1 / 20

Facoltà di Medicina e Chirurgia Preside: Prof. Gian Franco Gensini

Facoltà di Medicina e Chirurgia Preside: Prof. Gian Franco Gensini. Capacità logiche ed interpretazioni dei testi Prof. Antonio Conti 21 agosto 2006 Precorso formativo 2006. Capacità logiche ed interpretazioni dei testi. Cultura Generale Conoscenza della lingua italiana Capacità Logiche

erno
Télécharger la présentation

Facoltà di Medicina e Chirurgia Preside: Prof. Gian Franco Gensini

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Facoltà di Medicina e ChirurgiaPreside: Prof. Gian Franco Gensini Capacità logiche ed interpretazioni dei testi Prof. Antonio Conti 21 agosto 2006 Precorso formativo 2006

  2. Capacità logiche ed interpretazioni dei testi Cultura Generale Conoscenza della lingua italiana Capacità Logiche I test mirano a saggiare il livello culturale degli studenti e la loro capacità di comprendere e di interpretare un testo.

  3. I test di Cultura Generale • Mirano ad accertare la conoscenza degli aspetti ortografici, lessicali e sintattici della lingua italiana. • Vertono principalmente • sul Novecento Europeo • sulle istituzioni dell'Unione Europea • sulla Costituzione della Repubblica Italiana.

  4. I test di Capacità Logica … • … consistono prevalentemente in problemi la cui soluzione richiede facoltà di • concentrazione • analisi • sintesi • Non si richiedono nozioni specifiche ma di volta in volta, nell'enunciato dei test, vengono forniti tutti gli elementi necessari per risolverli correttamente.

  5. Le domande di Capacità Logica valutano la capacità di (1): • comprendere il significato preciso dei termini, • di cogliere tra termini simili le analogie etimologiche, • di capire quale categoria mentale (causa-effetto, contrapposizione, identita'; ecc) stabilisce un rapporto tra coppie di parole, • di scegliere tra varie parole quelle che possono essere inserite opportunamente in un discorso dato o di riconoscere quelle che non rispondono alla logica del discorso stesso.

  6. Le domande di Capacità Logica valutano la capacità di (2): • distinguere, tra le diverse interpretazioni di grafici, quelle ammissibili da quelle errate o arbitrarie.

  7. Le domande di Capacità Logica valutano la capacità di (3): • ritenere le informazioni che si sono appena lette, di interpretarle, di trarne delle conclusioni conseguenti e di scartare conclusioni errate, arbitrarie o non rigorosamente giustificate.

  8. Test di Capacità Logica • Presentano domande di carattere molto diversificato sia nella lunghezza dell'enunciato, sia nel contenuto. • Alcuni sono testi di carattere medico, altri sono testi di attualità comparsi su quotidiani o su riviste, altri ancora sono testi di autori del passato e contemporanei che presentano riflessioni di carattere sociale o morale o passi significativi di recenti testi di narrativa.

  9. Test di Capacità Logica Tra questi quesiti possono comparire anche problemi in cui si delinea una situazione puramente teorica, alla quale vengono proposte soluzioni da vagliare sulla base dei dati forniti. E’ richiesta quindi molta attenzione alla definizione della situazione e alla distinzione tra ciò che in essa e' possibile, necessario o logicamente inammissibile.

  10. Categorie delle domandeA) Conoscenze di cultura generale In passato: • Letteratura • Musica • Arte • Storia (principalmente sul novecento europeo) • Educazione civica • Istituzioni dell'Unione Europea • Costituzione della Repubblica Italiana

  11. Categorie delle domandeB) Conoscenza della lingua italiana • aspetti ortografici, • aspetti lessicali (e etimologici) • aspetti sintattici [in particolare: la capacità di comprendere il significato preciso dei termini, di cogliere tra termini simili le analogie etimologiche].

  12. Categorie delle domandeC) Capacità… • ... di capire quale categoria mentale (causa-effetto, contrapposizione, identità; ecc) stabilisce un rapporto tra coppie di parole; • …di scegliere tra varie parole quelle che possono essere inserite opportunamente in un discorso dato, e/o di riconoscere quelle che non rispondono alla logica del discorso stesso.

