1 / 30

Tvärkulturell kommunikation Introduktion

Tvärkulturell kommunikation Introduktion. Nataliya Berbyuk, Jens Allwood VT06. Plan . varför intressant? kommunikation och tvärkulturell / interkulturell kommunikation kultur historik kommunikationsmönster. Varför intressant?.

devin
Télécharger la présentation

Tvärkulturell kommunikation Introduktion

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Tvärkulturell kommunikationIntroduktion • Nataliya Berbyuk, Jens Allwood • VT06

  2. Plan • varför intressant? • kommunikation och tvärkulturell / interkulturell kommunikation • kultur • historik • kommunikationsmönster

  3. Varför intressant? • Mer och mer kontakter över kulturgräns nu och närmaste 100 åren • Många konsekvenser: • Kommunikativa (vardagsliv) • Psykosociala (segregation, integration) • Ekonomiska (arbetskraft, ..) • Medicinska (sjukvård, åldringsvård,…) • Politiska (nationalism, …)

  4. Hur kan vi på bästa sätt samverka över kulturella gränser? • Att uppnå • SYNERGI OCH STYRKA • Snarare än • GRÄNSER; FRUKTAN; MISSFÖRSTÅND & KONFLIKT

  5. Mänsklig kommunikation  Interaktion  Turtagande  Återkoppling  Sekvenser (t.ex. hälsningar)  Tilltal  Varierande grader av medvetenhet och avsiktlighet  Samarbete, flexibilitet och konflikt • Uttryck • Kropps • kommunikation • Ljud (fonem, prosodi) • Ordförråd • Grammatik • Skrift, osv.  Innehåll  Sakligt  Känslo mässigt  Identitet  Komm. Reglering  osv

  6. Vad är tvärkulturell kommunikation? • Kommunikation mellan människor med olika kulturell bakgrund (nationell, etnisk)

  7. Tvärkulturell / interkulturell kommunikation • Inlärningsmål • Allmän beredskap • Specific beredskap • Insikt • Flexibilitet • färdighet

  8. Interkulturell kommunikation • Historik • ”Gammal” och ”ung” • drygt 2000 år sedan • Ej före 1960- begreppet ”interkulturell” eller ” tvärkulturell” kommunikation • Flerkulturell • Interkulturell • Tvärkulturell • Transkulturell • Interetnisk • ”Interracial”

  9. Termer… • ”Intercultural” and ”intracultural” • Intercultural: minst 2 individer med olika kulturell bakgrund • Intracultural: samma kultur • ”Interethnic” and ”interracial” • ”Cross-cultural” is typically used to refer to the study of a particular idea or concept within many cultures… to compare one culture to another • ”International” … interactions among people from different nations

  10. Lite historik • I USA (kanske Buddha ca 500 år f Kr använde sig av interkulturell kommunikation, när han predikade på prakrit, folkets språk, i stället för på sanskrit som eliten talade” (Sitaram 1978) • Under senaste 40 år • Hur? 60-70- talet- upprör från minoritetsgrupper gentemot den vita majoritetskulturen • Kuba 1959- en USA-utbildad jurist Fidel Castro • East West Center (Honolulu, Hawaii) början av 60 talet http://www.eastwestcenter.org/

  11. Forts. lite historik • 1959 ”The Silent Language” av Hall, E • 1972 - den första läroboken+första kurser • SIETAR Society for Intercultural Education Training and Research (OH) • I Sverige: • Först - språkkunskapsproblem • Utv.- efter 1980: ”Swedes, as others see them”(Phillips-Martinsson 1981) • Projekt” Antropologisk lingvistik”, Vad är svensk kultur, flerkulturell kompetens vid GU

  12. När är något tvärkulturell kommunikation? • 2 personer från olika kulturer deltar i kommunikation som är interkulturell: • Oavsett om de är medvetna om att de har olika kulturella bakgrund • Enbart om de är medvetna om att de har olika kulturella bakgrund • Enbart om olikheten (den kulturella) påverkar deras kommunikation • Enbart om de medvetet låter olikheten påverka sin kommunikation • Enbart om de själva klassificerar interaktionen som interkulturell kommunikation

