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DESENVOLVIMENTO

DESENVOLVIMENTO. TREINAMENTO X DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL/ PESSOAL/ ORGL. CONHECIMENTOS/ HABILIDADES E ATITUDES ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO INSTRUMENTOS/ PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO. DESENVOLVIMENTO. TREINAMENTO. DESENVOLVIMENTO. RESULTADO/ PERFIL. CARGO.

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DESENVOLVIMENTO

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  1. DESENVOLVIMENTO • TREINAMENTO X DESENVOLVIMENTO • DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL/ PESSOAL/ ORGL. • CONHECIMENTOS/ HABILIDADES E ATITUDES • ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO • INSTRUMENTOS/ PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO

  2. DESENVOLVIMENTO • TREINAMENTO • DESENVOLVIMENTO • RESULTADO/ PERFIL • CARGO • AUTODESVTO. ORIENTADO • DESVTO. OFERTADO • CONHECTO./HABILIDADES • ATITUDES • PROGRAMA/ EVENTO • PROCESSO PERMANENTE FUNÇÃO DES - EN - VOLVER TRADICIONAL ESTRATÉGICO

  3. DESENVOLVIMENTO • PROCESSOS • PESQUISAS E DIAGNÓSTICOS ORGANIZACIONAIS • AVALIAÇÃO • AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM • PROGRAMAS DE ESTÍMULO AO DESENVOLVIMENTO • PROGRAMAS DE APERFEIÇOAMENTO DE COMPETÊNCIAS • Desempenho • Performance • Potencial

  4. DESENVOLVIMENTO MISSÃO • Garantir o desenvolvimento das competências humanas necessárias para o sucesso da estratégia de negócios da Organização através de: • um ambiente de aprendizagem (learning organization) • estimulo ao autodesenvolvimento • conciliação das necessidades das pessoas com as da • organização A. Fischer

  5. Capacitação Formação Carreira Vida Médio Prazo Longo Prazo Políticas de Gestão Valores Habilidade (Poder Fazer) Atitude (Querer Fazer) Cognitivo/Comportam. Cognitivo/Comportam. Pouco Estruturado (Analisar-Avaliar) TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO TREINAMENTO DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO OBJETIVO FOCO ALCANCE ORIENTAÇÃO COMPETÊNCIA DOMÍNIO PROBLEMA TIPO DE AMT Desempenho Tarefa Curto Prazo Instruções Conhecimento (Saber Fazer) Psicomotor/Cognitivo Muito Estruturado (Compreender-Aplicar) Classe Virtual Assíncrona/Síncrona TBC Elaborado por Marisa Eboli e Marcelo Fernandes

  6. EDUCAÇÃO CORPORATIVA Visão, missão, estratégias Competências empresariais Resultados do negócio Direcionamento Atuação Métrica CULTURA COMPETÊNCIA RESULTADO Objetivos e sonhos individuais Competências humanas Performance individual CONECTIVIDADE & COMPETITIVIDADE

  7. OS QUATRO NÍVEIS DE AVALIAÇÃO

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