F ƏNN Riyaziyyat V sinif Qaziyev SamirMuxtar oğlu Qax rayonu R.İbrahimov adına Cəlayir kənd tam orta məktəb i. Standart. 3.1.3.Üçbucaq,düzbucaqlı və kvadratın perimetrini ,düzbucaqlının və kvadratın sahəsini hesablayır. Mövzu. Üçbucağın, kvadratın və düzbucaqlının perimetri.
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation
Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement.Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien.Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.
Üçbucaq Üçbucağın hansı növləri var? Bir düz xətt üzərində olmayan üç nöqtədən onları ardıcıl olaraq birləşdirən parçalardan ibarət olan fiqura üçbucaq deyilir. • A,B,C üçbucağın təpələri,AB,AC,BC-yə isə tərəfləri deyilir. Tərəflərinə və bucaqlaqrına görə B C A
Məlumat mübadiləsi. Hər qrup lideri öz işini təqdim edir. Qrupların işi lövhədən asılır.
Məlumatın müzakirəsi. • Müzakirə prosesində müəllim şagirdlərə suallar verir. Müəllim şagirdlərin köməyi ilə əsaslı fikri qısa və aydın izah edir. Şagirdlərin cavabında faydalı fikirləri izah etdirmək üçün əlavə suallar verir.
Nəticə və ümumiləşdirmə. Şagirdlərin cavablarını ümumiləşdirərək bildirirəm ki, insan həmişə oxuyub öyrənməlidir. Perimetr anlayışı tez-tez istifadə olunan anlyışdır.