2013 年中江县中小学校本研修项目第二次学情会

2013年中江县中小学 校本研修项目第二次学情会成果精彩绽放研修扬帆起航中国教师研修网2014年3月6日

学员心声 培训是提高教学技能的一种方法，通过这次培训，让我的专业技能有了明显提升，课堂教学更有生气。学生也更想听我的课，我感到了培训的快乐。 ——中江县回龙镇中心学校唐毅网络研修是我们的良师益友，是我们提高教育教学水平的一大基石、我相信，只要我们用心研修，中国教师研修网会成为我们前进路上的坚实后盾，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐！ ——仓山中学校陈明研修网为我提供了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚定我要养成终身学习的习惯的决心。通过远程培训我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。 ——中江县南华镇中心学校邓晓燕

会议议程

学情数据 学情数据 • 一起关注

学情数据 中江学情总体情况注：各项统计数据截止至2014年3月6日04:00时综述：一、各级教育行政部门组织管理到位二、建立了一支高水平的指导教师队伍三、广大教师自我发展的意识和能力比较强

学情分析 三率三百的学校名单共40所注：数据截止到2014年3月6日 4:00

特色风采 成果展示 • 一同欣赏

特色风采 特色活动活动名称：精品教学设计分享发起人：秦金玉（小学数学协作组）推荐理由：结合教学实际开展网络研讨，活动任务配置合理，参与人数广泛，吸引了协作组之外的很多同行老师参与。活动链接地址：http://q.yanxiu.com/ya/queryActive.tc?aid=44154

特色风采 特色活动活动名称：初中物理如何“以学定教，先学后教” 发起人：刘中海（初中物理协作组）推荐理由：构思新颖，工具运用巧妙。活动链接地址：http://q.yanxiu.com/ya/queryActive.tc?aid=43055

成果展示 原创日志日志名称：研修日志日志作者：仓山中学校陈明高中数学日志地址： http://i.yanxiu.com/blog/9556549/10619670526078!cateId=0 继续教育的学习过程，也是我不断成长的过程，从课改许多实验区的有关教改资料看，新课程关注学生的学习兴趣，讲座从各个角度剖析了教师在日常工作存在的问题，学习过程中会自觉的联系自己的实际，哪一点我应该改正，哪一点我应该继续发扬。做到心中有数，今后的教学中少走不少弯路。经验的积累不在牺牲学生，这也许就是最大的收获。在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事英语教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累，这样也更加珍惜这次学习机会。积极参与班级资源管理，积极配合班主任和指导教师的工作，积极参与班级建设。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐！

成果展示 原创日志日志名称：校本研修网络培训日志日志作者：中江县永兴镇中心学校余健通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源，使我学会了制作教学用的课件，学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中，鼓励学生收集身边有关的数学问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现数学来源于社会又应用于社会的一面。

成果展示 多彩简报简报名称：中江县玉兴中学校本研修班级简报作者姓名：邓国廷简报地址：http://q.yanxiu.com/club/bbInfo.tc?bid=1939804&tid=543132042942367 推荐理由：运用简报方式，总结、宣传学校的以学科为中心的学习型团队，打造全新的教育研修网络生态环境，努力推动网络研修和线下研修结合、虚拟学习和教学实践结合的混合式学习，促进信息技术与学科教学深度融合，推动教师培训常态化和教师专业自主发展。结构完成，内容丰富，包括：卷首语、学情通报、研修之星、作业展示、温馨提示、结束语等。样式美观

成果展示 多彩简报简报名称：仓中语文组校本研修简报2 作者姓名：曾茜简报地址：http://q.yanxiu.com/club/bbInfo.tc?bid=1939831&tid=406512131577809 推荐理由：格式简单新颖，调理清晰且内容丰富，包括：学情分析、经验交流、成果展示、问题建议、工作安排等。

