1 / 11

CORSO DI PSICOLOGIA COGNITIVA Docente: Prof.ssa Eleonora Bilotta I e II periodo (8 CFU)

CORSO DI PSICOLOGIA COGNITIVA Docente: Prof.ssa Eleonora Bilotta I e II periodo (8 CFU). Obiettivi formativi. Il corso si prefigge di presentare una comparazione tra Psicologia Umana, Animale e Intelligenza Artificiale.

clyde
Télécharger la présentation

CORSO DI PSICOLOGIA COGNITIVA Docente: Prof.ssa Eleonora Bilotta I e II periodo (8 CFU)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CORSO DI PSICOLOGIA COGNITIVADocente: Prof.ssa Eleonora BilottaI e II periodo (8 CFU)

  2. Obiettivi formativi • Il corso si prefigge di presentare una comparazione tra Psicologia Umana, Animale e Intelligenza Artificiale. • Nel corso delle lezioni, oltre alla trattazione di argomenti puramente teorici, saranno illustrate metodologie e approcci di studio atti a far comprendere meglio le tematiche previste dal corso. • Il corso si articola in tre parti.

  3. Parte prima (15 ore) Modulo di: Psicologia umana • Metodi e modelli • Sensazione e Percezione • Memoria • Apprendimento • Linguaggio • Emozioni e Motivazione • Pensiero e Intelligenza

  4. Laboratorio (6 ore) • Metodo sperimentale • Laboratorio di Musicoterapica: Emozioni e musica • Lavoro di gruppo: Descrivere una ricerca

  5. Riferimenti bibliografici • Pier Carla Cicogna, Psicologia Generale, Carocci, 2002.

  6. Parte seconda (16 ore) Modulo di: Psicologia Animale • Etologia: lo studio oggettivo del comportamento • Il comportamento come reazione a stimoli esterni • I fattori interni responsabili della spontaneità del comportamento • Il valore adattivo del comportamento • Lo sviluppo del comportamento nell'individuo • L'evoluzione del comportamento • Animal cognition

  7. Laboratorio (6 ore) • Metodo osservativo-etologico • Laboratorio di Musicoterapica: memoria e musica • Lavoro di gruppo: Descrivere una ricerca

  8. Riferimenti bibliografici • Nikolaas Tinbergen, Lo studio dell'Istinto, Adelphi, 1994. • Eleonora Bilotta, Il gioco nell'etologia e nell'intelligenza artificiale, Quaderni del Dipartimento di Scienze dell'Educazione, UNICAL, Cosenza. Disponibile al seguente indirizzo di rete: http://galileo.cincom.unical.it/Pubblicazioni/editoria/libri/gioco/coper.html

  9. Parte terza (15 ore) • Modulo di: Intelligenza artificiale • Che cos'è la scienza cognitiva • Intelligenza artificiale • L'architettura della mente • Sistemi dinamici • Simulazione

  10. Laboratorio (6 ore) • Logo • MindStorms • Automi Cellulari • Laboratorio di Musicoterapica: Melodia, suono e ritmo • Lavoro di gruppo: Attività con i robot Lego MindStorms

  11. Riferimenti bibliografici • Eleonora Bilotta, Dalla scienza cognitiva agli agenti intelligenti, Bios, Cosenza, 1999.

More Related