1 / 35

KEPRIBADIAN

KEPRIBADIAN. Keseluruhan sifat-sifat yang ada pada individu / seseorang sebagai watak Organisasi dinamis dari sistem psikofisik yang menentukan penyesuaian diri yang unik terhadap lingkungan. MISI DIKNAS. MENCIPTAKAN INSAN INDONESIA CERDAS DAN KOMPETITIF. Balap.

evangeline-phelps
Télécharger la présentation

KEPRIBADIAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KEPRIBADIAN Keseluruhansifat-sifat yang adapadaindividu / seseorangsebagaiwatak Organisasidinamisdarisistempsikofisik yang menentukanpenyesuaiandiri yang unikterhadaplingkungan

  2. MISI DIKNAS MENCIPTAKAN INSAN INDONESIA CERDAS DAN KOMPETITIF Balap.

  3. HIKMAH PERBEDAAN MANUSIA Manusia diciptakan berbeda agar yang satu bisa memberi kepada yang lain. Perbedaan adalah hal yang esensial dalam suatu kehidupan. Dinamika hanya terjadi apabila terdapat perbedaan • RagamPerbedaan : • Keturunan • Fisiognomi • Kepandaian • KemampuanFisik • Perwatakan

  4. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN • Bawaan • Lingkungan • Interaksibawaandanlingkungan • Pengembangankepribadianhendaknyaselalumemperhatikantatanilai yang dianutolehmasyarakat

  5. DINAMIKA KEPRIBADIAN Terjadiakibatberbagaisumbertegangan • Pertumbuhanfisiologis • Psikologis • Frustasi • Konflik • Ancaman • Tantangan • Harapan Butterfly

  6. SIFAT-SIFAT PRIBADI YANG DIANGGAP SEHAT/IDEAL MASLOW • Mampu melihat secara jelas, tidak melihat kehidupan sebagaimana diinginkan dan tidak emosional • Memiliki pandangan yang lebih jelas mengenai apa yang benar dan apa yang salah, selanjutnya dapat meramalkan masa depan • Memiliki kerendahan hati, dapat mendengarkan orang lain • Persepsinya tidak begitu dipalsukan oleh kecemasan, ketakutan, harapan-harapan atau optimisme yang palsu

  7. Tidakmemilikipandanganygobyektifterhadapsesuatukesukaran, krnsifatpribadinyaygkaku, kurangmampumelihatkemungkinanyg lain ygsekiranyalebihcocokdandapatdikerjakan • Bersifategosentrisygdapatmenghambathubunganbaikdgnorang lain • Merasabersalahsetiap kali gagalmenghadapikesulitan, shgselalumerasatdkpuasdantdksenang

  8. MANUSIA Keterbatasan • Fisik • Ukuran • Kekuatan • Kecepatan • Pancaindradll. Kelebihan • Naluri – Nalari - Nurani • Jiwa – Raga – Sukma • Intelektual– Emosional – Spiritual Mudahberadaptasidenganlingkungan Khalifahdimukabumi

  9. Manusia makhluk ber-Tuhan • Manusia Indonesia yg religious • Manusia - makhluk sosial • Etika dan Hukum • Etika dan Perilaku • Manusia – alam sekitar • Etika thd lingkungan

  10. MANUSIA Mahlukberpikir yang bijaksana (homo sapiens) Dapatmembuatalat (homo faber) Dapatberbicaradanberkomuniasi (homo languens) Dapatbermasyarakat (homo sosius) Berbudaya (homo humanis) Mampumengadakanusaha (homo economis) Berkeparcayaandanberagama (homo religius)

  11. LATAR BELAKANG BERDIRINYA UNVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN • Menampungkeinginandanhasratputra-putrianggotamasyarakat (diKaresidenanBanyumas) yang inginmelanjutkanstudikePerguruanTinggi • Mendirikanmonumenhidup, sebagaipernyataanhormatdanpenghargaanatasjasaalmarhumPanglimaBesarJenderalSoedirmanpadaperangkemerdekaanRI.

