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LOS AMBIENTES PEDAGÓGICOS COMO ESCENARIOS DE EDUCACIÓN INTEGRAL

. LOS AMBIENTES PEDAGÓGICOS COMO ESCENARIOS DE EDUCACIÓN INTEGRAL. FUNDAMENT0S Constitución Política Nacional Ley 115 de 1994 Decreto 3433 de 2008 Decreto 4904 de 2009 Decreto 1500 de 2009

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LOS AMBIENTES PEDAGÓGICOS COMO ESCENARIOS DE EDUCACIÓN INTEGRAL

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Presentation Transcript

  1. . LOS AMBIENTES PEDAGÓGICOS COMO ESCENARIOS DE EDUCACIÓN INTEGRAL

  2. . FUNDAMENT0S Constitución Política Nacional Ley 115 de 1994 Decreto 3433 de 2008 Decreto 4904 de 2009 Decreto 1500 de 2009 Resolución 3245 de 2009 Resolución 1326 / 3241 de 2010 Ley 388 de 1997 Decreto 1469 de 2010 Ley 400 de 1997 Decreto 926 de 2010 NSR10 Decreto 092 de 2011 Decreto 340 de 2012

  3. . FUNDAMENT0S ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS (Art. 138, Ley 115 de 1994, concordante Art. 9º, Ley 715 de 2001) Tener licencia de funcionamiento o reconocimiento oficial. Disponer de una estructura administrativa, una Planta física y medios educativos adecuados. Ofrecer un proyecto educativo institucional.

  4. . FUNDAMENT0S Ley 388 de 1997 Decreto 619 de 2000, 469 de 2003 y 190 de 2004, Plan de Ordenamiento Territorial (POT) Unidades de Planeación Zonal U.P.Z. (con Ficha normativa) Acuerdo 6 de 1990 ( sin ficha normativa) Unidades de Planeación Rural U.P.R. Dotacionales Equipamientos colectivos Equipamientos deportivos y recreativos Servicios Urbanos Decreto 449 de 2006 (Plan Maestro de Equipamiento Educativo, PMEE)

  5. . NORMAS COLOMBIANAS DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN SISMO-RESISTENTE Ley 400 de 1997, Decreto 926 de 2010 (NSR10) Grupos de uso de las edificaciones: Grupo IV -Edificaciones indispensables. Grupo III -Edificacionesdeatenciónala comunidad. Grupo II -Estructuras de ocupación especial. Grupo I: -Todas las edificaciones no incluidas

  6. LICENCIAS DE CONSTRUCCIÓNEDUCACIÓN FORMALPOT Y PMEE Actividad Dotacional Equipamiento Colectivo Educativo Escala: Metropolitana Urbana Educación preescolar, básica y media Zonal Educación preescolar, básica y media Vecinal Educación preescolar, básica y media Educación preescolar, hasta 120 alumnos

  7. LICENCIA DE CONSTRUCCIÓN EDUCACIÓN FORMAL ACUERDO 6 DE 1990 Institucional educativode influencia local, Clase I Jardines Infantiles (Preescolar) Institucional educativo de influencia zonal, Clase II Colegios de primaria y bachillerato

  8. LICENCIAS DE CONSTRUCCIÓNEDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO (NO FORMAL)POT y Decreto 430 de 2005 Actividad Dotacional Equipamiento Colectivo Educativo Escala: Metropolitana Educación no formal, mayor a 1500 alumnos Urbana Educación no formal, entre 1001 y 1500 alumnos Zonal Educación no formal, hasta: 1000 alumnos Vecinal Escuelas de formación artística hasta 50 alumnos

  9. LICENCIA DE CONSTRUCCIÓN EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO (NO FORMAL) Acuerdo 6 de 1990 Institucional educativo de influencia zonal, Clase II Colegios de primaria y bachillerato Instituciones de capacitación técnica Decreto 325 DE 1992 Comercial Zonal (Clase IIA): (d) Centro de enseñanza y capacitación complementaria (Distintos a los establecimientos de educación escolarizada o formal).

