Název vzdělávacího materiálu: Žánry ústní lidové slovesnosti

1. Název vzdělávacího materiálu: Žánry ústní lidové slovesnosti Číslo materiálu v sadě, (šablona, sada): VY_32_INOVACE_05 Autor materiálu: Mgr. Lucie Plechatá Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, vyučovací předmět, ročník/y: Český jazyk, 7. ročník Téma: Lidová píseň Anotace: Žáci budou seznámeni s lidovou písní, texty koled, kramářskou písní, zapojí se do samostatné práce. Materiál byl vytvořen (datum, období): 10. 12. 2011 Ověření ve výuce: 7. 2. 2012, 7. B, Mgr. Lucie Plechatá VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

2. Žánr lidové slovesnosti Lidová píseň VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

3. Lidová píseň • píseň u níž není znám autor • Písně byly většinou šířeny ústním podáním, často tak, že matka doma předzpěvovala svým dětema ty její písně odposlouchaly. Lidové písně se tímto způsobem dědí z generace na generaci, od jednoho člověka k jinému. • Dalším pravděpodobným způsobem šíření pak byl společný zpěvlidových písní venkovských lidí při práci na poli, ve stodole, na zahradě či při práci doma za dlouhých zimních večerů (dračky). • Společenský život byl v době, kdy neexistoval rozhlas, televize, internet a další současné komunikační vymoženosti, pravděpodobně mnohem spontánnější, lidé byli podstatně družnější, lidové muzicírování i lidový zpěv patřil k jejich každodennímu životu, zejména na venkově. • Lidové písně se zpívaly ze začátku jednohlasně později je lidé začali zpívat dvojhlasně. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

4. Krajové odlišnosti • Lidové písně se liší nejen podle jednotlivých zemí a národů, ale liší se i v rámci jednotlivých regionů a oblastí Česka. • Jiné lidové písně se zpívají na jižní Moravě, jiné v Čechách na Domažlicku a jiné zase třeba na Valašsku či v Lašsku. Liší se nejen svými texty, ale i po hudební stránce. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

5. Sběratelé lidových písní • František Bartoš • František Ladislav Čelakovský • Karel Jaromír Erben • Leoš Janáček • Františka Kyselková • Ludvík Kuba • Robert Smetana • František Sušil • a další VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

6. Mezi lidové písně řadíme: pijácké koledy kramářské ukolébavky vojenské duchovní milostné zbojnické VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

7. Koleda • Označuje původně píseň,kterou děti zpívají během velkých křesťanských svátků (Vánoce, Tří králů, Velikonoce) při obcházení jednotlivých domů, kdy „si koledují“ o výslužku, kterou představovalo především jídlo nebo pití. Tento zvyk se dnes udržel už pouze na vsích. • Postupně však se slovo koleda stalo označením písně s vánoční tematikou, původně s náboženským obsahem, v posledním století však i bez něho. • Tradiční koledy mají silnou melodii, často založenou na středověkých sborových vzorech, a sloku následovanou refrénem, často zpívaným sborově. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

8. Vánoční koleda • Historie vánočních koled sahá do 13. st., podle legendy je autorem první koledy svatý František z Assisi(1181–1226). Vánoční koledy se zpívaly původně pouze během doby vánoční, v posledním půlstoletí se však oproti původní tradici zpěvu adventních písní a rorát začaly zpívat již během adventu. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

9. Klikni na vánoční kouli a koleda ti zazní. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

10. Štědrej večer nastal Štedrej večer nastal,koledy přichystal,koledy přichystal.Panímámo vstaňte,koledu nám dejte,koledu nám dejte.Panímáma vstala,koledu nám dala, koledu nám dala. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

11. Narodil se Kristus Pán Narodil se Kristus Pán – veselme se,z růže kvítek vykvet nám – radujme se.Z života čistého, z rodu královského,Nám, nám, narodil se.Jenž prorokován jest – veselme se,ten na svět poslán jest – radujme se.Člověčenství naše – veselme se,ráčil vzíti na se – radujme se.Goliáš obloupen – veselme se,člověk jest vykoupen – radujme se. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