  12. Partisipasimasyarakat (Banyumas) mendirikanlembagapendidikantinggi yang dapatberfungsisebagaiwahanamencerdaskankehidupanbangsa • SebagaisumbangsihAngkatanDaratkepadamasyarakat (Banyumas) yang telahberjasadalamikutmenumpasgerombolan DI/TII didaerahBanyumas

  13. SEJARAH BERDIRINYAUNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN Di tahun 60-an, mulaiterbentuk PanitiaPendiriPerguruanTinggi (PPPT) Berubahmenjadi PanitiaPendiriUniversitasPangsarSoedirman Berkembangmenjadi PanitiaPendiriUniversitasJenderalSoedirman (PP Unsoed), dilaksanakanolehYayasan Pembina Unsoed.

  14. BerdasarkanSKMentri PTIP No. 121 tanggal 20 September 1962 berdiriFakultasPertanianUnsoed sebagai embryo UNSOED, dibawahnaungan UNDIP Semarang. BerdasarkanSuratKeputusanPresiden No. 195 tanggal 23 September 1963 dan SuratMenteriPendidikanTinggidanIlmuPengetahuan (PTIP) No. 153 tanggal 12 September 1963. Lahirlah UNIVERSITAS NEGERI JENDERAL SOEDIRMAN dikota PURWOKERTO

  15. Peresmian UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN Dilakukanoleh : Menteri PTIP Prof.Dr.Ir. TojibHadiwidjaya PadahariMinggu 27 Nopember 1963 di RumahDinasResidenBanyumasdiPurwokerto

  16. VISI UniversitasJenderalSoedirman UNGGUL DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN ATAU SENI YANG RELEVAN DENGAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA PEDESAAN

  17. TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI PENDIDIKAN PENELITIAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

  18. MISIUniversitasJenderalSoedirman Menyelenggarakan pendidikan guna menghasilkan lulusan yang bermoral, memiliki sikap akademik dan professional, keunggulan kompetitif, kemampuan kepemimpinan yang memadai, kemampuan memecahkan masalah dan kemampuan beradaptasi. Menyelenggarakan penelitian untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni yang relevan dengan pengembangan sumber daya pedesaan, tuntutan pembangunan daerah dan nasional. Menyebarluaskan hasil penelitian melalui publikasi, kaji tindak dan penerapan teknologi inovatif pada masyarakat, terutama dalam pengembangansumberdaya pedesaan secara berkelanjutan.

  19. TUJUAN Universitas Jenderal Soedirman • Meningkatnya kualitas proses pendidikan guna menghasilkan lulusan yang bermoral; memiliki kompetensi akademik dan professional khususnya di bidang pengembangan sumber daya pedesaan; memilki kemampuan kewirausahaan, komunikasi, kepemimpinan dan adaptasi yang baik. • Meningkatnya kemampuan akademik dan atau professional tenaga kependidikan dan karyawan. • Meningkatnya kinerja manajemen internal

  20. Meningkatnyadayatampungdankesempatanbelajar. • Meningkatnyakesiapanpelaksanaanotonomiperguruantinggi. • Meningkatnyakualitaspenelitian yang relevandanaplikatifsertadeseminasinyabagipengembangansumberdayapedesaansecaraberkelanjutan.

  21. SASARAN UniversitasJenderalSoedirman • Meningkatnyarelevansi program studiterhadapkebutuhandantuntutanstakeholdersertaperkembangan IPTEKS. • Meningkatnyakemandirian, kepemimpinandanadaptabilitaslulusan. • Meningkatnyaefisiensi, efektivitasdanproduktivitasprosespembelajarandanpengelolaanpendidikan.

  22. Meningkatnyaatmosfir / suasanaakademik • Meningkatnyasisteminformasimanajemen internal yang berkualitas • Meningkatnya system pemantauandanevaluasipendidikanygakuntabeluntukpenjaminanmutu. • Meningkatnyakualitasstafakademikdanstafpenunjang.