成果展示 多彩简报简报名称：仓山中心学校简报作者姓名：刘伟简报地址：http://q.yanxiu.com/club/train/brief.tc?briefid=1969 简报名称：龙台中学第三期研修简报作者姓名：胡兵简报地址：http://q.yanxiu.com/club/train/brief.tc?briefid=2290

项目动态 • 共同参与

项目动态 第三阶段：学方法，研读课标，分析教材，增强专业知识第四阶段：练备课技能，设计教学，提高专业能力 • 上阶段工作回顾 • 下阶段工作安排成果展示，总结评优

评优方案 2.优秀学科导师/优秀教研组组长贯彻精神、积极配合、履行职责、注重活动、资源丰富、团队特色成绩优秀：个人考核成绩达到100分；所指导的学科协作组组内学员合格率在95%以上（合格率=组内合格学员数÷学员总人数ⅹ100%），协作组优秀率在90%以上（协作组优秀率=90分及以上学员数÷本组总人数ⅹ100%）；优秀教研组组长同等条件下优先考虑考核其学员身份的组长。 3.优秀学员（1）学习成绩100分（2）学习成果多、质量高、态度认真 2013年中江县中小学教师校本项目优秀团队、优秀个人评选办法一、评优类别与标准（一）优秀项目学校（1）领导重视、制度完备（2）保障到位、督查到位（3）信息反馈准确及时（4）所在学校学员的合格率达到100%，同等条件下，优先考虑参训率、学习率先达到100%的学校（5）认真总结本校的“校本研修”工作经验，并经常向上级项目办上报工作简报或总结，提交网络与校本研修整合项目研修管理案例（二）优秀个人 1.优秀学校管理员学校被评为优秀学校；三率三百

评优方案 二、评优名额与程序（一）名额 1、优秀学校：10% 2、优秀学校管理员：不限定人数，三率三百 2、优秀学科导师：5人 3、优秀教研组组长：5% 4、优秀学员名额不超过参训人数的5% （二）程序 1.优秀学校/管理员、学科导师、优秀教研组组长实行自荐 2.学员由研修网按成绩、质量和活跃度选出6%，由当地领导确定5% 3.所有优秀名单经当地项目办领导最终审核确认评优方案详细说明及流程见项目首页，总结报告（即推荐材料）务必在3月15日前上报齐全，逾期视为自动弃权！！

后测问卷 在项目首页焦点图处找到后测问卷，打开后填写完成！请各位老师利用最后两天时间，抓紧时间学习，也请各位管理员老师督促尚未合格的老师抓紧时间学习！

后期工作重点安排 温馨提示：所有“优秀推荐表格”请到培训页面“后期工作重点安排”处点击下载

后期工作重点安排

经验分享 经验交流 • 一同聆听

经验分享 双龙学校的管理员代剑锋主题：朵朵红花向太阳众人齐心促研修我发言的题目是“朵朵红花向太阳众人齐心促研修”。我校在研修网老师的帮助下，在我校领导的指挥、督促以及我们全体教师的共同努力下，在这次培训工作中取得了较好的成绩。我觉得有如下体会：一、学校领导高度重视并积极参与培训，起到了模范带头作用。二、全体教师学习热情高，认真参与网上学习。三、我校教师发扬了团结协作、互相帮助的精神。四、关于我的管理工作。

经验分享 仓山镇中教研组组长李学农这次为期两个多月的网络、校本整合培训就要结束了。很荣幸今天能够有这个机会在这里和大家交流。我是仓山镇初中的研修组长。我带领的团队100名学员在放寒假前达到参训率100%，正月十五前合格率达到100%。近一半的学员获满分。这次远程培训的参培率、合格率，创下了我们镇初中历次远程培训的最佳成绩。学无止境，我将和同事们继续努力，积极学习，把培训学习和实际工作结合起来，全面在教育教学的态度、能力等方面得到提升。发言主题：增强服务意识，引领学员参培

寄语祝各位老师研修愉快！取得优秀成绩！邀您扫码：关注中国教师研修网公共微信帐号（zgjsyxw），关注校本研修动态，与项目组倾情互动。

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