12. Nesem Vám noviny Nesem Vám noviny, poslouchejte.Z betlémské krajiny, pozor dejte. Slyšte je pilně a neomylně,slyšte je pilně a neomylně,rozjímejte. Synáčka zrodila čistá Panna,v jesličky vložila Krista Pána.[: Jej ovinula a zavinula :] plenčičkama. K němužto andělé hnedle přišli,i také pastýři jsou se sešlijeho vítali, jeho chválili, dary nesli. Vítej nám, Ježíšku, z nebe daný,který se narodil z čisté Panny,[: pohlédni na nás a přijmi od nás :] tyto dary. … VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

13. Půjdem spolu do Betléma Půjdem spolu do Betléma dujdaj, dujdaj, dujdaj dá! Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbati, Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbat. A ty, Janku, na píšťalku: dujdaj, dujdaj, dujdaj dá! Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbati, Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbat. Začni, Kubo, na ty dudy: dujdaj, dujdaj, dujdaj dá! Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbati, Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbat. A ty, Mikši, na housličky: dujdaj, dujdaj, dujdaj dá! Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbati, Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbat. A ty, Vávro, na tu basu: dujdaj, dujdaj, dujdaj dá! Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbati, Ježíšku, panáčku! Já tě budu kolíbat. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

14. Velikonoční koledy • Pro kluky: • Upletl jsem pomlázku,je hezčí než z obrázku,všechny holky, které znám,navštívím a vymrskám,než mi dají vajíčko,vyplatím je maličko. • Pro holky: • Kropenatá slepičkasnesla bílá vajíčka,obarvím je, vymaluji,všechny chlapce podaruji,pentličky si nastříhám,na pomlázku jim je dám. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

15. Ukolébavka • Je zpravidla pomalá, tichá píseň, která má uspat posluchače. • Často je rodiče zpívají malým dětem, u kterých tak navozují atmosféru klidu a míru. • Spi děťátko spi, zavři očka svý,Pánbůh bude s tebou spáti,andělíčci kolébati,spi andílku, spi.Spi, andílku, spi, zamhuř očka svý,až se vzbudíš za chviličku,dá ti mamička kašičku,spi, miláčku, spi.Spi, miláčku, spi, zamkni očka svý,dám ti buben a housličky,nedám tě za svět celičký,spi synáčku, spi. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

16. Kramářská píseň • je příběh či zážitek interpretovaný formou zpěvu kombinovaného s vyprávěním. • Kramářskou píseň lze zařaditmezi městský folklór. • Kramářské písně vznikaly od 16. st. do poloviny 19. st., občas i později. • Jejich zpěv kramářem byl většinou doprovázen prodejem jejich textů. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

17. Kramářská píseň • Většinou se zpívá na melodii lidové či obecně známé písně. • Začíná většinou oslovením publika „Poslyšte, co se stalo, křesťané rozmilí, co jest vskutku pravda, žádná lež to není… • Poutavost a dramatičnost děje (časté jsou nadpřirozené jevy), senzačnost, určitá bulvárnost, přesné uvedení místa a času děje kramářské písně (jsou zpravidla založeny na reálné události). VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

18. Výkladná píseň O HROZNÉM MORDU, jenž jeden bohaprázdný pán v hlavním městě Vídni roku 1843 spáchal • Poslyšte, věrní křesťané,věci podivení hodné,jež se teď Rakousích staly,v městě Vídni vykonaly,ach, bože, poslyšme. • V tom městě jsou velké domy,že se v nich lidé neznají,třeba čtyrky tisíce jichv jednom zůstávají,pět štoků vysoký. • Roku tisíc osmistéhočtyřicátého druhéhobyla nalezená panna,kus na kusy rozsekaná,všudy roznešená. • Hlavu, plíce, játra, srdce,našli to lidé v truhlíce,každý se otřásl, zhrozil,kdo ty kousky těla spatřil,náramně se podivil. … VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

19. Kanonýr Jabůrek • Tam u Královýho Hradce lítaly tak koule prudce • z kanonů a flintiček do ubohých lidiček. • A u kanonu stál a pořád ládo -ládo a u kanonu stál a furt jen ládoval. • Vzdor hroznému dešti kulek, fójervertrFranz Jabůrek • s luntem u kanonu stál a pánvičku pucovál. • R: A u kanonu... • A už střílel jako blázen, Prajzi měli horkou lázeň. • Celej rozbil regiment, Jabůrek, ten saprment. • R: A u kanonu... • A hned prajštíkanonýři na Jabůrka všichni míří. • Každej ho chtěl trefiti, princi se zavděčiti. • R: A u kanonu... • První kartáč, můj ty smutku, vjel mu hubou do žaludku. • On však honem ho vyndal a už zase střílel dál. • R: A u kanonu... VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

