SlideServe
Menu
Préférences
© SlideServe · v2026

Learning Media

elewa avatar
13 diapositives · 272 Views · Jul 23, 2014

Learning Media. School : Elementary School Subject : English Year/Semester : V / 2 Allocated Times : 2x35 minutes ( 1 meeting). Standard Competence. Berbicara 6. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah . Basic Competence.

Learning Media - slide 1
01 / 13Learning Media
1 / 17

Télécharger la présentation

Learning Media
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation
  1. Learning Media School : Elementary School Subject : English Year/Semester : V / 2 Allocated Times : 2x35 minutes (1 meeting)

  2. Standard Competence Berbicara 6. Mengungkapkaninstruksidaninformasisangatsederhanadalamkontekssekolah.

  3. Basic Competence 6.1. Bercakap-cakapuntukmenyertaitindakansecaraberterima yang melibatkantindaktutur: membericontohmelakukansesuatu, memberiaba-aba, danmemberipetunjuk.

  4. Building Knowledge of the Field • Teacher gives explanations to the students about how to show the direction and how to read the time.

  5. Modeling of Text Teacher shows some dialogues to the students, teacher reads the dialogues and students repeat them. Example : • Excuse me. Is there a toilet here? Yes, there is. Behind that room. • Where is the National Park? Go straight, then turn left.

  6. What Time is It? It’s 3 o’clock It’s a half past three It’s 7 o’clock It’s a half past one It’s a half past five It’s eight o’clock

  7. It’s a quarter to one It’s ten to one It’s twelve past one It’s a quarter past two It’s five past five It’s a quarter past 11

  8. How to Show The Direction

  9. A : Excuse me, would you please tell me where the National Park is? B : Go straight about 200 meters, then in the second crossroad, turn left. A : Thanks a lot. A : Where is the school? B : Go straight, and turn right. A : Where is the rail station? B : Go straight, and turn right, before the school.

  10. Join Construction of Text Activity 1 Practice the dialogue with your pair! Timmy : Rita, could you help me? Rita : Sure. Timmy : Hold the rabbit for me, please! Rita : Okay. But how? Timmy : Hold its ears. Like this. Rita : Wow! Let me try. Timmy : Here it is.

  11. Activity 2 Let’s Practice! Use the following cues to practice the dialogues above. • Handicraft Center – go straight – in the corner • TuguMuda Monument – go straight – about 100 meters • Main Central Building – go straight – turn left • LawangSewu – right here • Oxford University – go straight – about 1 kilometer – turn right

  12. Independent Construction of Text Activity 1 What time is it?

  13. Activity 2 Complete these dialogues! 1. Q : Do you know where the TMII is? A : … (go straight about 1km) 2. Q : …? (Jateng Fair) A : Near Marina Beach. 3. Q : Would you please tell me where the Poerbakatwaya Museum is? A : … (between the library and the post office)