verlangen Joden naar een eigen land • Na WOII: Israël

  6. Wat was de rol van Frankrijk hierin?

  7. ‘’Frankrijk, het land van de trots, van de mensen die redelijk gesloten zijn, waar er veel mensen waren/zijn die zich het verleden niet willen kunnen herinneren.’’

  8. Ledébut de la guerre • 3 sep. 1939: Frankrijk + Groot-Brittannië verklaren oorlog aan Duitsland • Mei 1940: Frankrijk wordt bezet • 22 Juni 1940: Pétain sluit wapenstilstand • Frankrijk bestaat uit 2 delen:- Het bezette noorden- Het Vichy-régime in het zuiden

  9. Vichy-régime • Waarom dit régime:- Verdere verzwakking uitsluiten- Duisland oppermachtig- Tijdwinst • Collaboratie met Duiters • Vichy-régime wordt erkent door Nazi-Duitsland • Jodenvervolging

  10. La raffle du Vel d’hiv • Nacht van 16 op 17 juli 1942 • Operatie ‘Vent printanier’ (lentewind) • Vichy-régimemobiliseert Franse politie • Alleen mannen zouden opgepakt worden

  11. Mannelijke buitenlandse Joden zouden opgepakt worden • Voor 1940 geen telling van religies • 2 Categorieën Joden- Franse Joden- Buitenlandse Joden • Vichy sloot deal met Duitsland, keuze tussen 2 slechten • Voor 1940 geen telling van religies • Na WOI Frankrijk veilige haven voor immigranten • Vanaf 1930 volledig omgekeerd

  12. Instructies voor agenten- Identiteit controleren en daarna aanhouden- Niet ingaan op opmerkingen die arrestanten maken- Niet oordelen over gezondheid van arrestanten- Iedereen naar 1e verzamelpunt- Maximale snelheid, zonder commentaar

  13. Doel: 22.000 Joden arresteren • Ook kinderen werden opgepakt • Mannen in minderheid • Vrijgezellen & koppels zonder kinderen Drancy  Auschwitz • Families met kinderen Vélodromed’hiver • Franse politie hield razzia’s

  14. Vélodromed’hiver • Vélodrome = wielerbaanHiver = winter • 15e arrondissement • Glazen koepel • 7000 Joden zonder voorzieningen

  15. Drancy & Beaune-la-Rolande • Oorspronkelijk militaire kampen • 1941: kampen voor Joden

  16. Duitse Gestapo voerde de bevelen • Mannen verlieten kamp als 1e, daarna vrouwen, daarna kinderen BRIEF • Rechtzaak tegen Franse politie • Franse staat heeft zich nooit verontschuldigd • 16 juli 1995: Jacques Chirac erkent rol van Frankrijk in de Jodenvervolging

  17. Mémorial du MartyrJuifInconnu • Monument ter nagedachtenis

  18. Joodse filosofen Martin Buber 1878 - 1965 Emmanuel Levinas 1906 - 1995

  19. De theorie van Buber • Ichund EsIn de omgeving van mensen bevinden zich voorwerpen. Mensen zien hun medemens vaak ook als voorwerp. Deze relatie is een monoloog, “Ich” blijft centraal staan. • Ichund DuPas als mensen een vriendschappelijke relatie met elkaar aan gaan, kunnen zij de ander zien voor wie hij echt is. Deze relatie is een dialoog, een wisselwerking.

  20. De theorie van Levinas • Al het “zijn” is gebaseerd op zelfbehoud. • Menselijk zelfbehoud is bewust zelfbehoud. • Conflict  compromis • Het gelaat van de Ander

More Related