1. República Federativa do Brasil Ministério da Educação Estado da Arte em EaD: Realidade e Perspectivas ABED 2005 "12º Congresso Internacional de Educação a Distância“ UFSC - 18/09/2005 Secretaria de Educação a Distância - SEED Ronaldo Mota

2. 1° ato - Tradição • Decorar, lembrar e repetir: • o fim último de práticas escolares no Brasil no final do século XIX (?) • Palmatória: única forma social reconhecida de manifestação de autoridade

3. 2° ato - Crise • Consciência da Crise: • “a escola deve utilizar, em seu proveito, com a maior amplitude possível, todos os recursos formidáveis, como a imprensa, o disco, o cinema e o rádio, com que a ciência, multiplicando-lhe a eficácia, acudiu à obra de educação e cultura e que assumem, em face das condições geográficas e da extensão territorial do país, uma importância capital…” Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932)

4. 3° ato - Novas Tecnologias

5. 4° ato - Educação a Distância • “No começo estranha, depois entranha!” • Fernando Pessoa • “Cada vez mais próxima e personalizada!” • “em ead e com as tic, ser diferente é normal” • “Seremos todos estudantes para sempre” • “Não há um conflito entre presencial e a distância, mas sim entre um ensino tradicional que se recusa a incorporar novas tecnologias e uma educação flexível que agrega TIC e valoriza o professor e o estudante”

6. 5° ato - Regulamentação • Apropriação de princípios: “Das pedras que me atiram, edificarei o lar que habitaremos” Cora Coralina “Só há colaborações sinceras com divergências leais” Rui Barbosa

7. Sistema Nacional de Formação de Docentes Pro-Licenciatura Pro-Letramento

8. Informática Educativa

9. Ambiente Colaborativo para EaD

10. Objetos de Aprendizagem

11. TV Educacional

12. Desenho do Sistema Universidade Aberta $ RSA EP IFES UF AFUAB Consórcios doc IFES UF MEC IFES UF Convênios Pólos ANDIFES Estatuto Assembléia Geral Municípios Conselho Educacional Científico Diretoria