700 likes | 1.25k Vues
Metodologi Penelitian. Sekilas Info. Ir. Paulus Insap Santosa, M.Sc., Ph.D. 8 Januari 1961 S1 (1979-1984): Jurusan Teknik Elektro FT UGM, SKI S2 (1989-1991): Department of Computer Science, University of Colorado, Boulder, USA
E N D
Sekilas Info • Ir. Paulus Insap Santosa, M.Sc., Ph.D. • 8 Januari 1961 • S1 (1979-1984): Jurusan Teknik Elektro FT UGM, SKI • S2 (1989-1991): Department of Computer Science, University of Colorado, Boulder, USA • S3 (2000-2006): Department of Information Systems, SoC, National University of Singapore (Singapore) • Bidang Riset: Interaksi Manusia dan Komputer, Penerapan IT dalam Pendidikan, Sistem Informasi • Asesor BAN-PT (sejak 2010) • insap@jteti.gadjahmada.edu (email korespondensi) • insap.santosa@gmail.com (Facebook) • http://te.ugm.ac.id/~insap/personal
Ice Breaking Questions • Apa yang dimaksuddenganRiset/Penelitian? • Langkahapasaja yang harusdilakukan?
DefinisiRiset/Penelitian • Risetadalah: Proses sistematisuntukmengumpulkandanmenganalisis data (informasi) untukmeningkatkanpemahamanterhadapsesuatufenomena yang kitamerasaprihatinataumempunyaiketertarikanuntukmemahaminyalebihdalam (Leedy, P.D. and Ormord J.E. (2005), Practical Research, Planning and Design (8th ed.), Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall)
LangkahSistematis LatarBelakang Rumusan Masalah KeaslianPenelitian K. Pustaka& L. Teori Tujuan & Manfaat P Penelitian (& Hipotesis) Metode Penelitian Pengambilan Data Anaslisis Data Future work Kesimpulan Pembahasan
RumusanMasalah(Problem Statement)(1) RumusanMasalah LatarBelakang Bagaimanamenambaltalang yang bocor? Rumahsayaseringkebanjirankalauhujan Bagaimanameninggikanlantairumah Kembalikeawal
RumusanMasalah(Problem Statement)(2) • Pernyataantentangsebuahmasalah/persoalan yang akandiselesaikanlewatpenelitian yang diusulkan Sambunganpipa di pojokrumahpecah Rumahsayaseringkebanjirankalauhujan RumusanMasalah Lantairumahlebihrendahdibandingtinggiselokan LatarBelakang Kembalikeawal
KeaslianPenelitian(1) • Bagiandari proposal yang menjelaskankontribusi, kebaruan, ataunoveltydaripenelitian yang diajukan • Kebaruanbisadarisisiteoriataupraktis • Kebaruanharusdilihatdaripenelitiansebelumnya, tidakbolehhanyamenyatakanbahwapenelitian yang diusulkanadalahpenelitian yang belumpernahdilakukan Kembalikeawal
KeaslianPenelitian(2) Penelitiansebelumnya Penelitian yang diusulkan Gap Sentence Bagianiniharusdapat “dibaca” denganjelas Kembalikeawal
KeaslianPenelitian(3) • Previous works yang digunakanuntukmenunjukkanKeaslian/Kebaruan/KontribusiPenelitianjugaseringdigambarkandalambentukfishbone diagram Penulis1 Penulis2 Penulis3 Topik2 Topik1 Topik3 Usulan Topik5 Topik4 Topik6 Penulis4 Penulis5 Penulis6 Kembalikeawal
TujuanPenelitian • Tujuanpenelitianmenjawab “mengapa” penelitiandilakukan • Perludikaitkandenganhasilakhir yang diperolehdaripenelitian yang diusulkan • Contoh: • Memperbaikialgoritmauntukpenentuanciri • Membuataplikasiuntukkomputerisasisistemparkirberbasis RFID • Mengujicoba Sistem X untukmengetahuikinerjanya Kembalikeawal
ManfaatPenelitian • Manfaatpenelitianmenjelaskankegunaanhasilpenelitian • Contoh: • Aplikasi PLO (paperless office) dapatmengurangipenggunaankertas • Memahamicarakerjadanmengetahuikinerja Sistem X • Aplikasi Sistem Perparkiranberbasis RFID dapatmempersingkatwaktutungguantrianmobil Kembalikeawal
KajianPustaka • KajianPustakaadalahbagian yang memotretpenelitiansebelumnya yang relevanuntukpenelitian yang diusulkan, baikuntukmelihatmetode yang pernahdigunakan, kinerjasebuahsistem, teknik yang digunakanuntukmengidentifikasisuatufenomena, dan lain-lain • Bolehsamadenganmateri yang digunakandalamKeaslianPenelitian, tetapiperludikembangkanlebihjauh Kembalikeawal
