1 / 18

Система организационного и психолого-педагогического обеспечения адаптации обучающихся к условиям профильной школы

Система организационного и психолого-педагогического обеспечения адаптации обучающихся к условиям профильной школы. Лицей как экспериментальная площадка. Полиресурсный центр «Лицейская модель профильного обучения»

clement
Télécharger la présentation

Система организационного и психолого-педагогического обеспечения адаптации обучающихся к условиям профильной школы

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Система организационного и психолого-педагогического обеспечения адаптации обучающихся к условиям профильной школы

  2. Лицей как экспериментальная площадка • Полиресурсный центр «Лицейская модель профильного обучения» • Республиканская экспериментальная площадка по теме «Организация профильного обучения учащихся 10-11 классов на основе индивидуальных учебных планов»: • Республиканская экспериментальная площадка по теме «Модель культуротворческой школы» • Социокультурный центр по теме «Карельская палитра на Зареке» • Методический центр по теме «Уважение к истории, культуре народа – залог процветания России» • Пилотная школа, работающая по программе «Формирование здорового образа жизни. Профилактика негативных явлений в молодежной среде» • Апробационная площадка по проблеме «Обучающая программная среда Coach 6» (в рамках российско-голландского проекта «ИКТ в образовании»

  3. Державинский лицей • Количество классов - 21 • Количество учащихся – 574 • 8 класс – 111 • 9 класс – 107 • 10 класс – 195 • 11 класс – 161 • Количество выпускников - 2955 • Количество медалистов: • Золото – 76 • Серебро - 215

  4. Кадровый потенциал лицея2007-2008 Орден Дружбы – 2 Заслуженных учителей России - 4 Заслуженных учителей Карелии - 4 Отличник народного образования - 9 Почетных работников общего образования Российской Федерации - 9 Награжденных грамотами МО РФ и РК - 16 

  5. Материально-техническая база • Оборудование предметных кабинетов: • русского языка и литературы • истории • иностранного языка • Лингафонный кабинет • физики • химии • биологии • географии

  6. Материально-техническая база • Компьютеров – 58 (в т.ч. 8 ноутбуков), из них 52 подключены к локальной сети и имеют выход в Internet • 3 компьютерных класса • 9 мультимедийных проекторов • Цифровая видеокамера м фотокамера • Сканеры – 6 • Принтеры - 17

  7. Принципы профильного обучения в Державинском лицее • признание за каждым лицеистом права на выбор уровня учебных достижений (обязательного, углубленного, профильного) и обеспечение этой возможности путем открытого предъявления требований к обязательному уровню освоения содержания образования; • расширение перечня учебных предметов и курсов, изучаемых на основе добровольного выбора школьника; • организация предпрофильной подготовки путем включения в учебный план обязательных занятий по выбору и учебных практик, предоставляющих лицеистам возможность не только приобрести опыт освоения посильных элементов профессиональной деятельности, но и осознать свои возможности интересы, предпочтения; • осознание необходимости психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей, подростков и юношества, выбора ими траекторий предпрофильного и профильного обучения.

  8. Цели предпрофильной подготовки в основной школе • 8- 9 классы • систематизация данных о профессиях, перспективах профессионального роста, правилах выбора профессии • формирование мотивов выбора профессии, умений правильно составлять профессиональный план, отражающий этапы, содержание, конкретные действия подготовки к профессиональной деятельности • овладение учащимися способами объективной оценки соответствия личностных возможностей требованиям избираемой профессии

  9. Твоя профессиональная карьера Психология личности «Образ – я» Психология труда Мир профессий Рынок труда Тип профессии: «человек-человек» «человек-природа» «человек-техника» «человек-художественный образ» «человек-знаковая система» Профиль обучения в 10 классе Выбор профессии (учебное заведение)

  10. Выбор профессии Выбор учащимися 9 класса типа профессии

  11. Основные цели профильного обучения10 – 11 класс • обеспечение углублённого изучения отдельных дисциплин программы полного общего образования; • создание условий для значительной дифференциации содержания обучения лицеистов, с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ; • предоставление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями; • расширение возможности социализации учащихся, обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием, в том числе более эффективная подготовка выпускников лицея к освоению программ высшего профессионального образования.

  12. Национальная библиотека Спецкурсы Музей Г. Р. Державина в Санкт-Петербурге художественно - эстетическое направление Международная Пушкинская конференция научно- исследовательская деятельность Летняя практика на о. Кижи филология искусство ДЛ Пушкинские чтения краеведение МОК Конференция РДМЦ РДМЦ Научно-практическая конференция «Шаг в будущее» Музей «Кижи» Художественная галерея «Карельская палитра» Научно-практическая конференция «Державинские чтения»

  13. лаборатории Петр ГУ физические практикумы, техническая графика, автомеханика, САПР БСМП ООО «Автокадры» ПетрГУ биофак медфак научно-исследовательская деятельность конференции "шаг в будущее" и "Державинские чтения"- экспериментальные биология и химия, экология, медицина Internet-технологии, ИКТ программирование, спецкурсы по математике, бухучет, основы экономических знаний КТП ДЛ Музеи – заповедники «Соловки» «Валаам» МВТ МБП Ботанический Сад Петр ГУ РЦ НИТ Институт водных проблем УЦ Госкомстата России институт биологии КНЦ химические лаборатории КГПУ

  14. Профили Державинского лицея

  15. Итоги поступления выпускников 11 классов2006-2007 учебный год • ВУЗы Петрозаводска: • ПетрГУ • КГПУ ВУЗы Санкт-Петербурга: • университет путей сообщения • политехнический университет • университет МВД • государственный университет • Юридический институт академии ген. Прокуратуры РФ • университет технологии и дизайна • Военно-медицинская академия им. Кирова • институт точной механики и оптики • Институт водного транспорта • химико-фармацевтическая академия • академия ветеринарной медицины • финансовая академия • университет телекоммуникаций им. Бонч- Бруевича • Высшая школа экономики и финансов • архитектурно-строительный институт • Академия госслужбы • Российская правовая академия министерства юстиции РФ • Инженерно-экономический институт • Мелицинский университет им. Павлова • Аграрный университет им. Пушкина (г. Пушкин) • Акдемия гражданской авиации • ВУЗы Москвы: • международный институт экономики и права • Институт статистики и экономики • МГТУ им. Баумана • Военный институт • РГУ нефти и газа им. Губкина • химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева • Московский госуниверситет им. Ломоносова • Современная гуманитарная академия • Международная академия туризма • г. Ульяновск – высшее военно-техническое училище • Финляндия - Joensuun Lyseon Lukio IB-Linja • Болгария - Американский университет

  16. Итоги поступления выпускников 11 классов2006-2007 учебный год Общее количество выпускников – 197 Общее количество поступивших - 194 Общее количество поступивших в ВУЗы – 167 в училище – 2 в техникум – 25

  17. Соотношение состава (содержания) профиля обучения старшеклассников с профилем обучения, выбранным после окончания лицея

More Related