Allers en groupe vers l’AEI

1. Allers en groupevers l’AEI Retour d’expérience d’une formation expérimentale Entretiens de l’AEI 25 octobre 2011

2. Une formation expérimentale • Une initiative de la FRGEDA Pays de la Loire • 3 groupes (72, 85, 49), une trentaine de participants • Un objectif double : • Explorer ce que l’AEI peut apporter comme perspectives aux participants • Produire une méthode d’accompagnement de groupe

3. Les productions de cette action Outils et méthodes Echanges Vision du métier Dynamique

4. Des échanges et un partage d’expériences Echanges • Des échanges entre exploitants dans des situations contrastées • Aller chez les uns et les autres • Des échanges avec des intervenants • Des sujets de réflexion très variés Conversion au Bio travaux de recherche de l’ESA Mécanisation transformation du colza par l’exploitant biomimétisme Présence de phytos dans les eaux Insectophagie Agriculture de conservation L’effet King TCSL et les flux d’intrants Implantation de luzerne sous couvert Observation du sol Allélopathie Désherbage mécanique taille des gouttelettes phases lunaires semis directs

5. Une dynamique • De nouveaux contacts dans le département, dans la région • Une dynamique partagée entre des exploitants très différents, basée sur l’écoute entre les participants • L’envie de se revoir pour partager ses expériences et ses projets • Des nouveaux projets individuels • « Trame verte sur mon exploitation » • Essais de couverts • … Dynamique

6. Une évolution de la vision de son métier • ASSEMBLER LES SAVOIRS • Sortir des recettes, construire ses savoirs • Confronter les expériences, • écouter d'autres savoirs, diversifier ses sources d’information • ACCEPTER LE RISQUE pour avancer • oser sortir des sentiers battus • Passer de la surveillance (peur) à l’observation (construction) des cultures • Changer les contraintes en opportunités • ANTICIPER • Savoir être visionnaire pour apporter une approche plus pragmatique • Se donner un fil conducteur, une stratégie • savoir que l'on ne change pas l'agriculture conventionnelle d'un claquement de doigts, on travaille sur le long terme • PRENDRE DU RECUL • Prendre le temps de réfléchir • Être à plusieurs pour sécuriser • Utiliser les expériences des autres Vision du métier

7. Une question de point de vue Deux agriculteurs au fond du trou ? Vision du métier Deux agriculteurs au cœur du problème !

8. Quelques interrogations pour partager son expérience : • Si un extraterrestre nous propose d'autres voies pour notre planète : • Pouvons-nous le juger sans le connaitre ? • Ce qu'il dit est-il absurde ? • Saurons-nous remettre en cause notre vision en l'écoutant ? • Comment faire comprendre les mécanismes de l'AEI ? • Comment en parler avec les autres autour de moi ? Vision du métier

9. Une démarche Outils et méthodes

10. Des outils et des méthodes Outils et méthodes • SE SITUER : Grille d’autopositionnement, échanges • ANTICIPER, SE PROJETER : Prospective • PARTAGER : Échanges et analyses de pratiques (grille, observations in situ, expertise du groupe), espace collaboratif • EXPLORER : Veille informative en groupe • PRENDRE DU RECUL, S’ORGANISER : Démarche stratégique • EXPLIQUER SA DÉMARCHE : Un document de présentation

11. Un document de présentation Outils et méthodes