LandasanTeori • Bagianiniberisipenjelasantentangteori yang relevandenganpenelitian yang diusulkan. • Teori: penjelasan formal danlogistentangsuatukejadian yang memasukkanunsurprediksitentangrelasiantarasatukejadiandengankejadian lain (http://www.cengage.com/marketing/book_content/1439080674_zikmund/book/) • LandasanTeoriberisipenjelasantentang “sesuatu” yang sudahbanyakdiketahuiumum, misalnya: • Teorinormalisasibasisdata • Teorirelativitas • Lapisan ISO OSI • Paradigma MVC (Model-View-Controller) Kembalikeawal
PertanyaanPenelitian(ResearhQuestion)(1) RumusanMasalah PertanyaanPenelitian Bagaimanamenambaltalang yang bocor? Bagaimanamenambaltalangbocorsecaralangsung? LatarBelakang Rumahsayaseringkebanjirankalauhujan Bagaimanameninggikanlantairumah Bagaimanamembuatundakan di rumah? Kembalikeawal
PertanyaanPenelitian RumusanMasalah PertanyaanPenelitian Sambunganpipa di pojokrumahpecah Bagaimanamenambaltalangbocorsecaralangsung? LatarBelakang Rumahsayaseringkebanjirankalauhujan Lantairumahlebihrendahdibandingtinggiselokan Bagaimanamembuatundakan di rumah? Kembalikeawal
RM vs PP • RumusanMasalah: pernyataantentangsebuahmasalah/persoalan yang akandiselesaikanlewatpenelitian yang diusulkan munculdarifenomena yang ada di luardiriseorangpeneliti • PertanyaanPenelitian: pertanyaan(-pertanyaan) yang dimunculkanolehseorangpenelititentangcaramenyelesaikanmasalah yang dituliskandalamrumusanmasalah Kembalikeawal
Hipotesis(1) • Hipotesisadalahdugaanawalterhadappertanyaanpenelitian yang diajukan • Hipotesisperluadajikapenelitianinginmembuktikansesuatu • Hipotesisharusmemperlihatkan: • Variable yang akandiukur • Hubunganantarvariable, misalnya: • Variable1mempunyaikorelasipositifterhadapvariable2 • Variable1mempunyaipengaruhnegatifterhadapvariable2 • Reratavariable1lebihbesardibandingreratavariable2 Kembalikeawal
Hipotesis(2) • Jenishipotesis: • Null Hypothesis: hipotesis yang biasanyaditulisdalam proposal penelitian, laporanpenelitian, skripsi, tesis, disertasi • Alternative Hypothesis: hipotesislawandarinull hypothesis • Contoh: • Ho: Kecepatan sorting metode A lebihtinggidibandingkecepatan sorting metode B • Ha: Kecepatan sorting metode A samadenganataulebihrendahdibandingkecepatan sorting metode B Kembalikeawal
MetodePenelitian • Secaraumumadaduametodepenelitian: kuantitatifdankualitatif Kembalikeawal
Pengambilan Data (1) • Pengambilan data adalah proses untukmengumpulkan data yang diperlukanuntukmenjawabpertanyaanpenelitian • Instrumenukur yang digunakandisesuaikandenganmetode yang telahditentukan, misalnya: • Survey kuesioner • Eksperimen skenario • Observasi daftarhal-hal yang akan di observasi • Wawancara daftarpertanyaan yang akanditanyakankeresponden Kembalikeawal
Pengambilan Data (2) • Instrumenukur yang akandigunakanharusdiujiterlebihdahuluuntukmelihatreliabilitasdanvaliditasnya perludefinisioperasional yang jelasdarivariable yang akandiukur • Sampel: • Ukuransampeldisesuaikandenganukuranpopulasi • Penentuansampelharusmemperhatikanrandomness untukmenghindarierrorataubias Kembalikeawal
Analisis Data(1) • Kegiatanuntukmenganalisis data setelah data yang dikumpulkan • Tergantungdarijenis data yang dikumpulkan, data perludianalisisdengancara yang betul: • Kuantitatif: • Deskriptif: • Rerata, Modus, Median • Simpangbaku • Kisaran • Inferensial: • Korelasi • Regresi • dll Kembalikeawal
