1 / 19

B usiness S chool N ederland

B usiness S chool N ederland. Dé Action Learning MBA. Onderscheidende kenmerken. Action Learning: eigen praktijk centraal Nederlandstalig Rendement deelnemer en organisatie Flexibel studieprogramma (parallelgroepen) Klant- en kwaliteitsgericht (evaluaties)

elwyn
Télécharger la présentation

B usiness S chool N ederland

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Business School Nederland Dé Action Learning MBA

  2. Onderscheidende kenmerken • Action Learning: eigen praktijk centraal • Nederlandstalig • Rendement deelnemer en organisatie • Flexibel studieprogramma (parallelgroepen) • Klant- en kwaliteitsgericht (evaluaties) • Drukke agenda manager is uitgangspunt

  3. Onderscheidende kenmerken Business School Nederland • Eigen materiaal • Start voor- en najaar • Projecten i.p.v. dode cases en/of tentamens • Netwerk (BSN International, Q-alumni) • Databases (Ebsco en Vraagbaak)

  4. Action Learning • Kennis opdoen = onvoldoende (L = P + Q + I + R) • Al doende leert men (leerstijlen van Kolb) • Docent in een andere rol • Set / subset / persoonlijk netwerk • Gezamenlijk leren

  5. Action Learning in het kort • Leren in en van praktijk • Tijdens de studie werken aan echte problemen: Geen ‘dode’ cases maar ‘real life’ • Voordeel voor student èn organisatie • Docenten uit de praktijk (‘working professionals’) • Geen kennistentamens • Kleine groep (18 deelnemers)

  6. 3 weken 3 weken 5 weken 5 weken 5-15 weken Structuur bijeenkomsten Executive MBA1e half jaar O O O O O LA + ALP’- EN S T A R T U P O O O O M MM-3 M HRM-3 M M HRM-1 M MM-1 M HRM-2 M MM-2 M OM-3 M A A OM-2 A A OM-1

  7. Start Up Kennismaking met: • Elkaar • Elkaar’s organisaties (presentatie) • Business School Nederland • Studie-opbouw: instructie/toelichting

  8. Subset • Het kernelement van Action Learning • Groepje 4 tot 7 studenten • Bereiden studiebijeenkomsten voor (verplicht) • Lezen elkaars stukken • Intervisie – ook na de studie

  9. Core Courses • Operations management (rapportage via ALP) • Human resources management (rapportage via VAL) • Marketing management (rapportage via ALP) • Financieel management (rapportage via VAL) • Informatie management (rapportage via ALP) • Strategisch management (rapportage via ALP of VAL) • Internationaal management (groepsproject met subset)

  10. International Management • Apart onderdeel • Groepsopdracht met subset • Buitenlandreis

  11. Virtual Action Learning • HRM + FM • Intensief gebruik van internet • Feedback op elkaars stukken • Peer (onderlinge)-beoordeling en RFC • Snelle start productie: Leerarrangementen • Snelle afronding van de core course: spreiding studielast

  12. Wat is een ALP? • Oplossen van een probleem in de organisatie (implementeren) • Draagvlak van organisatie is absoluut nodig! • Voordeel voor organisatie én student • Toelichting door directeur RFC, Willy Egberink (Projectrapportage) • www.requestforcomment.nl • Beoordeling volgens vaste schema’s/criteria

  13. Beoordelingscriteria ALP • Stijl structuur en presentatie • Plan van aanpak • Onderzoek & analyse • Genereren & beoordelen alternatieven • Implementatie • Reflectie

  14. Major • Er zijn de volgende Majors: Leiderschap, Veranderkunde, Sales, Insurance, Zorg, Allianties en MVO • drie onderdelen • SM – paper (een PEP) ipv ALP • Masterclass: tweedaagse afgesloten met een PEP • Dissertation op het gebied van de major • Vermelding op de bul

  15. Major - PEP • Persoonlijk Effectiviteits Paper • Visie n.a.v. de visies besproken in de Masterclass • Koppelen in de eigen praktijk • Argumentatie - creativiteit – overtuigingskracht (advies richting directie)

  16. Studielast • Afhankelijk van leessnelheid, ondersteuning organisatie etc. • Begin veel leeswerk. 10 tot 15 uur • Topdrukte bij inleveren ALP’en + voorbereiden FM/IM/SM • Dat is in maart – april of september - oktober • Drie opdrachten af? Gefeliciteerd, u bent geslaagd!

  17. Studielast MBA fase 2/3

  18. Studielastverlichting • Snellezen door Schouten & Nelissen • MWM2: onderzoeksondersteuning online

  19. Internetbeleid Business School Nederland • In principe staat al het studiemateriaal op de site • Materiaal op de site is ‘leading’ • www.bsn.eu • Informatie over sets (emailadressen, opdrachtinformatie, lesrooster etc.) • Ook studiewijzers en de studiegids • Managementboeken – studenten + docenten top 10

More Related