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hoy es viernes es el 5 de septiembre cu les expresiones de descripci n utilizan el verbo tener n.
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  1. Hoy esviernes. Es el 5de septiembre.¿Cuálesexpresiones de descripciónutilizan el verbo “tener”? PARA HACER AHORA - COPIE LAS ORACIONES Y ESCRIBA verdadera o falsa para cadafraseque describe las personas enlasfotos: • __________ Michael Jordan tiene el pelolargo. • __________Mike Tyson tiene un tatuaje. • __________ Reese Witherspoon tiene los ojosazules. • __________ Dr. Eveltieneunacicatriz. scar

  2. Cómo se describe los ojos y el cabello de una persona Los colores de los ojos Los colores del pelo TIENE El pelo negro El pelocastaño El pelorubio El pelorojo Canas TIENE Los ojosazules Los ojospardos Los ojosnegros Los ojosverdes Los ojos de color café

  3. Otras descripciones con “tener” Pecas Las cejas Un cicatriz Un lunar Una mancha Arrugas Un bigote Una barba Una perilla Las patillas freckles eyebrows scar mole birthmark wrinkles moustache beard goatee sideburns

  4. Persona 4 Persona 5 Persona 1 Persona 2 Persona 3 La nariz… largacortaanchadelgada nose La boca … grandepequeña mouth La cara… redondarectangular ovalada face wide thin/narrow long short big small oval rectangular round

  5. Persona A Persona C Persona E Persona D Persona B El cabello…. largo cortolisorisado (hair) Los ojos… grandespequeños (eyes) Las cejas… normalesgruesas (pobladas) eyebrows long short straight curly small big normal / regular thick / bushy

  6. Trabajemosenparejas

  7. Y ahora les toca a ustedes leer sus oraciones

  8. Otros rasgos físicos El bigote La barba La perilla Las pecas El tatuaje La cicatriz

  9. Algunos adjetivos que usamos para describir a otras personas¿Sabes el contrario de…? alto delgado guapo rubio jóven fuerte trabajador atrevido/extrovertido bajo gordito feo moreno viejo débil perezoso vago halagán tímido

  10. Algunos adjetivos que usamos para describir a otras personas¿Sabes el contrario de…? honesto hablador rico cómico feliz simpático responsable inteligente mentiroso tranquilo pobre serio aburrido triste antipático irresponsable tonto bruto

  11. Vamos a jugar bingo Vamos a jugar “bingo” Cada estudiante va a recibir una cartita para jugar Los estudiantes deben preguntarles a sus compañeros de clase en español si tienen la característica escrita en cada una de las cajitas en la cartita. Deben escribir los nombres de sus compañeros en cada cajita que le corresponde.

  12. Los adjetivos cambian su forma de acuerdo con las palabras que describen Adjectives change their form depending on the words they describe Usamos ______-o con los sustantivos masculinos Usamos ______-a con los sustantivos femeninos Los adjetivos que terminan en ______-eno cambian Cuando el adjetivo termina en ___-dor, añadimos "a" para la forma femenina. Cuando el adjetivo refiere a la nacionalidad, añadimos "a" para las formas femeninas.

  13. los plurales de los adjetivos The plural of adjectives is formed by... a. adding -s to adjectives that end in a vowel cómico – cómicos inteligente - inteligentes b. adding -es to adjectives that end in a consonant difícil – difíciles alemán - alemanes c. when an adjective ends in "-z", we change the "z" to "c" and add "-es" feliz – felices capaz - capaces

  14. describimos

  15. Escribamos unas descripciones (hoja fotocopiada)

  16. La tarea estudie – las expresiones que usamos con tener Escriba – todas las formas del verbo tener en el presente del indicativo y en el tiempo imperfecto del pasado

  17. el verbo ser (past tense) ser yo ________ nosotros ________ tú ________ él ________ ellos ________ era éramos eras era eran I was we were You were He/she was they, you(pl) were

  18. unos adjetivos que debemos saber alto – bajo delgado – gordito simpático – antipático responsable – irresponsable fuerte – débil cómico – serio rico – pobre difícil – fácil feliz (contento) – triste grande – pequeño inteligente – tonto hablador - tranquilo atrevido – tímido alemán estadounidense puertorriqueño dominicano mexicano español(a) joven – viejo generoso – tacaño perezoso – trabajador divertido – aburrido cierto - falso

  19. resumen