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Los humanos, tenemos células en el cuerpo que se llaman células somáticas (soma = cuerpo).

Los humanos, tenemos células en el cuerpo que se llaman células somáticas (soma = cuerpo). Las células sexuales ( espermatozoide y óvulo ) se llaman gametos. Gameto significa “ esposa ”. Poli gamia : pluralidad de esposas .

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Los humanos, tenemos células en el cuerpo que se llaman células somáticas (soma = cuerpo).

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Presentation Transcript


  1. Los humanos, tenemos células en el cuerpo que se llaman células somáticas (soma = cuerpo). Las células sexuales (espermatozoide y óvulo) se llaman gametos. Gameto significa “esposa”. Poligamia: pluralidad de esposas. Exogamia: contraer matrimonio con una persona extranjera. Por ejemplo, mi esposa es de Estados Unidos, que está fuera (exo) de mi país (Argentina). El espermatozoidees el gameto masculino (esposo) y el ovuloes el gameto femenino (esposa). Cuando se junta el gameto masculino (esposo) y el gameto femenino (esposa), se forma el cigoto, la célula que origina la nueva vida (del griego zigos: pareja, pero también significa yugo!). Gameto femenino Amor a distancia ¿Cómo se juntan los gametos de las algas? Cuando aparecieron las algas en la era Precámbrica (origen de la vida), el mundo era predominantemente acuático El gameto masculino nada hasta encontrar el gameto femenino. Por eso tiene una colita (flagelo) que le permite nadar.

  2. helechos En los helechos, los gametos se generan en la tierra. ¿Cómo se junta un gameto masculino con uno femenino? Como las algasy los musgos, los gametos masculinos tienen flagelo (colita) para nadar hacia el gameto femenino. Pero para nadar, es necesario que la tierra esté muy húmeda. algas Musguito en la piedrá Problema: Con los continentes emergiendo, la tierra es más seca y ya no es posible nadar! Solución: Aprovechar el viento. En el Pino, los conos pequeños son los órganos reproductores masculinos. En la cuesta de Huaco, en el camino a los Morteros puedes ver un pino como este. Ahora el viento será el recurso (renovable) que se use para transporte aéreo Con suerte, algunos aterrizarán justo en un cono grande, que es el órgano reproductor femenino Otros no tendrán suerte chau, fue En los helechos, lo que nadaba de una planta a otra era el gameto masculino ¿Qué es lo que vuela ahora?

  3. Lo que ahora vuela, no es un gameto masculino, sino un grano de Polen, que usa unas pequeñas alas para volar mejor! El Polen, es un generador de gametos masculinos, pero no gametos con colita. ¿Por qué? Porque como los gametos masculinos ahora no nadan, no necesitan colita (flagelo). Cuando los granos de polen caen dentro de conos femeninos, los gametos (masculino y femenino) se juntan y se genera un cigoto. El cigoto origina el embrión. Problema: Debido a que el clima es más seco, puede pasar mucho tiempo hasta que el embrión reciba el aguay los nutrientes necesarios para crecer. Hay que inventar algo que proteja al embrión durante mucho tiempo. Solución: los pinos (y la clase de plantas llamadas gimnospermas) “inventan“ la semilla. Propósito (en rigor, ventaja): Proveer al embrión de alimento, y recubrirlo. Puesto que el polen viaja, desde el cono masculino de una planta hasta el cono femenino de otra planta, las semillas quedan dentro de los conos femeninos. Luego el cono se abre y las semillas caen a la tierra Pero tienden a alejarse del pino cuando van cayendo, por la alita que tienen y al alejarse, van conquistando más superficie terrestre. Finalmente, esperan a que se den las condiciones para germinar. A esta clase de plantas se les llama Gimnospermas (Gimno = desnuda, sperma = semilla) “semilla desnuda”, porque no está “vestida” o recubierta con un fruto, como en la naranja, manzana u otros frutos. Millones de años más tarde, en la próxima era, aparecerán las semillas “vestidas”, (con los frutos que nosotros comemos). fruto flor Parte femenina semilla

