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EMPREENDEDORISMO

EMPREENDEDORISMO. Professora Elisabeth Mendes Vieira. Dornelas (2001) expõe alguns legados deixados pelo empreendedorismo no mundo: invenções e conquistas do século XX. Filme – Teoria da Relatividade.

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EMPREENDEDORISMO

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Presentation Transcript


  1. EMPREENDEDORISMO Professora Elisabeth Mendes Vieira

  2. Dornelas (2001) expõe alguns legados deixados pelo empreendedorismo no mundo: invenções e conquistas do século XX

  3. Filme – Teoria da Relatividade

  4. Nylon - dos fios desse polímero fabricam-se o velcro e os tecidos usados em meias femininas, roupas íntimas,  maiôs e biquinis. 1923 – primeiro televisor O computador pesava 30 toneladas e ocupava 180 m² de área construída

  5. Bomba Atômica Primeiro Satélite Sputnik - 1957 Ovelha Dolly em 1997 Laser em 1958

  6. “O empreendedorismo é uma revolução silenciosa, que será para o século XXI mais do que a revolução industrial foi para o século XX.” Timmmons

  7. DEFINIÇÕES DE EMPREENDEDORISMO • Joseph A. Schumpeter: " O empreendedor é aquele que destrói a ordem econômica existente pela introdução de novos produtos e serviços, pela criação de novas formas de organização ou pela exploração de novos recursos e matérias."

  8. Kirzner :" Empreendedor é aquele que cria um equilíbrio, encontrando uma posição clara e positiva em um ambiente de caos e turbulência, ou seja, identifica oportunidades na ordem presente."

  9. Amar Bhide/ Harvard Business School: " Trata-se simplesmente daquele que localiza e aproveita uma oportunidade de mercado, criando à partir daí um novo negócio." • Programa de Geração de Renda/ Sebrae-PR: " Empreender é exercer a capacidade de imaginar, planejar e pôr em prática seus sonhos e projetos. Em resumo é fazer acontecer seus próprios planos."

  10. John B. Say: " O empreendedor transfere recursos econômicos de um setor de produtividade mais baixa para um setor de produtividade mais elevada e de maior rendimento."

  11. Peter F. Drucker: " A criatividade não depende de inspirações, mas de estudo árduo; um ato de vontade. Assim como a pesquisa sistemático pode resultar na "invenção" também pode haver-precisa saber- uma busca premeditada de oportunidades para inovar. Quem souber onde e como encontrá-las serei o que se chama de empreendedorismo."

  12. Louis Jaques Fillon: “O empreendedor é alguém que imagina, desenvolve e realiza visões.” • Pinchot: “O empreendedor é uma pessoa que transforma sonhos em realidade.”

  13. DEFINIÇÃO DO GRUPO

  14. Características que uma pessoa deve possuir e que a escola precisa auxiliar : • 1- Criatividade: a era pós-industrial depende de pessoas que sejam originais e imaginativas. • Não faz sentido treinar pessoas para repetir aquilo que já é conhecido; • A chave é criar um ambiente onde todos se sintam confiantes para tentar novas idéias e desenvolver novos pensamentos.

  15. 2- Auto-motivação: o novo mundo precisa de pessoas que saibam se estimular sozinhas, que consigam estabelecer suas metas e descobrir maneiras de atingi-las. • Isso é importante para as grandes empresas como para as pequenas ou iniciantes. • Nenhuma empresa quer contratar uma pessoa que tenha de esperar que alguém mais lhe diga o que e como fazer.

  16. 3- Independência: os novos tempos requerem que as pessoas pensem por si mesmos e sejam aptos de realizar julgamentos com bom senso.

  17. 4- Responsabilidade: os indivíduos do século XXI precisam responder por suas ações; • devem atuar de maneira determinada e compreender as conseqüências de seus atos. • Não há espaço, no mundo do amanhã, para aqueles que se recusam a assumir a responsabilidade pelo que fazem.

  18. 5- Respeito: o novo ambiente requer respeito humano unânime. • A sociedade não mais tolera pessoas abusivas com relação aos outros por motivo de raça, sexo, religião, idade ou grupo étnico.

  19. 6- Habilidades sociais: as relações pessoais são essenciais para o estabelecimento de comunidades e ambientes de trabalho estáveis. • É fundamental que os indivíduos se sintam confortáveis em seu relacionamento com os outros, independentemente do tipo de personalidade que tenham.

  20. 7- Habilidades de comunicação: é de extrema importância a habilidade de compartilhar idéias com os outros e se favorecer do pensamento deles. • Para isso, é necessário capacidade de articulação dos pensamentos e capacidade de escutar o que os outros tem a dizer.

  21. 8- Habilidades políticas: o mundo caminha rapidamente em direção à aceitação universal do autogoverno democrático, na esfera política. • Para funcionar bem, os cidadãos precisam estar acostumados a funcionar em uma sociedade livre, onde todos têm voz igual nas decisões que afetam a comunidade. • FONTE: Daniel Greenberg *, Folha de SP, Caderno Sinapse, 29.07.03

  22. “Processo criativo: desencadeia-se quando a inteligência e a vontade estão juntas, ao mesmo tempo no mesmo lugar. O saber e o querer fazer acontecer, estão unidos num único objetivo, o de criar, inovar, ou recriar”. (Ivanilde S. Eyng)

  23. CARACTERÍSTICAS DA PESSOA CRIATIVA • Pessoas que possuem iniciativa, independência tanto de pensamento como de ação, persistência e principalmente auto-confiança naquilo que fazem; • Pessoas que tem especial disposição para correr risco aprendendo desta forma com os próprios erros;

  24. Pessoas que tem coragem em lidar com o desconhecido; • Pessoa que é internamente motivada para executar tarefas, se envolvendo com a mesma e demonstrando paixão pelo que faz;

  25. Pessoas que possuem uma bagagem de conhecimento e experiência é, uma pessoa que possui maiores chances de produzir idéias criativas; • Pessoas que possuem habilidades grupais, pois se entende que tanto o isolamento como o contato social são necessários em um processo criativo.

  26. CARACTERÍSTICAS DA PESSOA COM CRIATIVIDADE INIBIDA • Pessoas descomprometidas e com pouco ou nenhum interesse pelo trabalho a qual é responsável; • Pessoa com pouco ou quase nenhum conhecimento, com pouca experiência e habilidade para lidar com a função que lhe é destinada;

  27. Pessoa com conceitos arraigados e geralmente com pouca predisposição à mudança; • Pessoas com dificuldade de trocar idéias, interagir com o meio e de expor suas idéias aos seus colegas.

  28. “... Níveis mais altos de criatividade provavelmente ocorrerão em pessoas flexíveis, que gostam do que fazem e que trabalham em um ambiente onde se sentem desafiados, encorajados a correr os riscos que a implementação de uma nova idéia implica e apoiados em sua autonomia” (Amabile, T.)

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