Analisis Data(2) • Data yang akandianalisisterkadangharus “dibersihkan” terlebihdahulu: • Jawabanresponden yang tidaklengkap • Ada data yang sifatnyaoutlier • Perlutidaknyamemperhatikanpersyaratandistribusi normal/kurvalonceng • Tergantung data yang dikumpulkan, salahsatucaraanalisis data adalahanalisis data secarastatistis: • SPSS • SEM (PLS, AMOS, LISREL) Kembalikeawal
Analisis Data(3) • Data yang akandianalisisterkadangharus “dibersihkan” terlebihdahulu: • Jawabanresponden yang tidaklengkap • Ada data yang sifatnyaoutlier • Tergantung data yang dikumpulkan, salahsatucaraanalisis data adalahanalisis data secarastatistis: • SPSS • SEM (PLS, AMOS, LISREL) Kembalikeawal
Pembahasan(1) • Bagianinimembahashasilanalisis data yang dihubungkandenganpertanyaanpenelitiandan/atauhipotesis yang diajukansebelumnya • Pembahasandigunakanuntukmenunjukkan • Terjawabtidaknyapertanyaanpenelitian jarangsekalidituliskandalambentuk “Pertanyaanpenelitian 1 terjawab”, tetapidenganpernyataan yang mengarahkepadaterjawabtidaknyapertanyanyaanpenelitian yang diajukan • Didukungtidaknyahipotesis yang diajukanoleh data yang dikumpulkan biasanyadinyatakandalambentuk “Hipotesis 1 ditolak” atau “Hipotesis 2 diterima” • Hasilpembahasandigunakansebagaidasaruntukkesimpulan Kembalikeawal
Pembahasan(2) • Dalampembahasan, selainmenjelaskanhasilanalisis data yang dikaitkandenganpertanyaanpenelitiandan/atauhipotesis, jugaperludituliskanketerbatasanpenelitian (limitation) • Keterbatasanmenunjukkan: • Bagian yang tidakdapatdiselesaikandalampenelitiankarenasesuatualasan • Keterbatasansuatuaplikasiuntukberjalanpadasistemoperasitertentu • Keterbatasandigunakanuntukmenuliskan saran (future works) Kembalikeawal
Kesimpulan • Kesimpulanadalahpernyataan yang menunjukkan: • Terjawabtidaknyapertanyaanpenelitian • Didukungtidaknyahipotesis • Kesimpulantidakbolehterlepasdaripertanyaanpenelitian yang diajukan • Dalamkesimpulantidakboleh: • Berupacommon sense yang tidakadakaitannyadenganpertanyaanpenelitian • Berupakalimattanya • Berisirumus, gambar, atautabel Kembali keawal
Saran (Future Works) • Pernyataan yang menunjukkantentangusulanpenelitianberikutnyasebagaikelanjutandaripenelitian yang barusajadiselesaikan menunjukkansalahsatukarakteristikpenelitianyaitucyclic atauhelical • Saran dituliskanberdasarbagianketerbatasan yang dinyatakandalambagianPembahasan Kembali keawal
KaitanAntarLangkah www.inform.nu/Articles/Vol11/ISJv11p017-033Ellis486.pdf
KerangkaKerja http://maaw.info/ArticleSummaries/FrameworkForResearchMethodology.gif
CatatanKhusus • SitasidanDaftarPustakaharussesuai • Gunakankalimatbahasa Indonesia yang baikdanbenar, dankalimattidakperlupanjang-panjang SPO atauSPOk • Janganmenggunakan format koran yang seringkalimenuliskansatukalimatdalamsatuparagraf.
KesalahanUmum • Bahasa Indonesia yang tidakbaku • Tidakbisamembedakanawalandan kata depan • Mengawalikalimatdengan kata sambung • Kalimatterlalupanjang • Kalimattidakjelasmanasubyekmanaobyek • Paragrafhanyaterdiridarisatukalimat yang sangatpuanjanggggggggg • PenulisansitasidanDaftarPustaka • Definisi yang tidakmenyebutsumbernya • Semuagambardantabelharusdiperkenalkandalamsuatukalimatsebelumgambaratautabeldicantumkan. Tidakperluada kata “… gambar di bawahini”, tetapi “ …. Gambar 2.1”. • Opiniataudefinisi • Penulisantitikdua (:), koma (,), titikkoma (;) tidakperluadaspasi di sebelahkiritandaitu, jadilangsungdituliskan • Semuagambardantabelharusdiperkenalkandalamsuatukalimatsebelumgambaratautabeldicantumkan. Tidakperluada kata “… gambar di bawahini”, tetapi “ …. Gambar 2.1”