100 likes | 298 Vues
Romanilasten perusopetuksen tukemiseen kohdennettu valtionavustus. Vuosille 2008
E N D
1. ROMANILASTEN PERUSOPETUKSEN TUKEMINENKehittmistoiminnan tavoitteet ja sislt
Susanna Lehtonen
Erityisasiantuntija
Romanivestn koulutustiimi
2. Romanilasten perusopetuksen tukemiseen kohdennettu valtionavustus
Vuosille 2008 2009
Valtionavustuksen piiriss 14 kuntaa
Helsinki, Jyvskyl, Kauhajoki, Kitee, Kokkola, Kolari, Kouvola, Kurikka, Kuopio, Oulu, Savonlinna, Tampere, Turku ja Vantaa
Monilla mukana olevilla kunnilla mys muuta valtionavusteista kehittmistoimintaa
3. Kehittmistoiminnan tavoitteet
tukea kansallisissa opetussuunnitelman perusteissa kuvatun opetuksen arvopohjan toteutumista
huomioida perusopetuksessa olevien romanioppilaiden kieli- ja kulttuuriaspektit
vakiinnuttaa kehittmistoiminnassa syntyneet toimintatavat osaksi koulun/kunnan arkea
4. Arvopohja: yhdenvertaisuus, tasa-arvo, kulttuurinen monimuotoisuus Perustuslaki 6
Ihmiset ovat yhdenvertaisia lain edess.
Ketn ei saa ilman hyvksyttv perustetta asettaa eri asemaan sukupuolen, in, alkupern, kielen, uskonnon, vakaumuksen, mielipiteen, terveydentilan, vammaisuuden tai muun henkiln liittyvn syyn perusteella.
Lapsia on kohdeltava tasa-arvoisesti yksilin, ja heidn tulee saada vaikuttaa itsen koskeviin asioihin kehitystn vastaavasti.
Sukupuolten tasa-arvoa edistetn yhteiskunnallisessa toiminnassa sek tyelmss, erityisesti palkkauksesta ja muista palvelussuhteen ehdoista mrttess, sen mukaan kuin lailla tarkemmin sdetn.
5. ArvopohjaYhdenvertaisuuslaki, voimaan 1.2.2004 Tarkoituksena on edist ja turvata yhdenvertaisuuden toteutumista ja tehostaa syrjinnn kohteeksi joutuneen oikeussuojaa.
Laki velvoittaa kaikkia viranomaisia; viranomaisten on laadittava yhdenvertaisuussuunnitelma.
Laissa kielletyt syrjintperusteet: ik, etninen tai kansallinen alkuper, kansalaisuus, kieli, uskonto, vakaumus, mielipide, terveydentila, vammaisuus, sukupuolinen suuntautuminen tai muu henkiln liittyv syy.
On trke tunnistaa syrjint, suunnitella toimenpiteit syrjinnn poistamiseksi ja seurata toimenpiteiden toteutumista.
6. ArvopohjaPerusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2004 Perusopetuksen arvopohjana ovat ihmisoikeudet, tasa-arvo, demokratia, luonnon monimuotoisuuden ja ympristn elinkelpoisuuden silyttminen sek monikulttuurisuuden hyvksyminen.
Opetuksessa on otettava huomion kansalliset ja paikalliset erityispiirteet sek kansalliskielet, kaksi kansankirkkoa, saamelaiset alkuperiskansana ja kansalliset vhemmistt. Huomioidaan suomalaisen kulttuurin monipuolistuminen eri kulttuureista tulevien maahanmuuttajien myt.
Opetuksen avulla tuetaan oppilaan oman kulttuuri-identiteetin rakentumista sek hnen osallisuuttaan suomalaisessa yhteiskunnassa ja globaalistuvassa maailmassa. Sen avulla edistetn mys suvaitsevaisuutta ja kulttuurien vlist ymmrryst.
Perusopetuksen avulla listn alueellista ja yksiliden vlist tasa-arvoa.
Perusopetuksen on tuettava jokaisen oppilaan kielellist ja kulttuurista identiteetti sek idinkielen kehityst.
7. Kehittmistoiminnan tulee sislt toimenpiteit: Romanioppilaan kohtaamiseksi
Suvaitsevaisuuden ja hyvien etnisten suhteiden edistmiseksi sek romanikulttuurin tuntemuksen lismiseksi
Kouluyhteisn romanivhemmistn ja pvestn yhteyksien edistmiseksi
Romanioppilaiden identiteetin kehittymiseksi
8. jatkuu Romanikielen oppimisen edistmiseksi
Romanioppilaiden oppimismahdollisuuksien edistmiseksi
Erityist tukea tarvitsevien romanioppilaiden opetuksen kehittmiseksi
Romanikodin ja koulun yhteistyn kehittmiseksi
Romanioppilaiden erilaisen taustan huomioonottavan pedagogiikan ja materiaalin kehittmiseksi.
9. Valtionavustusta voidaan kytt
sellaisten toimenpiteiden kehittmiseen ja laajentamiseen, joilla parannetaan ja vakiinnutetaan koko kouluyhteisn ymmrryst romanikulttuurista,
kehittmistoiminnan suunnittelu-, toteutus- ja vakiinnuttamiskustannuksiin
kehittmistoiminnasta aiheutuviin sijais- ja matkakustannuksiin.
valtionavustusta ei voida kytt uusien tyntekijiden palkkaukseen.
10. Koulutuksia Romanilasten perusopetuksen tukeminen
-aloitusseminaari
1.-2.9.2008, Vantaa, jrjestjn Opetushallitus
Syrjinnn ja syrjytymisen rajapinnat
10.11.2008, Helsinki, jrjestjn Romaniasiain neuvottelukunta, Vhemmistvaltuutetun toimisto ja Opetushallituksen romanivestn koulutustiimi
Romanilasten perusopetuksen tukeminen
-jatkoseminaari tammi-helmikuussa 2009, jrj. OPH
11. Yhteystiedot
opetusneuvos, asiantuntijayksikn pllikk
Leena Nissil, puh. 09 7747 7705, leena.nissila@oph.fi
erityisasiantuntija Susanna Lehtonen,
puh. 09 7747 7232, susanna.lehtonen@oph.fi
Kehittmistoiminnalle avataan omat sivut osoitteessa www.oph.fi/info/romanilasten perusopetuksen tukeminen