  4. Gas y Petróleo Durante el Devónico, los océanos y los ríos se llenaron de algas, y de  organismos que viven en suspensión en el agua, llamados plancton (del griego: errantes), y de diminutos animalitos, que acumulaban gran cantidad de grasa en sus organismos. A medida que sus pequeñitos cadáveres se iban acumulando, formaban sedimentos, que luego fueron recubiertos por nuevas capas de sedimentos, presionándolos cada vez más. La falta de oxígeno, la presión y la temperatura iniciaron reacciones que condujeron a la formación de Hidrocarburos (“Hidro” porque contiene átomos de Hidrogeno, “Carburo” porque contiene átomos de Carbón).   Una mezclas de hidrocarburos forman combustibles, como la gasolina y el gasoil. Otras mezclas de hidrocarburos (fundamentalmente metano) forman el gas natural, y se distribuye por lo que se denominan gaseoductos. Hay mucho debate sobre el grado de contaminación en la producción del petróleo, y sobre la cantidad de décadas que queda para seguir produciéndolo. Lo que está muy claro, es que hay tres paradojas. Millones de vidas que vivieron durante millones de años, y otros millones de años para  transformar estas vidas en petróleo y gas, serán consumidos en unas pocas décadas! Los países que menos petróleo tienen, son los que más lo consumen. Queremos llegar más rápido a todas partes, pagando el precio de agotar más rápidamente el hábitat donde vivimos. Por eso las energías renovables son doblemente importantes: no sólo evitan contaminación, sino que son fuentes inagotables de energía. Se puede aprovechar: 1) El sol (Energía solar) 2) El viento (eólica) 3) El agua (hidroeléctrica), 4) Las mareas (mareomotriz) 5) Las olas (ola-motriz), 6) Los procesos biológicos (biomasas y biocombustibles) 7) El calor del interior de la tierra (geotérmica).

  5. Termina el período Devónico y Comienza el período Carbonífero Devónico Carbonífero Anfibio Reptil Huevos “blandos” Huevos con cáscara Los anfibios pueden caminar en tierra, pero igual que los peces, sólo ponen huevos en el agua, de donde toman los nutrientes para crecer. Problema: Los continentes siguen emergiendo y los anfibios que quedan en tierra ya no pueden poner sus huevos en el agua. Solución: Así como las plantas “inventan” la semilla para proveer alimento al embrión, y para recubrirlo, los animales “inventan” el huevo con alimento y con cáscara. El alimento le permite al embrión, crecer lejos del medio acuoso. Los anfibios que están en tierra ponen huevos, que no están (totalmente) recubiertos con cáscara y no generan descendientes, hasta que… bingo!... uno consigue poner un huevo con cáscara!,… lo que sale de este huevo con cáscara, es un reptil. Los reptiles son primeros animales que comienzan a poner huevo con cáscara, no las gallinas! En este período, de aproximadamente 70 millones de años de duración, hubo una enorme difusión de bosques. El carbón que consumimos actualmente, proviene principalmente de este período. Se estima que en el mundo queda carbón para dos siglos, por eso se considera un recurso no renovable. Si esta estimación es correcta, consumiremos en 200 años lo que la naturaleza generó durante 70 millones de años!

  6. ¿Cómo se observan hoy formaciones tan antiguas? Hace 65 millones de años, las placas oceánica y continental chocan y comienza a elevarse la cordillera de los Andes. Luego las ondas de choque se propagan, y la superficie de la tierra se levanta y gira, desenterrando los fósiles de las plantas y animales que vivieron en aquellas épocas, exponiendo un registro de la historia de nuestro planeta. Los sedimentos constituyen un gigantesco “cementerio” de los habitantes de aquellos tiempos. Hace aproximadamente 500 millones de años se sedimenta parte del periodo Ordovícico. 180 millones de años más tarde, se sedimenta parte del periodo Carbonífero. carbonífero ordovícico Carbonífero Ordovícico Hostería antigua No nos muestra fotos ni una historia sesgada de aquella realidad, sino que nos exhibe la realidad misma fosilizada. aguas termales No es necesario escalar para descubrir los fósiles. En este muro de contención, usted puede encontrar este fósil, un gasterópodo del período ordovícico. Gentileza de los doctores Aldo Banchig (Cata) y Gustavo Correa aguas termales

  7. Muy cerquita de los fósiles, al final del muro de contención, bordeando el rio, encontramos este cañón, donde las montañas se abrieron y se formó el cauce del río. En la parte superior, se observa la coloración normal de un río. ¿Por qué la coloración de la parte inferior es diferente? Porque la falla que separó las montañas dejó grietas, por donde las aguas termales de un volcán cercano, encontraron su camino para juntarse con el río. ¿Por qué vemos distintas tonalidades de cian, azul y plateado? Estos bellos colores los forman bacterias, que sólo pueden vivir en presencia de los minerales de aguas termales.