  23. Meningkatnyakualitaspengukurandanevaluasikinerjamanajemen internal. • Meningkatnyakualitasmanajemenpendidikantinggi yang professional. • Bertambahnyajenis / jumlah program studi yang relevandenganpengembangan IPTEKS. • Meningkatnyafungsidanperanbadannormatifuniversitasdanfakultas

  24. TerwujudnyaRevenue GeneratingUnitdanRevenueGenerating Activities • Meningkatnyapartisipasimasyarakatdalampendanaanpenyelenggaraanpendidikantinggi • MeningkatnyarelevansiluarandanlayananUnsoed • Meningkatnyakesehatanorganisasiperguruantinggi • Bertambahnyadeseminasihasilrisetpadatingkatnasionaldaninternasional

  25. Bertambahnyaperolehandanapenelitian, pengembangandanpengabdiankompetitif. • Bertambahnyapengembangan IPTEKS yang aplikatif.

  26. NilaiKonsep (abtraksiataugambaran) mengenaimasalahdasar yang sangatpentingdanbernilaidalamkehidupanmanusia NILAI KEJUANGANPANGSAR SOEDIRMAN

  27. NilaiKejuangan • Nilai yang terkandungdalamusahadenganpenuhkesukarandanbahayauntukmerebutsesuatudenganmengadutenaga, pikirandanusaha yang penuhdenganbahaya • Nilialuhurhasilwujudinteraksisosialtermasukberbagaipersaingandankonflik.

  28. JATIDIRI • Gambaranataukeadaankhususseseorang, identitas, kepribadian, intidanjiwa, semangatdayagerakdaridalamsertaspiritualitas. atau • Kepribadian (personality), yaitususunanunsurakaldanjiwa yang menentukanperbedaantingkahlakuatautindakantiap-tiapindividu (manusia)

  29. Peran & tanggung jawab mahasiswa • Sebagai generasi muda bangsa : Menjadi calon pemimpin masa depan yang mewujudkan cita-cita bangsa • Sebagai generasi muda intelektual : Mengikuti perkembangan dan implementasi ipteks dan memecahkan masalah bangsa dengan pendekatan iptek yang dimiliki

  30. Ilmu pengetahuan : Usaha manusiauntukmempelajari, mengertidanmemahamidirinya, tatahubunganantarpribadi, lingkunganfisikdanlingkungan spiritual sertakeseluruhaninteraksidanpengaruhantarahal-haltersebutdenganwaktu,ruang, materidanenergi • Rekayasa : Usaha untukmemanfaatkanilmu, pengetahuan, pengalamandanrekayasauntukdituangkanmenjaditatacaraatauprosedurdalammenghasilkanbarangdanjasa yang bergunabagimasyarakat. • Teknologi : Usaha untukmemanfaatkanilmu, pengetahuan, pengalamandanrekayasauntukdituangkanmenjaditatacaraatauprosedurdalammenghasilkanbarangdanjasa yang bergunabagimasyarakat.

  31. NILAI KEJUANGAN PANGSAR SOEDIRMAN • Soedirman sang pendidik • Soedirman sang mubaligh • Soedirman sang demokrat • Soedirman sang prajurit pejuang

  32. Soedirman sang pendidik • Intelektualitas • Motivasi • Kesungguhanmencariilmu • Kemampuankomunikasi • Kemampuansosialisasi • Kemampuaninteraksi • Wawasan yang luas • Percayapadadirisendiri • Sederhana

  33. Soedirman sang mubaligh • Religius • Keberanianmenyampaikankebenaran • Kesungguhanbelajar • Kemampuanmemimpin • Ketauhidan • Kesadaranberagamadanberbangsa • Jiwakeiklasan, kesabaran • Ahlakulkharimah • Keteladanan

  34. Soedirman sang demokrat • Mudahbergaul • Kemampuanberadaptasi • Egalitarian ; tidakmembeda-bedakan, tidakeklusif, memperlakukansemuatemandenganbaik • Kepercayaandiri yang tinggi • Beranimemberidanmenerima • Kerjasama yang baik • Mengutamakankepentinganbersama • Menghargaiorang lain • Rajin, disiplindansantun • Bijaksana • Beranimengambilkeputusan, demikepentinganbersama

  35. Soedirman sang prajurit pejuang • Kemampuanfisikdan mental • Jiwakepemimpinan • Patrioisme • Keberanian • Kemauankeras/ motivasitinggi • Kerjakeras • Kesungguhan • Tidak mudah putus asa • Menghadapi masalah dengan bijaksana • Tekad yang kuat • Kemampuan strategis • Ketegasan dalam memimpin

More Related