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DATOS REFERENCIALES UNIDAD EDUCATIVA: kínder “María Rosa Kintela ”

DATOS REFERENCIALES UNIDAD EDUCATIVA: kínder “María Rosa Kintela ” DOCENTE: Lic. Carmen Jenny Mendoza Romero CURSO : Primera Sección Blanco Nº DE ALUMNOS: 30. PLAN DE CLASE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Mis amigos los números PROPOSITO :

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DATOS REFERENCIALES UNIDAD EDUCATIVA: kínder “María Rosa Kintela ”

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Presentation Transcript

  1. DATOS REFERENCIALES UNIDAD EDUCATIVA:kínder “María Rosa Kintela” DOCENTE:Lic. Carmen Jenny Mendoza Romero CURSO:Primera Sección Blanco Nº DE ALUMNOS:30

  2. PLAN DE CLASE • UNIDAD DE APRENDIZAJE: Mis amigos los números • PROPOSITO: Que los niños y niñas de la primera sección blanco conozcan los numerales del uno al diez en forma numeral y literal para que se inicien en el mundo de la matemática. • DOCENTE: Lic. Carmen Jenny Mendoza Romero

  3. MATEMATICA • ACTIVIDADES DE INICIO • Acomodamos a los niños por grupos • Pedimos que canten algunas canciones que conocen • Luego sacamos un dibujo de un elefante • Comentamos como son los elefantes • Luego les enseñamos la canción con los números

  4. UN elefante se balanceaba Sobre una tela de una araña Como veían que resistían Fueron a llamar a otro elefante

  5. DOS elefantes se balanceaban Sobre una tela de una araña Como veían que resistían Fueron a llamar a otro elefante

  6. Tres Elefantes se balanceaban Sobre una tela de una araña Como veían que resistían Fueron a llamar a otro elefante

  7. Cuatro Elefantes se balanceaban Sobre una tela de una araña Como veían que resistían Fueron a llamar a otro elefante

  8. HASTA LLEGAR AL NUMERO DIEZ

  9. Repetimos la canción mostrando el elefante con los números

  10. ACTIVIDADES DE DESARROLLO: • Colocamos los dibujos en la pizarra • Contamos los números del unos al diez • Explicamos que los números nos sirven para contar cantidades, comprar cosas, etc. • Realizamos los números en forma individual, empezamos por el cero 0 • Luego con el 1 con el 2 y así sucesivamente • Repasamos en forma oral varias veces por grupos • Anotamos en los cuadernos las muestras de los números

  11. ACTIVIDADES FINALES • Cantamos nuevamente la canción • Realizamos un trabajo manual para que lleven a su casa y se puedan acordarse lo que aprendimos en la clase.

  12. FIN

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