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Innova-MENTI-in rete E.C.Fo.P. 2 dicembre 2009

Innova-MENTI-in rete E.C.Fo.P. 2 dicembre 2009. Nei primi mesi del 2009 l’ A genzia N azionale per lo S viluppo dell’ A utonomia S colastica indice il bando INNOVADIDATTICA per l’attuazione di progetti di innovazione scolastica. RETI.

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Innova-MENTI-in rete E.C.Fo.P. 2 dicembre 2009

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  1. Innova-MENTI-in reteE.C.Fo.P. 2 dicembre 2009

  2. Nei primi mesi del 2009 l’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica indice il bando INNOVADIDATTICA per l’attuazione di progetti di innovazione scolastica

  3. RETI • I progetti sono realizzati in reti composte da 4 o 6 tra istituzioni scolastiche e strutture formative accreditate

  4. Nasce così la rete • Innova-MENTI-in rete

  5. La rete è formata da: • Scuola Capofila: Liceo Ginnasio Statale “Zucchi” Monza • I.S.I.S. “Europa Unita/Enriques” Lissone • Liceo Scientifico Classico “Curie” Meda • Liceo Scientifico Statale “Majorana” Desio • Scuola Media Statale “Confalonieri” Monza • E.C.Fo.P. Monza e Brianza • O.P.P.I. Milano

  6. Il progetto • E’ nato dal lavoro di un gruppo di docenti delle sei Scuole coordinato da una formatrice dell’ O.P.P.I. e promuove due competenze di cittadinanza • ACQUISIRE E INTERPRETARE L’INFORMAZIONE • COMUNICARE

  7. PROGETTI PRESENTATI: • 649

  8. PROGETTI FINANZIATI: • 45 • (2/3 per regione)

  9. Questo è il logo del progetto

  10. … ogni scuola della rete ha prodotto un modulo specifico per la propria tipologia ma… • i sei moduli sono legati tra loro dalle competenze di cittadinanza

  11. Progetto multidisciplinare per una web radio Intersettoriale E.C.Fo.P. progettalOl radio learning On line

  12. Tempi : dicembre 2009 – marzo 2010 • Docenti: S.ArosioD.Forlani • Destinatari: Settore Elettrico II^ annualità

  13. lOl radio: comunicare comunicando • Il progetto formativo mira a creare una web radio e un blog di supporto attraverso il coinvolgimento di tutti i settori presenti nel cfp che mediante ore di formazione dedicate possano contribuire alla creazione di una web radio e di contenuti podcast di diverso tipo, trasmissibili sia via internet che scaricabili sul cellulare. • Lol radio coinvolge non solo le discipline legate alla comunicazione, ma anche quelle afferenti all'area scientifica, informatica e di indirizzo.

  14. lOl radio: i contenuti in un click • Il progetto vuole coinvolgere non solo gli alunni, ma anche i docenti che potranno seguire i ragazzi direttamente nella produzione di contenutida confezionare in formato podcastda far confluire nel palinsesto della webradio che si andrà a creare e all’interno del blog dedicato.

  15. lOl radio: una semplice struttura • Messa a punto della piattaforma • Monitoraggio • Assistenza nella creazione dei podcast e nei montaggi dei file audio • Condivisione del progetto con i corsisti • Descrizione di una web radio e di un blog • Comunicazione dei contenuti audio • Modalità di struttura di un contenuto da trasmettere • Creazione di contenuti per la trasmissione in diretta e in differita • Creazione e gestione di un blog dedicato

  16. …e ancora: • Metodi di ricerca materiali e informazioni • Informazioni sui diritti e doveri dell’editoria on line • Raccolta informazioni su tematiche dell’area Linguistica, Tecnico professionale e Logico-Matematica • Redazione testi e materiali • Collaudo e verifica dell’efficacia e dell’efficienza del media • Valutazione e auto-valutazione delle competenze acquisite

  17. lOl radio : risorse • Un pc (postazione dedicata) • Mic • Cuffie • ShoutcastDnas (free) • Wavepad (montaggio audio) • Audacity (sw per la creazione di podcast)

  18. fine

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