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Notwendigkeiten und Chancen der Zusammenarbeit von Schulsozialarbeit, Schule und Eltern

Notwendigkeiten und Chancen der Zusammenarbeit von Schulsozialarbeit, Schule und Eltern. (Susanne Fink, Lernen vor Ort, LK OVP) Diskussionsrunde 4. Fachkonferenz Girls`Day für alle?, Schwerin, der 24.09.2010. Gliederung. 1 Ausgangssituation 2 Erwartungen an die Rolle als …

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Notwendigkeiten und Chancen der Zusammenarbeit von Schulsozialarbeit, Schule und Eltern

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Presentation Transcript


  1. Notwendigkeiten und Chancender Zusammenarbeitvon Schulsozialarbeit, Schule und Eltern (Susanne Fink, Lernen vor Ort, LK OVP) Diskussionsrunde 4 Fachkonferenz Girls`Day für alle?, Schwerin, der 24.09.2010

  2. Gliederung 1 Ausgangssituation 2 Erwartungen an die Rolle als … 3 Ziele im Sinne der Berufsorientierung 4 Auftrag und Ressourcen der Schulsozialarbeit (SSA) 5 Beispiele gelingender Kooperation (Landkreis OVP) 6 Anforderungen und Methoden der Elternbildung 7 Auf dem Weg zur gelingenden Kooperation

  3. 1 Ausgangssituation • Entwicklungen und aktuelle Situation • Verständnis und gegenseitige Anerkennung als Grundlage • Chance liegt in der Notwendigkeit • Zusammenarbeit / Kooperation wird den neuen Anforderungen unserer Gesellschaft gerecht • Wertschätzung – Schlüssel

  4. 2 Erwartungen an die Rolle als … • Berater/in • Vertrauensperson • Vermittler/in • Moderator/in • Wissensvermittler • Auftrag zur Bildung Kind • Begleiter/in und Unterstützer/in

  5. 3 Ziele im Sinne der BO • Erarbeitung realistischer Lebensperspektiven und Handlungsalternativen • Stärkung des Selbstvertrauens • Erkennung der eigenen Stärken • Verbesserung der Handlungssicherheit bei Bewerbungen und Bewerbungsgesprächen • Frühzeitige Förderung der Entscheidungskompetenz der Schüler/innen bei der Berufswahl • Vermittlung und Informationen über die Arbeitswelt

  6. 4 Auftrag und Ressourcen der Schulsozialarbeit • Ziel ist es „junge Menschen in ihrer individuellen, sozialen, schulischen und beruflichen Entwicklung zu fördern, (…) Bildungsbenachteiligungen zu vermeiden und abzubauen, Erziehungsberechtigte und Lehrer/innen bei der Erziehung (…) zu beraten und zu unterstützen (…)“ (Speck 2007, S. 28) • Gemeinsame Gestaltung mit den am Entwicklungsprozesses des Jugendlichen beteiligten Akteuren (Eltern und Lehrer/innen) • Nutzung der Vielfältigkeit der Möglichkeiten = Chance

  7. 5 Beispiele gelingender Kooperation • Eltern stellen Berufe vor (Gym. in OVP) • Kooperation mit freien Trägern, z.B. Bewerbungstraining an Schulen (KDW OVP) • Tag des offenen Abends (Schule in OVP) • Austausch zwischen Schulen zum praktischen Tag im Landkreis Ostvorpommern • Gesprächsrunden im Rahmen der BO • Projekte mit SSA „In welcher Gesellschaft wollen Jugendliche leben?“ Ziele und Wünsche (BS OVP)

  8. Anforderungen & Methoden der Elternbildung • Was brauchen Eltern? • Modellprojekt Elternbildung in Arbeitsgelegenheiten (LK OVP) • Elternarbeit ist ein kontinuierlicher Prozess • Kooperation und Vernetzung mit Schule und Schulsozialarbeit ist notwendige Basis • Schaffung entspr. Unterstützungsangebote für Eltern • Perspektiven eröffnen • Wertschätzung – Schlüssel zur Partnerschaft

  9. 7 Auf dem Weg zur gelingenden Kooperation • Kontinuierliche Kommunikation • Gemeinsames Grundverständnis • Wertschätzung und Respekt • Transparenz • Kenntnis über vorhandene Angebote • Ressourcenbündelung • Stabile Kooperation setzt Vertrauen voraus

  10. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Botschaft für die Jugendlichen… „Wähle einen Beruf der dir Spaß macht und du musst keinen Tag im Leben arbeiten.“ Kontakt: Landkreis Ostvorpommern Integriertes Amt für kommunales Bildungsmanagement | Lernen vor Ort Projektleitung: Susanne Fink / Dr. Michael Heinz Mail: s.fink@landkreis-ostvorpommern.net Telefon: 03971 / 84-295

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