  10. PLATAFORMA PROGRAMÁTICA PMEE UNIDADES Y AMBIENTES 1. APRENDIZAJE DIRIGIDO Aulas: preescolar, básica primaria, básica secundaria y educación media. 2. EXPERIMENTACION Ludoteca, laboratorio básico, laboratorio de experimentación y el taller de artes. 3. AUTOAPRENDIZAJE Biblioteca y Aula Multimedios. 4. RECREACION Y CULTURA Esta unidad se compone de dos zonas: Abiertas: activas (canchas múltiples, plaza de acceso y juegos) y pasivas (zonas verdes, aislamientos y bosques). Cerradas: aula múltiple. 5.GESTION PEDAGOGICA Administración (Rectoría, Sala de Juntas. Sala de Padres, Archivo, Oficinas), Coordinación (Coordinaciones, Sala Profesores), Servicios (Cafetería, Estar, Baños). 6. S. GENERALES Tienda Escolar, Almacén, Equipos, Personal, Portería, Deposito de Basuras, Parqueadero, Bahía Buses. 7. S. SANITARIOS Baños Preescolar (Ducha), Baños Primaria, Baños Secundaria, Baños Media, Baños para discapacitados 8. BIENESTAR ESTUDIANTIL Enfermería, Orientación, Atención Educación Especial, Baño, Espera.

  11. INSTALACIONES MÍNIMAS POR NIVELESPMEE,Resol. 3241 de 2010

  12. INSTALACIONES MÍNIMAS POR NIVELESPMEE, Resol.3241 de 2010

  13. INSTALACIONES MÍNIMAS POR NIVELESPMEE, Resol. 3241 de 2010

  14. AMBIENTES ADICIONALES EDUCACIÓN INICIAL Anexo , Resol. 3241 de 2010)

  15. AMBIENTES CEA Anexo 2, Resol. 3245 de 2009

  16. CARACTERÍSTICAS DE LOS AMBIENTES PEDAGÓGICOS 1. Área 2. Accesibilidad 3. Comodidad* Visual * Térmica * Auditiva 4. Seguridad* Diseño y construcción * Medios de evacuación * Protección contra incendios * Requisitos especiales para vidrios * Salubridad y normas ambientales * Prevención de riesgos por uso de instalaciones * Mantenimiento y conservación.

  17. 1- DIMENSIONES DE ÁREAS GENERALES

  18. 1- ESTÁNDARES MÍNIMOS ÁREA/ALUMNO SEGÚN FUNCIÓN PEDAGÓGICA

  19. 1- ESTÁNDARES MÍNIMOS ÁREA/ALUMNO SEGÚN FUNCIÓN PEDAGÓGICA

  20. EDUCACIÓN INICIAL Anexo Resol.3241 y 1326 de 2010

  21. ASOCIACION INSTITUCIONAL PMEE MATRIZ EQUIPAMIENTO COMPARTIDO ASOCIACION O NODO SEDE UNIDAD APRENDIZAJE DIRIGIDO AULAS 100 0 100 0 LUDOTECA UNIDAD EXPERIMENTACION 0 100 LABORATORIO BASICO 0 100 LABORATORIO EXPERIMENTACION TALLER DE ARTES 0 100 UNIDAD AUTOAPRENDIZAJE AULA MULTIMEDIOS 0 100 BIBLIOTECA 50 50 UNIDAD SOCIALIZACION AULA MULTIPLE 0 100 AREA LIBRE 60 40 100 0 UNIDAD GESTION PEDAGOGICA 100 0 UNIDAD BIENESTAR ESTUDIANTIL 100 0 UNIDAD SERVICIOS SANITARIOS 100 0 UNIDAD SERVICIOS GENERALES

  22. 2- ACCESIBILIDAD(PMEE), NSR-10

  23. 3- COMODIDAD AUDITIVA

  24. 3- COMODIDAD VISUAL

  25. 3-COMODIDAD TÉRMICA

  26. 4. SEGURIDAD Diseño y construcción. (NSR-10) Protección contra incendios (NSR-10, Título J) Requisitos especiales para vidrios (NSR-10, Título K) Medios de evacuación (NSR-10, Título K, PMEE) Salubridad y Normas Ambientales (Ley 09 de 1979, Resolución 2400, Decreto 1753 de1994). Prevención de riesgos por uso de instalaciones (NRS-10, NTC 4596, Decreto 423 de 2006, Resolución 3459 de 2004) Mantenimiento y conservación (Manual)

  27. 4. SEGURIDADDiseño y construcción. (NSR-10) El diseño y construcción de edificaciones para establecimientos de educación debe hacerse conforme con lo contemplado en el Decreto 926 de 2010 (NSR-10), lo cual se demuestra con la presentación de la Licencia de construcción con el uso correspondiente y el certificado de permiso de ocupación.

  28. SEGURIDAD: MEDIOS DE EVACUACIÓN

  29. SEGURIDAD: MEDIOS DE EVACUACIÓNPMEE, NSR-10

  30. SEGURIDAD: MEDIOS DE EVACUACIÓN (NSR10)

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