Läänemere Teadmuskeskus 02.02.2011

1. Läänemere Teadmuskeskus 02.02.2011

2. Consumetric Turismiarenduse ja kohaturunduse konsultatsioonifirma Balti regioonis Piirkondlik turismiarenduse planeerimine Uute turismitoodete ja infrastruktuuri arendus Kohaturundus ja -bränding www.consumetric.ee 2

3. Tänased teemad Läänemere Teadmuskeskus Kõrgessaares Ettevalmistavad uuringud Missioon ja visioon Külastajate sihtgrupid Koostööpartnerid Funktsionaalsus Arhitektuurne ideekavand Võtmeküsimused / järgmised sammud Arutelu: koostöövõimaluste kaardistamine 3

4. Projekti ülesehitus Läänemere Teadmuskeskuse teostatavus-tasuvusanalüüüs • Finantsprognoosid • Investeering • Tegevuskulud ja –tulud • Rahastusallikad • Tegevuskava • Koostööpartnerid • Funktsionaalsus • Ruumiprogramm • Arhitektuursed eskiisid • Alternatiivsed stsenaariumid • Konkurentsi- ja võrdlusanalüüs • Nõudluse kaardistamine • Sihtgrupid 4

5. Läänemere Teadmuskeskus – Turu-uuring Eesti konkurentsianalüüs Rahvusvaheline võrdlusanalüüs Hiiumaa turistide küsitlus Eesti turismiettevõtete küsitlus Avalik huvi (EL, HELCOM, Eesti) 5

6. Rahvusvaheline võrdlusanalüüs - näited Valdkond/kategooria: ‘merehariduskeskus’ Sir Peter Blake Marine Education and Recreation Centre (Uus-Meremaa) Marine Discovery Centre (Victoria, Austraalia) Marine Discovery Centre (Adelaide, Austraalia) Sinisimpukka Luontokeskus (Sinisimpukka, Soome) Lošinj Marine Education Centre (Veli Lošinj, Horvaatia) Miramare Education Centre (Miramare, Itaalia) 6

7. Lošinj Marine Education Centre (Horvaatia) • Asub delfiinide merekaitseala Cres-Lošinj piirkonnas. • Keskuse eesmärgiks on tõsta võimalikult paljude inimeste teadlikkust mere ökosüsteemi bioloogiast, uuringutest, ja kaitsest. • Sihtgrupid: kooliõpilased (6-18), koolieelikud, täiskasvanud • Tegevused jaotatud kaheks: • 1) püsiekspositsioon, sh fotod, 3D mudelid, multimeedia / interaktiivsed esitlused looduslikest protsessidest meres • 2) Spetsialiseeritud töö- ja haridusprogrammid, sh standardiseeritud loengud ja töötoad õpilasrühmadele, kohandatud ja mitmepäevased programmid nii lastele kui täiskasvanutele (nt rahvusvaheline kaitsealade bioloogia suvekool, huvihariduse programmid vabatahtlike programmid jm) • Infrastruktuur: näituseala, lastenurk, konverentsiruum, labor, admin ruumid • http://www.blue-world.org/en/education/lmec/ 7

8. Rahvusv. võrdlusanalüüs - kokkuvõtted ‘Merehariduskeskus’ on mujal maailmas küllaltki levinud mõiste, kuigi Euroopas ja Läänemere piirkonnas suhteliselt uudne Esmane sihtgrupp (vähemalt 50% külastajatest): kooliõpilased Suund aktiivsete tegevuste, elamuste ja emotsioonide pakkumisele (‘edutainment’) Enamus keskuseid asuvad merekaitsealadel või nende vahetus läheduses Enamik keskuseid pakuvad programme, mis vähemalt osaliselt toimuvad merel (kanuu- ja süstamatkad, õppesõidud jm) 8

9. EL Läänemere strateegia 9

10. Eesti – merenduspoliitika Majandus- ja Kommunikatsiooniministeeriumi (MKM) juhtimisel töötatakse välja Eesti merenduspoliitika arengukava, mis on kavas saata Valitsusse heakskiitmiseks novembris 2010. Arengukava töödokument (05.07.2010) viitab otseselt merevaldkonna huvihariduse vajadusele Eestis: ‘Kvalifitseeritud tööjõu olemasolu merendussektoris saab alguse laste huvist mere ja merega seotud elukutsete vastu. See omakorda sõltub noortele pakutava merelise huvihariduse olemasolust, mis hetkel on mittepiisav.’ /…/ Eeltoodust lähtub tõsine oht mereharidussüsteemi õppeasutustele ja edaspidiselt kogu eesti merendusettevõtlusele. Tuleb tagada vajalik dialoog riigi ja kohalike koolide vahel ning vajadusel riigi poolne rahastus. 10

11. Eesti – merekeskkonna kaitse Merekeskkonna kaitse eest vastutab Eestis Keskkonnaministeerium, kus on loodud merekeskkonna osakond. Olemasolevatest dokumentidest reguleerib Läänemere kaitse tegevust Eestis HELCOMi Läänemere tegevuskava Eesti rakendusplaan. Ühe olulise prioriteedina on seal mainitud mere- ja ranniku reostustõrje alase võimekuse loomine Eestis. Keskkonnaministeeriumi merekeskkonna osakonna poolt on arendamisel riiklik merekeskkonna kaitse poliitika/arengukava Pikaajaliselt hakkab merekeskkonna kaitset Eestis reguleerima merekeskkonna kaitse seadus, mille eelnõu peaks valmima 2012 a, mis jõustuks 2014 a 11