  13. Vad är kultur? • Att använda ” kultur” att förklara människors beteende: • Ceremonier, klädsvanor, mattraditioner • Det är DERAS kultur • ”okultiverad” , ”saknar kultur” • ”primitiva” vs. ”civiliserade kulturer”

  14. T. ex. Sati

  15. Vad är kultur? • Många och inga definitioner. Man kan svara på många olika olika sätt: • skillnader mellan primitiva (”jordbrukskulturer”) och civiliserade (“högteknologiska”) (1950s, Benedict) • “objektiv” (alla materiella uttryck i kulturen, t ex alla produkter som tillverkas eller skapas) vs. “subjektiv” (¨all we have in our heads¨) Triandis (1972) • ”ytkultur” (surface culture)-non-verbal aspects) och ”djupkultur” (deep culture) i.e. (våra värderingar, attityder, uppfattningar

  16. Forts. Vad är kultur?att definiera kultur? • Olika ”kulturelement”: • e.g. patterns of dress, patterns of social interaction, etc. (Triandis 1983) • Allwood (1985) presentation av • Tankemönster • Beteendemönster • Artefaktmönster • Spår i naturen • Taylor, E.B. ”that complex whole which includes knowledge, belief, art, morals, law, custom…”

  17. Forts. att definiera kultur? • ” social heredity of a group of people”:ej medfödd utan inlärd • ”perceptual” eller ” subjective” : ” culture is a shared set of ideas and practices that exist in peoples’ minds as a form of mental software” (Triandis) • Interpretative/performance nature ofculture: How do we express culture in interaction?

  18. Kultur enl. Allwood • Mönster (likheter) mellan människor som inte är naturgivna • Kultur i vidbemärkelse (teknologi, ekonomi, agrikultur) • Kultur i snävare bemärkelse (beteende och tankar) • Kombinationer (hälssovård, utbildning)

  19. Kulturell variation • Män • Kvinnor • Barn • Vuxna • Äldre • Social klass • Yrke • Ideologi (religion) • Etnisk härkomst • Nationell tillhörighet • Verksamhet, osv.

  20. Kulturell variation: “stå nära i samtal”

  21. Hur skall vi se på kulturskillnader? • Rasism • Kulturell determinism • Kontext-sensitiva vägledande stereotyper • Statistiska tendenser • ------> 1, 2- ingen flerkulturell kompetens, TKK omöjlig eller m svår • ------> 3,4 - flerkulturell kompetens, TKK möjlig

  22. Hur stora är kulturskillnader? • Universalism- mycket obetydliga • Människor är i grunden lika • Karakteriserade av rationalitet, agentskap och etik • Påståenden om kulturella skillnader är oftast ett stt att dölja något annat (dumhet, intressekonflikter, personlighetsskillnader)

  23. Hur stora är kulturskillnader? • Kulturdeterminism (biologisk, social) • Mycket viktiga • Människor är i grunden olika • Rationalitet, agentskap & etik är relativ kultur

  24. Hur stora är kulturskillnader? • Kulturinfluens • Spelar en viss roll • Människor uppvisar både likheter och olikheter pga kulturell bakgrund, men vi behöver veta mer om villkoren för detta

  25. Patterns (”Mönster”) • ” Shared beliefs, values and norms that are stable over time and that lead to roughly similar behaviors across similar situations are known as cultural patterns” (L & K, s. 85) • Made up of people’s beliefs, values, and norms, they provide the way of thinking about the world and orienting oneself to it (ibid) • Conscious/unconscious • Three components: belief (tro), value (värdering), norm (norm)

  26. Beliefs • ”An idea that people assume to be true about the world” (a set of learned interpretations that form the basis for cultural members to decide what is and what is not logical and correct) • Central vs. peripheral • E.g. ”muti”

  27. Values • “What a culture regards as good or bad, right or wrong, fair or unfair, just or unjust, beautiful or ugly, clean or dirty, valuable or worthless, appropriate or inappropriate, and kind or cruel. V. are desired characteristics or goals of a culture, and they do not necessarily describe the actual behaviors and characteristics” • “ a broad tendency to prefer certain states of affairs over others” • Valence & intensity • e.g. money

  28. Norms • Expectations of appropriate behaviors… • The outward manifestations of beliefs and values are norms, which are socially shared expectations of appropriate behaviors. • importance and intensity, changeable • e.g. manners (good/bad), social routines

More Related