1 / 7

Mgr. Jakub Karásek ZŠ Liberec, Na Výběžku 118, p. o. Vytvořeno: květen 2012 EU peníze školám

PEDOSFÉRA – PŮDNÍ OBAL ZEMĚ. Mgr. Jakub Karásek ZŠ Liberec, Na Výběžku 118, p. o. Vytvořeno: květen 2012 EU peníze školám CZ 1.07./1.4.00/21.0089. 6. třída. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Fyzická geografie

cora-vinson
Télécharger la présentation

Mgr. Jakub Karásek ZŠ Liberec, Na Výběžku 118, p. o. Vytvořeno: květen 2012 EU peníze školám

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PEDOSFÉRA – PŮDNÍ OBAL ZEMĚ Mgr. Jakub Karásek ZŠ Liberec, Na Výběžku 118, p. o. Vytvořeno: květen 2012 EU peníze školám CZ 1.07./1.4.00/21.0089 6. třída

  2. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Fyzická geografie Téma: Pedosféra – úvodní hodina Anotace: Půdní obal Země, vznik půdy, půdní horizonty

  3. Vznik půdy • Vzniká zvětráváním a chemickými změnami z podložní (mateční) horniny. (= Působení přírodních vlivů – déšť, mráz, slunce, atd. po delší čas). • S vývojem rostlin a rozkladem rostlinných a živočišných zbytků, se na půdě pomalu vytvářela vrstva humusu.

  4. Složky půdy • pevná anorganická složka (nerosty, horniny) • pevná organická složka (humus) • kapalná složka (půdní voda) • plynná složka (kyslík, dusík a ostatní plyny) • živá složka (tzv. edafón = půdní organismy – krtek, žížala) • Úrodnost půdy způsobuje množství humusu (nejvíce humusu obsahuje černozem, která je intenzivně využívána v zemědělství)

  5. Hlavní půdní horizonty O – organická hmota (rostliny, listí) A – humusový horizont (odumřelé části rostlin a živočichů) B – půdní anorganický horizont C – podložní (matečná) hornina

  6. Jednoduché terénní cvičení (max 1 vyučovací hodina) • úkol č. 1: Jak se od sebe liší půdní profily v lese a na louce? Zakresli co jsme objevili. • úkol č.2 : Které půdní organismy jste objevili? • úkol č.3:Které druhy stromů zde v lese najdeš? Nakresli list a jeho strukturu alespoň dvou druhů

  7. Zdroje dat: Pedosféra. [online]. [cit. 2012-05-12]. Dostupné z: http://knc.czu.cz/~vachm/che_pro/o_pe_2.html Pedosféra. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-12]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Pedosf%C3%A9ra Fakulta - Přírodovědecká fakulta UK v Praze. [online]. [cit. 2012-05-12]. Dostupné z: http://www.natur.cuni.cz/fakulta/aktuality/vystava-vite-po-cem-slapete-201c Žížaly. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-12]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/%C5%BD%C3%AD%C5%BEaly

More Related