12. Avalik huvi - järeldused Läänemere Teadmuskeskuse kontseptsioon on kooskõlas üle-euroopaliste ja Eesti arengueesmärkidega , sh Merega seotud huvihariduse (nt erinevad mereteemalised haridusprogrammid) pakkumine põhikooli astme kooliõpilastele, tekitamaks ja tõstmaks huvi merenduse ja merekeskkonnaga seotud elukutsete vastu Rannikuturismi arendamine Mere ja ranniku reostustõrje alase kompetentsi loomine läbi vastavate spetsialistide ja vabatahtlike koolitamise 12

13. Missioon Läänemere Teadmuskeskus on multifunktsionaalne merehariduskeskus, mille missiooniks on tõsta Eesti elanike teadlikkust Läänemerest ning äratada sügavamat huvi Läänemerega seotud elukutsete ja vaba-aja tegevuste vastu eelkõige Eesti noorte seas. 13

14. Visioon 2015 Läänemere Teadmuskeskus: Toimib kaasaegse ja kvaliteetse teadus- ja õppekeskkonna ning atraktiivse turismiobjektina erinevates Läänemerega seotud valdkondades (sh merekeskkonna kaitse, mereteadused, mereharidus). Koondab teadmisi Läänemerest, esitledes neid atraktiivsel moel kõigile huvilistele. On külastusobjektiks vähemalt 15 000 inimesele aastas Toetab ja panustab aktiivselt Euroopa Liidu Läänemere strateegia elluviimisele ja Eesti riiklike prioriteetide realiseerimisele merekeskkonna kaitse alal. On tihedalt integreeritud koostöövõrgustikega Eestis, Läänemere riikides, mujal Euroopas ja maailmas. On aastaringseks töökohaks vähemalt 5 inimesele 14

15. Sihtgrupid Eesti kooliõpilased Eesti siseturistid : lastega pered, sõpruskonnad, ekskursioonid Välisturistid : individuaalid, ekskursioonid Teadus-, haridus- ja konverentsituristid 15

16. Koostööpartnerid Kõrgessaare Vallavalitsus – projekti algataja ja juhtpartner TTÜ Meresüsteemide Instituut - teaduspartner Välibaas, teadusüritused Eesti Mereakadeemia – merehariduse partner Praktikabaas kadettidele Avatud täiendavatele koostööpartneritele! 16

17. Läänemere Teadmuskeskus: Funktsionaalne skeem • Püsiekspositsioon ‘Läänemere lugu’ • Hooajalised mereteemalised näitused • Läänemere teemarada (-park) • Kalarestoran + kohvik • Temaatilised üritused ja -festivalid • Veesport jm aktiivsed tegevused (Künaauk) • Eesti Mereakadeemia praktikabaas • Sillasimulaator • Reostustõrje (sh õli-, naftareostus) koolitused • Merelise huvihariduse programmid ja kursused • Noortelaagrid • TTÜ Meresüsteemide Instituudi välibaas (integreeritud õppelaevaga) • Suveülikoolid ja -kursused • Mereteaduste seminarid ja konverentsid • Aastaringne töökeskkond 17

18. Püsiekspositsioon – üldpõhimõtted Terviklik – avab külastajale Läänemere erinevaid tahke Interaktiivne – rõhuasetus puutetundlikel ekraanidel Dünaamiline – animeeritud info esitus Atraktiivne - tugineb state of the art infodisaini põhimõtetel Mitmekeelne – ideaalis, kõigis Läänemere riikide keeltes Mitmemeelne – silmale, kõrvale, käele 18

19. Puutetundlik LCD-ekraan: näide (46’’) 19

20. Ekspositsioon – temaatiline ülesehitus Tekkelugu / geoloogiline ajalugu Läänemeri ajaloolistel kaartidel Meresõit ja laevandus Meresõidu-ohutus (sh tuletornid) Loodus ja keskkond Majandus Looming Tulevik Ajalugu • Füüsika ja hüdrograafia • Kliimamuutuse mõjud • Bioloogia • Keskkonna-seisund (sh reostuse tase, põhjused, ennetus ja likvideerimine, reostustõrje) • Kaubandus • Kalandus • Energeetika • Turism • Mütoloogia / pärimus • Kujutav kunst • Kirjandus • Muusika • Filmikunst • EL Läänemere strateegia • Merehariduse võimalused (Eesti, EL) • Teadus-projektid, uurimis-suunad 20

21. Asukoht 21

22. Asukoht 22

23. Asukoht 23

24. Terviklahendus 24

25. Arhitektuur 25

26. Arhitektuur 26

27. Ruumiprogramm 27

28. Ruumiprogramm 28

29. Aruteluteemad Kas / kuidas täiendada Läänemere Teadmuskeskuse kontseptsiooni? Milliseid uusi koostööpartnereid kaasata projekti? Eestist Rahvusvaheliselt Kuidas mobiliseerida (teoreetiline) avalik huvi poliitiliseks tahteks projekt ellu viia? 29