130 likes | 247 Vues
Providerscourse: train the trainer Europees project Hear Me. Aly Gruppen, onderzoeker Lectoraat PMO september 2011. Wat is Hear Me?. Highly EducAted Retirees Mentoring Early school leavers. Deelnemende landen.
E N D
Providerscourse: train the trainerEuropees project Hear Me. Aly Gruppen, onderzoeker Lectoraat PMO september 2011
Wat is Hear Me? • Highly • EducAted • Retirees • Mentoring • Early school leavers
Deelnemende landen • Het mentorproject HEAR ME is een initiatief van de Europese Unie en vindt plaats in vijf Europese landen : Nederland, Denemarken, Spanje, Groot-Brittanië en Finland.
Doelen • Vergroten van het sociaal kapitaal in Europa. • Ouderen een meer actieve rol in de samenleving geven. • Kansen voor jongeren vergroten. • Levenlang leren. • Schooluitval voorkomen. • Sociale cohesie vergroten • Sociale integratie bevorderen. • Het ontwikkelen en testen van cursusmateriaal voor oudere mentoren.
Looptijd project en activiteiten • 1 januari 2010- 1 januari 2012. • Pilot in Nederland. • Ontwikkeling cursus: een nationale versie en een Europese versie. • De cursus testen bij 15 ouderen. • Evalueren van de cursus. • Implementeren van de cursus. • Train de trainer voor het werkveld • Eindconferentie.
Pilot 2009-2010 • Pilot in Nederland met het Vader Rijn college. • Ouderen geworven via HOVO
Werving ouderen • Durft u de uitdaging aan? • In het HOVO magazine.
Leervragen intake mentoren • Wat kan ik verwachten van deze jongeren? • Hoe maak ik contact met deze jongeren, hoe motiveer ik ze? • Welke houding neem ik aan t.o.v. de jongere?
De start • 15 mentoren: 12 vrouwen, 3 mannen. • Leeftijd: 57 – 75 jaar. • Allemaal hoger onderwijs genoten, verschillende richtingen (van HBO – Universitair, tot gepromoveerd). • Veel ervaring in onderwijs of begeleiding van jongeren/volwassenen.
Uitwerking leervragen • Inzicht in de wereld van VMBO jongeren (uit Overvecht): wat is hun wereld, wat boeit ze, waar worden ze voor opgeleid, welke arbeidsmarktperspectieven hebben ze? • Grenzen van de begeleiding als mentor: Wat zijn mijn taken als mentor? In hoeverre ben ik verantwoordelijk? Hoe stel ik grenzen? Relatie met ouders van mentee? • Coachings- en mentoring methodieken om jongeren te begeleiden.
Leerervaringen mentoren • Het heeft mijn blik verruimd • Nieuwe wereld voor me geopend • Mentee ontwikkelde zelfinzicht • Mocht bij de rapportbespreking zijn, kreeg kijkje in een ‘zwarte’ school • Groeiend vertrouwen in elkaar • Samen naar een lezing in de moskee • Andere kijk op (achterstands) jongeren
Mentee was mijn adres kwijt,maar ging op zoek naar me via projectleiding • Mentee stuurde me een mailtje dat ze me miste.
Samenwerking • Samenwerking met Scool’s Cool Utrecht • De cursus wordt geïntegreerd bij Scool’s Cool. • Cursus mag gebruikt worden door alle mentoring organisaties om (oudere) mentoren op te leiden