  13. Categorie delle domandeD) Capacità… • …di distinguere, tra le diverse interpretazioni di grafici, quelle ammissibili da quelle errate o arbitrarie.

  14. Categorie delle domandeE) Capacità… • …di ritenere le informazioni che si sono appena lette, di interpretarle, di trarne delle conclusioni conseguenti e di scartare conclusioni errate, arbitrarie o non rigorosamente giustificate.

  15. Categorie delle domandeF) Soluzioni di problemi logici … • …in cui si delinea una situazione puramente teorica, alla quale vengono proposte soluzioni da vagliare sulla base dei dati forniti. [attenzione alla definizione della situazione e alla distinzione tra ciò che in essa è possibile, necessario o logicamente inammissibile.]

  16. Categorie delle domandeTest di Ammissione A.A. 2005/06

  17. Bibliografia consigliata QUIZZARI • Editest Teoria per la preparazione agli esami di ammissione in Medicina - Odontoiatria - Veterinaria con cd-rom allegato (ed. aggiornato 2006). Edises, Napoli • Editest Esercizi prove d'esame ufficiali con soluzioni e commento in Medicina - Odontoitria - Veterinaria ed. 2005. Edises, Napoli • Editest Teoria per la preparazione agli esami di ammissione in Professioni Sanitarie e Scienze Motorie con cd-rom (ed. aggiornata 2006). Edises, Napoli • Editest Esercizi con soluzioni e commento per Professioni Sanitarie - Scienze Motorie ed. 2005. Edises, Napoli • Conferenza Permanente dei Presidenti dei Consigli di Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia: "L' ammissione alle Facoltà Scientifiche a numero programmato, Anno Accademico 2005-2006"UTET, 2005 QUIZ COMMENTATI • Passepartout Test, Edizioni CUSL, Firenze, 1999. ALTRI TESTI • M. Stefani, N. Taddei Chimica, biochimica e biologia applicata Zanichelli, Bologna 2004, euro 36,00.

  18. "La democrazia non puo' compiutamente caratterizzarsi solo come governo della maggioranza, benche' l'istituzione delle elezioni generali sia della massima importanza. Infatti una democrazia puo' governare in maniera tirannica. (La maggioranza di coloro che hanno una statura inferiore a sei piedi puo' decidere che sia la minoranza di coloro che hanno statura superiore a sei piedi a pagare tutte le tasse). In una democrazia i poteri dei governanti devono essere limitati ed il criterio di una democrazia e' questo: in una democrazia i governanti possono essere licenziati dai governati senza spargimento di sangue. Quindi se gli uomini al potere non salvaguardano quelle istituzioni che assicurano alla minoranza la possibilita' di lavorare per un cambiamento pacifico, il loro governo e' una tirannia". (Karl Popper: La societa' aperta e i suoi nemici)

  19. In questo scritti di Popper UNA delle seguenti prerogative NON e' indicata come essenziale alla democrazia: • 1) il diritto delle minoranze di collaborare attivamente alla gestione del governo • 2) il diritto del popolo di cambiare i propri governanti senza dover far ricorso alla violenza • 3) il diritto delle minoranze di organizzarsi in vista di un'alternanza • 4) il dovere dei governanti di garantire la possibilita' di un cambiamento pacifico di governo • 5) il dovere dei governanti di accettare limitazioni del proprio potere

  20. In questo scritti di Popper UNA delle seguenti prerogative NON e' indicata come essenziale alla democrazia: • 1) il diritto delle minoranze di collaborare attivamente alla gestione del governo x • 2) il diritto del popolo di cambiare i propri governanti senza dover far ricorso alla violenza • 3) il diritto delle minoranze di organizzarsi in vista di un'alternanza • 4) il dovere dei governanti di garantire la possibilita' di un cambiamento pacifico di governo • 5) il dovere dei governanti di accettare limitazioni del proprio potere

More Related