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Strengthening Collaboration Between IFA and MEFMI: Enhancing Capacity Building in Macroeconomic Management

The presentation at the 10th IFA Steering Committee Meeting highlighted the role of MEFMI in capacity building for its 14 member countries in Eastern and Southern Africa. It discussed the successful collaboration between IFA, MEFMI, and IMF in providing training programs, emphasizing the importance of aligning capacity development efforts with MEFMI's strategic goals. The presentation also outlined areas where further collaboration and support can be enhanced to address ongoing capacity challenges in the region.

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Strengthening Collaboration Between IFA and MEFMI: Enhancing Capacity Building in Macroeconomic Management

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Presentation Transcript


  1. PRÉSENTATION DU MEFMI LORS DE LA 10ième RÉUNION DU COMITÉ DIRECTEUR DE L’IFA Présenté par Dr Sehliselo Mpofu 15 juin 2023 Mode de présentation - Hybride

  2. Aperçu 1) À propos du MEFMI 2) Collaboration IFA-MEFMI et FMI-MEFMI en matière de formation 3) Comment la collaboration et le développement des capacités fournis par l’IFA(et le FMI plus généralement) s'intègrent dans la stratégie globale du MEFMI (complémentarités, par exemple). 4) Comment l’IFA et le MEFMI peuvent améliorer la collaboration existante et ce que l’IFA peut faire pour faciliter cette collaboration à l'avenir. 5) Conclusion 2

  3. À propos du MEFMI • L'Institut de gestion macroéconomique et financière de l'Afrique orientale et australe (MEFMI) est une institution de renforcement des capacités qui compte 14 pays membres en Afrique orientale et australe. • Les pays membres du MEFMI sont l'Angola, le Botswana, le Burundi, l'Eswatini, le Kenya, le Lesotho, le Malawi, le Mozambique, la Namibie, le Rwanda, la Tanzanie, l'Ouganda, la Zambie et le Zimbabwe. • Sur les 14 pays membres, huit (8) sont membres de l'AFS. Il s'agit de l'Angola, du Botswana, de l'Eswatini, du Lesotho, du Mozambique, de la Namibie, de la Zambie et du Zimbabwe. • Le développement des capacités est assuré dans les domaines clés de la gestion macroéconomique, du secteur financier et de la dette souveraine. 3

  4. Points saillants de la collaboration IFA-MEFMI&FMI-MEFMI sur la formation Le MEFMI, l’IFA et le FMI ont collaboré à dix-huit (18) cours régionaux conjoints de 2015 à ce jour. Cela témoigne d'un partenariat solide. Département principal destination FMI-IFA Maurice 2015 Cours régional sur les vulnérabilités extérieures et les politiques FMI-IFA Maurice 2016 Croissance inclusive FMI-ICD Ouganda 2019 Politique du taux de change Statistiques du FMI Lesotho 2019 Statistiques sur les finances publiques et la dette du secteur public Statistiques du FMI Ouganda 2019 Système général de diffusion des données FMI-ICD Eswatini 2019 Diagnostic macroéconomique PIB trimestriel, indicateurs d'activité économique et économie non observée FMI-ICD En ligne 2021 Analyse et prévision de la politique monétaire à partir de modèles Statistiques du FMI En ligne 2021 PIB trimestriel Statistiques du FMI En ligne 2021 Statistiques sur le commerce international des biens et services Statistiques du FMI En ligne 2021 Statistiques sur les finances publiques et la dette du secteur public Statistiques du FMI En ligne 2021 Statistiques sur les positions transfrontalières Statistiques du FMI En ligne 2021 Système général amélioré de diffusion des données (e-GDDS) Pays de Année Cours Statistiques du FMI Kenya 2020 AFRITAC Sud et Est En ligne 2021 Séminaire sur les comptes nationaux pour les débutants FMI-MCM FMI-ICD Statistiques du FMI Statistiques du FMI FMI-ICD En ligne En ligne En ligne En ligne Botswana 2021 2022 2022 2022 2023 Indicateurs de solidité financière Prévisions immédiates Statistiques sur les envois de fonds Cours GFS/PSDS Diagnostic macroéconomique 4

  5. Discuter de la façon dont la collaboration et le développement des capacités (y compris la formation et l'assistance technique) fournis par l’IFA (et le FMI plus généralement) s'intègrent dans la stratégie globale du MEFMI (complémentarités, par exemple). • L'insuffisance des capacités d'analyse des politiques financières et macroéconomiques persiste encore dans la région MEFMI. Les pays membres sont confrontés à des ressources limitées (humaines et financières), à des compétences et à une expertise insuffisantes, ainsi qu'à des cadres inadéquats pour analyser les questions ou les chocs émergents tels que les pandémies et le changement climatique. • Ainsi, ce domaine est une priorité clé dans le cadre de la phase VI du plan stratégique du MEFMI (2022-2026) et le MEFMI s'est engagé à répondre à cette demande apparente de capacité. • Pour atteindre cet objectif stratégique, le MEFMI prévoit, entre autres, de renforcer la collaboration avec les partenaires techniques stratégiques afin de créer des synergies et d’éviter la duplication inutile des efforts. • La collaboration et le développement des capacités assurés par l’IFA et le FMI au fil des ans s'inscrivent directement dans la stratégie globale du MEFMI. Elle permet au MEFMI de tirer parti des atouts du FMI pour combler les lacunes existantes en matière de capacités dans les pays membres. • Les cours modulaires proposés par le FMI s'intègrent bien dans la stratégie de la phase VI du MEFMI • L'intégration de l'action climatique s'inscrit parfaitement dans la stratégie de la phase VI du MEFMI. 5.

  6. Comment l’IFA et le MEFMI peuvent améliorer la collaboration existante et ce que l’IFA peut faire pour faciliter cette collaboration à l'avenir. • En 2021, l’IFA a proposé un cours sur les indicateurs de solidité financière en personne, avec une traduction en plusieurs langues. Nous pensons qu'il s'agit d'une très bonne initiative et qu'elle devrait être maintenue. • L’IFA devrait envisager de traduire les matériels des cours pour d'autres cours en Portugais afin d'accroître la participation des pays lusophones. • L’IFA devrait envisager d'organiser certains des futurs ateliers dans un lieu de reunion d’un pays membre du MEFMI plutôt qu'à Maurice afin d'alléger le fardeau de l'achat des billets d'avion pour les pays membres. • En outre, l’IFA devrait envisager de financer les billets d'avion, si possible, pour certains participants lorsque l'atelier se déroule à Maurice. • L’IFA peut envisager de proposer certains ateliers en mode hybride afin de permettre aux participants qui n'ont pas les moyens d'acheter un billet d'avion d'y assister également. • L'ATI pourrait envisager de fournir une aide financière, dans la mesure du possible. • La mise à disposition de personnes-ressources à titre gracieux a été et continuera d'être utile. 6

  7. Conclusion Une continuation post-pandémique avec un mode hybride ou mixte de distribution de CD est actuellement en place. • L'Institut continuera d'intensifier son utilisation des TIC pour s'acquitter de son mandat. • La collaboration avec les principaux partenaires techniques afin de mettre en commun les synergies et d'éviter la duplication des efforts se poursuivra. • En permanence, les nouveaux domaines d'action seront identifiés et pris en compte. • 7

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