1 / 19

Prof. dr Miroslav Bobrek DOSTIGNUTI NIVO AKREDITACIJE VŠU U REPUBLICI SRPSKOJ

Prof. dr Miroslav Bobrek DOSTIGNUTI NIVO AKREDITACIJE VŠU U REPUBLICI SRPSKOJ. Banjaluka, novembar 2013. IV AKREDITACIJSKI FORUM RS. PRETHODNE AKTIVNOSTI – PRETPOSTAVKE ZA AKREDITACIJU. avgust 2006.

dinh
Télécharger la présentation

Prof. dr Miroslav Bobrek DOSTIGNUTI NIVO AKREDITACIJE VŠU U REPUBLICI SRPSKOJ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Prof. dr Miroslav BobrekDOSTIGNUTI NIVO AKREDITACIJE VŠU U REPUBLICI SRPSKOJ Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  2. PRETHODNE AKTIVNOSTI – PRETPOSTAVKE ZA AKREDITACIJU • avgust 2006. • Novi Zakon o visokm obrazovanju postavljen na bolonjskim principima zamjenjuje Zakon o univerzitetu iz 1993. god. • avgust 2007. • Okvirni Zakon o visokm obrazovanju BiH • 2006.- 2009. • Model integrisanog univerziteta • 3 Konferencije o visokom obrazovanju • Trezorsko poslovanje • Studentsko organizovanje • Savjet za razvoj V.O. i obezbjeđenje kvaliteta • TEMPUS: prema evropskom prostoru visokog obrazovanja Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  3. PRETHODNE AKTIVNOSTI – PRETPOSTAVKE ZA AKREDITACIJU • 2009. - 2012. • Izmjene Zakona o visokom obrazovanju • Izmjene Zakona o naučnom radu • 4-ta i 5-ta Konferencija o visokom obrazovanju • Efikasnost organizacione strukture integrisanog univerziteta • Interno obezbjeđenje kvaliteta VŠU • Osnivanje Agencije za akreditaciju VŠU RS Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  4. AKTIVNOSTI AGENCIJE 2011-2013 • Administrativno i organizaciono uspostavljenje • Uspostavljen Akreditacijski forum • Konsultativni i instruktivni sastanci sa VŠU, radionice priprema prijava za akreditaciju • Utvrđena procedura provođenja eksterne evaluacije i akreditacije • Konsusltativni sastanci sa HEA u cilju usaglašavanja procedura Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  5. MEĐUNARODNE AKTIVNOSTI AGENCIJE 2011-2013 • Učešće na TEMPUS projektima • EURASHE Seminar on the Implementation of Internal and External Quality Assurance http://eurashe.eu/news/qa-seminar-oct13-soon/ • Punopravno članstvo Agencije u CEENQA od 01. juna 2013. http://www.ceenetwork.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=39&Itemid=43 Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  6. DOSTIGNUTI NIVO AKREDITACIJE U RS Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  7. PREDSTOJEĆE AKTIVNOSTI NA UNAPREĐENJU PROCESA AKREDITACIJE • Tematske sjednice Vlade RS po pitanju visokog obrazovanja (2 u semestru) • Interni sistem obezbjeđenja kvaliteta Agencije – akreditacijasko vijeće (2014) • Saradnja sa HEA i agencijama u okruženju i eksterna evaluacija Agencije • Finansiranje procesa akreditacije u okviru modela finansiranja visokog obrazovanja • Obezbjeđenje uslova za članstvo u ENQA i EQAR (2015) Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  8. Utvrđene prilike za poboljšanje visokog obrazovanja prema ESG i BiH kriterijima • СТРАТЕГИЈА • Недовољно учешће заинтересованих страна у процесу доношења стратегија, посебно привреде и свршених студената. • Недовољно се прати реализација стратегије, стратегије су често преобимне, преопште и нереалне узевши у обзир предметни период који обухватају. • Често недостају стратегије развоја међународне сарадње, кадровског развоја и стратегије развоја научно-истраживачког рада. • Примјећује се недостатак мјерљивих индикатора за праћење реализације стратешких циљева. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  9. Utvrđene prilike za poboljšanje visokog obrazovanja prema ESG i BiH kriterijima • УНУТРАШЊЕ ОБЕЗБЈЕЂЕЊЕ КВАЛИТЕТА • Интерни системи осигурања квалитета нису у цјелости заживјели, посебно у приватном сектору. • Поједине процедуре се не примјењују адекватно у пракси. • Примјетно изостајање мјера унапређења квалитета на основу података остварених анализама реализованим у оквиру система осигурања квалитета. • Недовољан број индикатора који се прате у оквиру система обезбјеђења квалитета. • Недовољна укљученост студената у управљачка тијела и тимове за квалитет. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  10. Utvrđene prilike za poboljšanje visokog obrazovanja prema ESG i BiH kriterijima • ОБЕЗБЈЕЂЕЊЕ КВАЛИТЕТА СТУДИЈСКИХ ПРОГРАМА • Недовољно се примјењују процедуре за праћење и ревизију студијских програма. • У креирању студијских програма нема довољно консултација са заинтересованим странама. • Код приватних установа честа појава да су сви студијски програми оријентисани ка економији и менаџменту, па и они који имају другачије излазне профиле. • Недовољно развијене методе дефинисања исхода учења и компетенција. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  11. Utvrđene prilike za poboljšanje visokog obrazovanja prema ESG i BiH kriterijima • ОЦЈЕЊИВАЊЕ СТУДЕНАТА • На приватним установама углавном уочена недовољно разрађена методологија додјељивања ЕЦТС бодова, као и проблем непостојања процедура (планирања испитних рокова и оцјењивања) што има за посљедицу врло високу пролазност студената. • Код јавних установа још увијек неусклађене методологије анализе пролазности студената на организационим јединицама, поједини факултети су примјери добре праксе, а на основу анализе се примјењују корективне мјере након уочених недостатака. • На јавним универзитетима недовољно промовисане жалбене процедуре. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  12. Utvrđene prilike za poboljšanje visokog obrazovanja prema ESG i BiH kriterijima • ЉУДСКИ РЕСУРСИ • Недовољан број властитог кадра, посебно на приватним високошколским установама гдје је уочена честа појава недовољног броја сарадника. • Недовољан научно-истраживачки рад, прије свега на приватним ВШУ. • Неадекватан ниво мобилности академског особља на међународном нивоу, процедуре мобилности кадра нису детаљно дефинисане. • Код приватних установа уочен низак ниво и неадекватан начин објављивања радова у релевантним научним и стручним часописима. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  13. Utvrđene prilike za poboljšanje visokog obrazovanja prema ESG i BiH kriterijima • ФИЗИЧКИ РЕСУРСИ • Због ширег дисперзитета студијских програма у различитим научним областима (посебно из области биотехничких, техничких и природних наука) на јавним установама присутнији је проблем недовољно опремљених лабораторија што се у значајној мјери поправља реализацијом кредита Владе Аустрије према јавним универзитетима. • Код приватних установа уочен проблем недовољног броја претплата на релевантне научне и стручне часописе и релативно мали број библиотечких јединица. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  14. Utvrđene prilike za poboljšanje visokog obrazovanja prema ESG i BiH kriterijima • ИНФОРМАЦИОНИ СИСТЕМИ • Непостојање интегрисаног информационог система (позитиван примјер Универзитет у Источном Сарајеву). • Не постоји праћење свих параметара препоручених ЕСГ стандардима, посебно код приватних установа. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  15. Utvrđene prilike za poboljšanje visokog obrazovanja prema ESG i BiH kriterijima • ПРЕЗЕНТАЦИЈА ИНФОРМАЦИЈА ЗА ЈАВНОСТ • Најмањи број проблема уочен је у овој области. Недовољан број информација на енглеском језику на интернет страницама и у штампаним материјалима. • Немају све установе тимове или особу задужену за односе са јавношћу. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  16. Utvrđene prilike za poboljšanje visokog obrazovanja prema ESG i BiH kriterijima • МЕЂУНАРОДНА САРАДЊА • Међународна сарадња је на неадекватном нивоу, прије свега када су у питању приватне установе које у овој области значајно заостају за јавним сектором. • И код приватног и код јавног сектора уочљива је недовољна мобилност студената и особља на међународним нивоу, посебно код приватних установа. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  17. OBIM EVALUACIJE I AKREDITACIJE INSTITUCIONALNA AKREDITACIJA Provodi se institucionalna akreditacija putem uvida u nivo zadovoljavanja zahtjeva ESG i BiH Kriterija na uzorku studijskih programima koje VŠU izvodi. AKREDITACIJA STUDIJSKIH PROGRAMA Studijski programi za koje je VŠU u procesu interne evaluacije utvrdila da zadovoljavaju zahtjeve ESG i BiH Kriterija, kao i strukovnih standarda. RANGIRANJE VŠU I STUDIJSKIH PROGRAMA Utvrđivanje indikatora za rangiranje na osnovu raspoloživih informacija iz procesa akreditacije VŠU i studijskih programa i idikatora koji se koriste u međunarodnim modelima rangiranja. Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  18. MEHANIZAM PREPOZNAVANJA I PRIZNAVANJA SISTEMA VISOKOG OBRAZOVANJA RS U EHEA Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

  19. AKREDITOVANE VISOKOŠKOLSKE USTANOVE U REPUBLICI SRPSKOJ • Univerzitet za poslovne studije Banjaluka • Visoka škola Banjaluka College • Nezavisni Univerzitet Banjaluka • Univerzitet u Istočnom Sarajevu • Univerzitet u Banjaluci Banjaluka, novembar 2013 IV AKREDITACIJSKI FORUM RS

More Related