  8. Es un lugar privilegiado para practicar yoga, especialmente ejercicios de respiración, debido a que en este lugar el aire está ionizado negativamente. El aire ionizado negativamente (con exceso de electrones) tiene un efecto muy beneficiario para la salud. ¿Qué genera los saludables iones negativos? El agua en movimiento, por el llamado “Efecto Lenard”: cuando el agua choca y cada una de las gotas se dividen, la parte más volátil de cada una de ellas -la que se respira- queda cargada negativamente. Por eso es tan placero (y saludable!) ducharse. Las plantas: la función clorofílica que desarrollan las plantas durante el día desprende numerosos electrones que pronto se adhieren a los átomos de oxígeno formando iones negativos, razón por la cual es tan agradable respirar en un bosque. Las zonas montañosas, porque son emisoras de una radiactividad cargada con partículas negativas. Se ha comprobado que la calidad del aire es alta en la montaña, menor en las ciudades, y aun menor en el interior de nuestras viviendas. ¿Qué efectos tiene la ionización negativa del aire? Produce relajación y aumenta el rendimiento corporal y psíquico. Pero el efecto más importante es la reducción del estrés debido a que los iones negativos reducen una hormona, la serotonina, llamada por los médicos “la hormona del estrés”. Respirar aire neutro puede producir: depresión, irritabilidad, letargo, insomnio, migraña, malestar general, enfermedades respiratorias. ¿Qué genera la neutralización del aire? Los campos electromagnéticos producidos por los aparatos domésticos (hay que apagarlos cuando no se usan), calefacciones y aires acondicionados, electricidad estática de los tejidos sintéticos (hay que usar prendas de fibras naturales), el aire seco, viciado, no ventilando. http://www.tinet.cat/~sje/bioelec.htm

  9. En el período Carbonífero ocurrió una de las glaciaciones más importantes de la era paleozoica, que duró decenas de millones de años! Estos colosales bloques de hielo se deslizaron, empujados por la fuerza de gravedad, formando surcos por donde pasaban. En Huaco, usted puede ver estos surcos fosilizados, que constituyen un registro de la historia de nuestro planeta, de más de 300 millones de años!, antes de que aparecieran los dinosaurios en la faz de la tierra. En el camino para llegar a la fosilización de glaciares, usted verá estos paisajes Elizabeth

  10. Período Pérmico: todos los continentes ya están unidos en un solo super-continente llamado pangea (pan=todo, gea=tierra). Similar a panteismo(todoDios) En el período Carbonífero los continentes habían comenzado a juntarse 1 2 Surgen nuevos tipos de reptiles. Algunos de ellos evolucionarán a mamíferos. Algunos de estos mamíferos evolucionarán a primates. El resultado es esta geoforma Hace más de 250 millones de años, el Pérmico, como los otros períodos, se sedimentó en capas horizontales de distintos colores (debido a los diferentes minerales que forman las rocas). Luego de elevarse la cordillera de los Andes, algunos sedimentos giraron (se plegaron) a la posición vertical actual. Huaco: Período Pérmico Gentileza de los doctores Aldo Banchig (Cata) y Gustavo Correa

  11. Pérmico 280 m Resumen Era Paleozoica Reptiles Carbonífero Devónico Anfibios Peces lobulados Pinos Con excepción del Carbonífero, (que se refiere al Carbón, característico de ese periodo), los nombres Cámbrico, Ordovícico, Silúrico, Devónico y Pérmico, están asociados a lugares donde se encontraron rocas o fósiles de los periodos: Cambria (Gales en latín), Ordovices y Silures(nombres de tribus que habitaron en Gales), Devon (región de Inglaterra), Perm Oblast(región de Rusia) Silúrico Peces óseos (vertebrados) Helechos Musgos Ordovícico invertebrados Cámbrico

  12. La Ciénaga Coche o en bici (trayecto largo) Mirador A Jáchal Puente Coche y caminata Coche y caminata corta Rio Circuitos Coche (o Moto) y bici con trayectos largos Control Policial Norte Coche y caminata A Villa Unión (La Rioja) Hostería vieja Sillón del gigante Yoga en la arena Gusano Aguas Termales Algarrobo Histórico Tumba de B. Luna Rio El Salado Fosilización Glaciares Molino A San Juan por el llano Ruta Nueva Coche o bici Pavimento Tierra Coche o en bici (trayecto no muy largo) Hostería Huaco Coche o en bici (trayecto largo)

  13. Circuitos Caminando, en caballo, o en bici con trayectos cortos Pavimento Tierra Hostería Huaco Cabañas Caminando, o en caballo Tumba de B. Luna Rio de aguas subterráneas Vaquitas y Montañas Pequeños barrancos Montañas Caminando, en caballo o en bici Caminando, o en caballo

  14. ¿Por que vemos estos colores tan bellos? ¿Depende de los minerales que formaron las rocas, de la luz que alumbra el valle, o de nuestra percepción? Depende de los tres factores. Los distintos minerales que formaron las rocas, originan diferentes colores. Si hay poca luz, sólo se verá la forma y se perderán los colores. Depende también de nuestra percepción, un daltónico (o un mamífero no primate, como un perrito), percibirá diferentes colores. Si quiere una explicación detallada, ver sección “Temas variados”, subsunción “La magia del color”.

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