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Page d’accueil : l’enfant entre son code d’accès personnel.

Page d’accueil : l’enfant entre son code d’accès personnel. L’enfant arrive sur sa page d’accueil personnelle. Fiche de présentation personnelle avec écriture possible de son portrait. L’enfant veut consulter son blason et le compléter éventuellement.

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Page d’accueil : l’enfant entre son code d’accès personnel.

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Presentation Transcript

  1. Page d’accueil : l’enfant entre son code d’accès personnel.

  2. L’enfant arrive sur sa page d’accueil personnelle

  3. Fiche de présentation personnelle avec écriture possible de son portrait.

  4. L’enfant veut consulter son blason et le compléter éventuellement

  5. L’enfant écrit un commentaire correspondant à son expérience de la connaissance en jeu. Il pourra y joindre aussi un document pour illustrer.

  6. Un exemple de commentaire

  7. Je peux aussi en créer un nouveau… Si je veux m’attribuer un autre brevet ou si on m’en attribue un, je coche la case correspondante puis je sauvegarde. Il est aussi possible de permettre à des enfants d’administrer le système pour l’attribution de brevets, après un marché de connaissances par exemple.

  8. L’enfant veut faire le point par rapport aux brevets du programme par cycle…

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