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ESL/UCL - 3 Place Montesquieu - Louvain-la-Neuve ESL/FUNDP – 8 Rempart de la Vierge - Namur

Pourquoi un master en économie?. Economics School of Louvain. ESL/UCL - 3 Place Montesquieu - Louvain-la-Neuve ESL/FUNDP – 8 Rempart de la Vierge - Namur. Larry Summer’s view.

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ESL/UCL - 3 Place Montesquieu - Louvain-la-Neuve ESL/FUNDP – 8 Rempart de la Vierge - Namur

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Presentation Transcript

  1. Pourquoi un master en économie? Economics School of Louvain ESL/UCL - 3 Place Montesquieu - Louvain-la-Neuve ESL/FUNDP – 8 Rempart de la Vierge - Namur

  2. Larry Summer’s view "The reason I decided . . . to become an economist is that I wanted to work on solving what felt to me the most important problems in the world: poverty, unemployment, helping poor people,"Larry Summers said in a 2001 speech. "But I knew that I didn't want to just shout and rant about them."L. Summers was Clinton Secretary of the Treasury, President of Harvard University and Chief economist at the World Bank

  3. Students’ views Most frequently mentioned best aspects : • It changes the way you think, into a more rigorous analytical mindset; • It made me realise that there's a great deal of pleasure in actually understanding something. • Economics is a stimulating, and challenging degree, which can be very difficult at times. This is how a university degree should be! The Economics Network 2006 national surveys of economics students

  4. CEO’s views 1. Why did you choose to study economics in the first place? Because I was interested in how the world worked. 2. What did you like about studying economics? The breadth of the subject. 3. What types of general skill did your economics degree help you to develop? Intellectual rigour. 4. How has your degree helped you in your employment? My career has been concerned with economic and social policy. I would have struggled without an economics background. 5. Would you recommend people to study an economics degree and if so why? Certainly, because it gives such a good basis for doing all kinds of things that require an analytic frame of mind. Interview with Sir Christpher Kelly (Director of National Consumer council, Chairman of NSPCC, Director of Monetary and Fiscal policy at HMT)

  5. Pourquoi un master en économie? Dans un contexte économique et social de plus en plus COMPLEXE⊳ mondialisation⊳ intégration économique et financière⊳ changements climatiques ⊳ vieillissement démographique l’ECONOMISTE doit: 1. pouvoir identifier clairement les problèmes rencontrés; 2. rendre ces problèmes abordables; 3. et ensuite, les résoudre.

  6. Les compétences propresà l’économiste 1. Curiosité intellectuelle – attention aux détails2. Compréhension globale environnement économique et social3. Utilisation d’outils techniques et analytiques4. Rigueur et excellence– setting high standards5. Capacité d’élaboration de stratégie6. Ouverture internationale • Grâce à ces compétences, l’économiste: • a la capacité de pouvoir traiter des problèmes variés: boundless in scope and reach • et a ainsi accès à un large éventail d’emplois attrayants dans le secteur privé et public

  7. Enquête Chicago LEADING PROFILE Here are five CEO traits1. that correlate most closely with business success 2. and five that score lowest according to University of Chicago researchers. Traits that matter...and not so much • PERSISTENCE Strong oral communication • ATTENTION TO DETAIL Teamwork • EFFICIENCY Flexibility/adaptability • ANALYTICAL SKILLS Enthusiasm • SETTING HIGH STANDARDS Listening skills So don’t be put off by the math!!! http://www-news.uchicago.edu/citations/07/071119.kaplan-wsj.html

  8. Les métiers d’économistes

  9. Les objectifs du Master de l’ESL OBJECTIF 1Un programme de qualité OBJECTIF 2Un programme sur mesure OBJECTIF 3Un programme en lien avec le monde du travail OBJECTIF 4Un programme international

  10. OBJECTIF 1Un programme de QUALITE • L’ Economics School of Louvain (ESL) combine les forces de 2 des universités belges les plus prestigieuses: l’UCL et les FUNDP • Qualité de l’enseignement Top 10 en Europe • Qualité de la recherche CORE premier centre excellence en Europe Continentale sur base job market placement • Contact privilégié avec professeurs de renom international • Cours donnés par des experts dans le domaine avec la vocation de l’enseignement. • Environnement académique pluridisciplinaire.