20. Kanonýr Jabůrek • Praskla puma velmi prudce, utrhla mu obě ruce. • On rychle boty sundal a nohama ládoval. • R: A u kanonu... • V tom jeden prajzskýtrail vylít, šrapnel mu hlavu ufík. • Ač už na to neviděl, na Prajze přeci střílel. • R: A u kanonu... • Jabůrkovi letí hlava zrovna kolem jenerála. • A křičí: já melduju, salutovat nemohu. R: A u kanonu... • Když pak pum a kulek více, trefilo ho do municeš. • Tu se teprv toho lek a s kanonem pryč utek. R: A u kanonu... • A že zachránil ten kanon, do šlechtického stavu on povýšen byl za ten skutek: Edlervon den Jabůrek. • R: A u kanonu... • Dej mu pánbu věčnou slávu "von" má ale žádnou hlavu nedělá si z toho nic bezhlavejch "von" těch je víc. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

21. Původ písně • Píseň popisuje událost z bitvy u Hradce Králové mezi Rakouskem a Pruskem dne 3. 7. 1866. Vznikla však až kolem roku 1884 jako parodie na staré kramářské písně. Popisovaná událost asi nemá skutečný základ. Ke vzniku vedly autora asi tyto události a fakta: • 1.) jistý Jabůrek, šikovatel - ohněstrůjce (Feuerwerker), se zúčastnil bojů na ostrově Visu v roce 1866. Nařídil prý nabít děla dvojitou dávkou, čímž prý zahnal na ústup celou italskou flotilu. • 2.) Žitavský časopis Dampfschiff v roce 1854 přinesl zprávu o dělostřelci turecké fregaty, který se v bitvě u Sinope vyznamenal hrdinstvím, podobným kousku Jabůrkovu. Když mu nepřátelská koule roztříštila pravou ruku, uchopil doutnák levicí a z místa se nehul ani tehdy, když mu další střela utrhla i levou ruku. Vzal doutnák do zubů a chtěl v boji pokračovat. • 3.) Sabinova Kronika války Prusko-Italsko-Rakouské popisuje hrdinský skutek praporečníka Kopanici, který s nasazením života zachránil prapor Gyulaiova pluku právě v bitvě 3.7. 1866 u Hradce Králové. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

22. Lidová píseňzápis • Není znám autor, šíří se ústním podáním • Druhy: pijácká, milostná, vojenská, duchovní, zbojnická, kramářská píseň, ukolébavka, koleda • Koleda - píseň,kterou děti zpívají během velkých křesťanských svátků (Vánoce, Velikonoce) • Ukolébavka - zpravidla pomalá, tichá píseň, která má uspat posluchače • Kramářská píseň - příběh či zážitek interpretovaný formou zpěvu kombinovaného s vyprávěním, doplněno obrázky (na poutích) VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

23. Samostatná práce • Do příští hodiny si každá skupina žáků vybere lidovou píseň s jakoukoli tématikou (vojenská, milostná, pijácká, …) a přetvoří ji do podoby kramářské písně – připraví obrázky a předvede. VY_32_INOVACE_05_Lidová píseň

24. Použité zdroje: Obrázky. [cit. 2013-04-22]. Dostupné z: Stromek s medvídkem http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=V%C3%A1noce&ex=1#ai:MP900440281| Strom http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=strom&ex=1#ai:MC900069883| Hvězda http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=hv%C4%9Bzda&ex=1#ai:MC900431611| Koule http://www.clker.com/clipart-13606.html Zvonek http://www.clker.com/clipart-26038.html Červený dárek http://www.clker.com/clipart-40432.html Modrý dárek http://www.clker.com/clipart-28898.html Cesmína http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=cesm%C3%ADna&ex=1#ai:MC900436388| Kuře http://www.clker.com/clipart-chick-1.html Košík http://www.clker.com/clipart-easter-egg-basket.html Kolébka http://www.clker.com/clipart-10203.html Dělo http://www.clker.com/clipart-cannon.html Dělové koule http://www.clker.com/clipart-cannon-balls.html Harmonika http://www.clker.com/clipart-accordion.html VY_32_INOVACE_01_Ústní lidová slovesnost