1 / 11

Sčítání přirozených čísel 5. ročník

Sčítání přirozených čísel 5. ročník. Autorem materiálu je Ing. Eva Skalická, ZŠ Dobříš, Komenského nám. 35, okres Příbram Inovace školy – Dobříš, EUpenizeskolam.cz. Názvosloví. SČÍTANEC. SČÍTANEC. SOUČET. +. =. 50 + 73 = 123. ?. Vlastnosti sčítání přirozených čísel. !.

bona
Télécharger la présentation

Sčítání přirozených čísel 5. ročník

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sčítání přirozených čísel5. ročník Autorem materiálu je Ing. Eva Skalická, ZŠ Dobříš, Komenského nám. 35, okres Příbram Inovace školy – Dobříš, EUpenizeskolam.cz

  2. Názvosloví SČÍTANEC SČÍTANEC SOUČET + = 50 + 73 = 123

  3. ?

  4. Vlastnosti sčítání přirozených čísel ! Při sčítání můžeme sčítance zaměňovat, součet se nezmění. Toho využíváme i při provádění zkoušky správnosti při sčítání. 197 + 32 115 = 32 115 + 197 52 + 399 + 48 = 52 + 48 + 399

  5. ? Vypočítej: 171 + 29 = 200 29 + 171 = 200 256 + 640 = 896 640 + 256 = 896 13 600 + 900 = 14 500 900 + 13 600 = 14 500

  6. ! Sčítance můžeme libovolně sdružovat do závorek, součet se nezmění. 39 + 18 + 21 = (39 + 21) + 18 = (18 + 21) + 39 ! Je-li v příkladu pouze sčítání, můžeme závorky vynechat. ? Vypočítej: (21 + 36) + 24 = 81 (21 + 24) + 36 = 81 (36 + 24) + 21 = 81 26 + 34 + 35 + 45 =140 26 + (34 + 35) + 45 = 140 (26 + 34) + (35 + 45) = 140

  7. ? Využij vlastností sčítání a výhodně počítej: 220 + 390 + 80 + 110 = (220 + 80) + (390 + 110) = 800 500 + 1 900 + 1 500 + 100 = 4 000 1 300 + 2 600 + 1 700 + 3 400 = 9 000 387 + 460 + 313 = 1 160 67 + 48 + 33 + 62 = 210 3 188 + 690 + 112 = 3 990 43 582 + 400 + 18 = 44 000

  8. ! Při písemném sčítání zapisuj pečlivě jednotky pod jednotky, desítky pod desítky… 954 1 318 621 12 519 15 412 ? Zapiš pod sebe a vypočítej 15 486 + 93 + 617 + 25 200 39 + 1 084 + 376 + 46 000 473 + 130 180 + 19 + 7 615 999 + 14 381 + 37 + 250 000 41 396, 47 499, 138 287, 265 417

  9. ? Vypočítej: 170 + 360= 1 398 + 516= 994 + 58 619= 1 764 + 354= 9 950 + 7 400= 2 900 + 6 800= 3 840 + 600= 3 420 + 2 220= 1 914 2 118 9 700 530 4 440 17 350 5 640 59 613

  10. ? Paní Nová si do kuchyně nakoupila nové spotřebiče: sporák 9 990 Kč, myčka 10 490 Kč, mikrovlnná trouba 2 800 Kč, chladnička 6 299 Kč, mrazák 5 999 Kč, opékač topinek 799 Kč, ponorný mixér 999, hotdogovač 651 Kč a kuchyňský robot 7 915 Kč. Kolik korun zaplatila celkem? 45 942 Kč

  11. Justová, J., Matematika pro 5. ročník základních škol 1. díl Praha: Alter, 1996. ISBN 80-85775-70-0 Justová, J., Pracovní sešit 2. díl k učebnici Matematika pro 5. ročník Praha: Alter, 2005. ISBN 80-7245-071-9 Justová, J., Pracovní sešit 1. díl k učebnici Matematika pro 5. ročník Praha: Alter, 2005. ISBN 80-7245-070-0

More Related