  11. OBJECTIF 2Un programme SUR MESURE • Le Master en sciences économiques repose • sur une formation générale de base en économie • et propose 3 types de finalités: • La Finalité Spécialiséevise l’acquisition d’une expertise dans un domaine particulier de l’économie en fonction des objectifs de carrière professionnelle de chacun. • La Finalité Approfondiedéveloppe la formation aux méthodes d’analyse et de recherche • La Finalité Didactique

  12. OBJECTIF 2Finalité Spécialisée • Cette finalité propose… • 1 stage en entreprise (10 crédits) • 1 option de spécialisation parmi 7: Cycle, croissance, mondialisation Economie du développement Economie financière Economie et sociétéPolitique économique Economics of Firm strategies and Innovation European Business • 4 cours au choix qui peuvent être combinés de façon à avoir 1 spécialisation supplémentaire • … et la possibilité de prendre part à l’un de nos masters internationaux. • SITE WEB:http://www.uclouvain.be/45401.html

  13. Parcours type en Economie Financière

  14. OBJECTIF 2Finalité Approfondie • Cette finalité propose une introduction aux méthodes avancées en économie. • L’acquisition de connaissances avancées en méthodes quantitatives et en économie sont très appréciées par des employeurs du secteur privé et du public. • Ce programme est entièrement offert en anglais et plusieurs Joint DegreesInternationaux sont accessibles aux étudiants de cette finalité. • Cette finalité permet l’accès au doctorat.

  15. OBJECTIF 3Lien avec le MONDE du TRAVAIL  Une large offre de STAGES en entreprises Quelques partenaires actuels: Accenture Euronext Banque Nationale de Belgique Fortis Banque Européenne d’Investissement ING Boston Consult Groupe Mc Kinsey Banque CBC Nations Unies Commission européenne Solvay Dexia Suez SITE WEB:http://www.uclouvain.be/78075.html

  16. OBJECTIF 4Dimension INTERNATIONALE ⇨ L’échange international en 2°année de master Allemagne (Mannheim) Italie (Bologne, Milan, Rome, Venise) Autriche (Vienne) Pays-Bas (Amsterdam, Tilburg) Belgique (Leuven)Pérou (Lima)Brésil (Sao Paulo) Portugal (Lisbonne) Canada (Laval) Royaume-Unis (Glasgow)Chili(Santiago) Tchéquie (Prague) Espagne (Barcelone, Madrid ) Turquie (Galatasaray) ⇨ L’offre de cours en anglais ⇨ Les programmes internationaux

  17. OBJECTIF 4La dimension INTERNATIONALE • JOINT MASTER DEGREE • Economic theory: ESL –Bocconi university (Milan, Italy) • Economic theory: ESL –Universidade Catolica Portuguesa (Lisbon, Portugal) • International Economics and European Economic Policy: ESL –University of Warsaw (Poland) • General Economics: ESL - Universidade Catolica Portuguesa (Lisbon, Portugal) • Financial Economics:ESL –Université de Genève (Switzerland) • Economics and Politics: ESL –Università degli Studi di Milano (Milan, Italy)

  18. OBJECTIF 4La dimension INTERNATIONALE • DOUBLE MASTER DEGREES • Econometrics:ESL –Maastricht University (The Netherlands) • European Economics: ESL –Maastricht University (The Netherlands) • SITE WEB: http://www.uclouvain.be/en-45403.html

  19. Questions? Suggestions?

  20. Pour plus d’information Contactez Marie GILOT Dupriez, Place Montesquieu 3Bureau D-003 marie.gilot@uclouvain.be Et visitez notre site http://www.uclouvain.be/esl-masters

  21. Prochain RDV… Rencontre avec des anciens diplômés du département d’économie Le jeudi 30 avril à 18.30 au Lecl-93 AU PROGRAMME 1. Détails sur le programme 2. Parcours professionnels d’économistes

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