1 / 16

Vilniaus susivienijimo patirtis derantis dėl švietimo darbuotojų atlyginimų Rūta Osipavičiūtė

Vilniaus susivienijimo patirtis derantis dėl švietimo darbuotojų atlyginimų Rūta Osipavičiūtė Vilniaus švietimo darbuotojų profesinių sąjungų susivienijimas 2010 m. vasario 18 d. Elektrėnai.

dolan-oneal
Télécharger la présentation

Vilniaus susivienijimo patirtis derantis dėl švietimo darbuotojų atlyginimų Rūta Osipavičiūtė

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Vilniaus susivienijimo patirtis derantis dėl švietimo darbuotojų atlyginimų Rūta Osipavičiūtė Vilniaus švietimo darbuotojų profesinių sąjungų susivienijimas 2010 m. vasario 18 d. Elektrėnai

  2. Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerijaDėl naujos darbo užmokesčio tvarkos2009-12-18 Nr. SR-14-03-15 • Mokytojo atlyginimo konkretus tarnybinio atlyginimo koeficientas nustatomas darbo sutartyje. • Mokyklos vadovas, nustatydamas atlyginimo koeficientą, turi tai aptarti su pačiu mokytoju ir/ar mokykloje esančios profesinės sąjungos, darbo tarybos atstovais. • Konkretaus tarnybinio atlyginimo koeficiento nustatymo kriterijai gali būti nustatyti ir kolektyvinėje sutartyje. • Jei darbdavys ar darbuotojų atstovai pageidauja, dėl konkrečių koeficientų nustatymo kriterijų gali būti pasirašomas protokolas. • Ši nauja pedagogų darbo užmokesčio tvarka įvedama todėl, kad mokyklos realiai taptų savarankiškesnės.

  3. Kokie mokytojų tarifinių atlyginimų koeficientai nustatyti Jūsų įstaigoje?

  4. Ar buvo tarifinių koeficientų dydžiai suderinti su darbuotojų atstovais (profesine sąjunga)?

  5. Kokiais kriterijais vadovaujantis buvo nustatomas tarifinio koeficiento dydis?

  6. Kiek apmokamų valandų skirta už vadovavimą klasei?

  7. Kiek valandų skirta už papildomus darbus?

  8. Ar buvo valandų už papildomus darbus skaičius derintas su profesine sąjunga?

  9. Kaip pakito darbo užmokestis?

  10. Darbo užmokesčio mažėjimo priežastys:

  11. Kaip įforminti pasiekti susitarimai dėl tarifinio koeficiento ir dėl valandų už papildomus darbus skaičiaus?

  12. Darbo užmokesčio sumažėjimas buvo nulemtas:

  13. Nacionalinis susitarimas • Biudžetinių įstaigų ir organizacijų darbuotojų darbo užmokestis iki 2011 metų negalės būti mažinamas. • Nacionaliniame susitarime išliko nuostata, laikinai, nuo 2009 m. rugsėjo 1 d. iki 2011 m. sausio 1 d., biudžetinių įstaigų ir organizacijų darbuotojų darbo užmokestį sumažinti vidutiniškai 8 procentais.

  14. Visa teisybė apie vyriausybės pažadus nemažinti atlyginimų • Vilniaus mieste yra mokyklų, kuriose nuo 2009 m. rugsėjo mėn. mokytojų darbo užmokestis sumažėjo virš 20 proc. (500-600 Lt); • Spec. mokyklose dirbančių mokytojų 2010 m. sausio mėn. darbo užmokestis sumažėjo vidutiniškai 200 Lt, (8 – 10 proc.); • Vilniaus mieste yra ikimokyklinio ugdymo įstaigų, kuriuose auklėtojams darbo užmokestis nuo 2009 m. rugsėjo mėn. sumažėjo 40 proc. • Savivaldybė reikalauja ikimokyklinėse įstaigose kas mėnesį sutaupyti 2000 – 8000 Lt ir dar gąsdina, kad atlyginimo fondo neužteks 3 mėn.

  15. LR Švietimo ir mokslo ministerijos darbo apmokėjimo tvarkos aprašo “žirklių” taikymo ypatumai: • švietimo įstaigų vadovai “pamiršo” informuoti darbuotojus apie darbo apmokėjimo pasikeitimus; • švietimo įstaigų vadovai mato tik tris skaičius: mažiausias koeficientas, vidurkis ir didžiausias koeficientas; • Savivaldybė mato tik vieną skaičių – mažiausias koeficientas; • darbo užmokestis galėjo mažėti tik daugiausiai 5 proc., tačiau... • mokytojai dirba tą patį darbą, tačiau apmokėjimas skirtingas; • darbuotojai verčiami “sutikti” su tarifinio atlyginimo koeficiento neargumentuotu mažinimu; • Reikalaujama išeiti nemokamų atostogų.

  16. Ar tai socialinis dialogas?

More Related