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schulzentrum vegesack bs

schulzentrum vegesack bs. Die Werkstufe am Schulzentrum Vegesack (SZV) Inhalt: Wer wir sind Unser Konzept - Grundlagen für die Werkstufe an Beruflichen Schulen in Bremen - Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV - Die räumliche „Heimat“ der Werkstufe am SZV

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Presentation Transcript

  1. schulzentrum vegesack bs • Die Werkstufe • am Schulzentrum Vegesack (SZV) • Inhalt: • Wer wir sind • Unser Konzept • - Grundlagen für die Werkstufe an Beruflichen Schulen in Bremen • - Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV • - Die räumliche „Heimat“ der Werkstufe am SZV • erarbeitet von: Anke Aksamski und Barbara Fietz (FöZ Am Wasser) • Hans Karaski und Jürgen Manal (SZV)

  2. schulzentrum vegesack bs Wer wir sind:

  3. schulzentrum vegesack bs Pausenhof

  4. schulzentrum vegesack bs Pausenhalle 1

  5. schulzentrum vegesack bs Pausenhalle 2

  6. schulzentrum vegesack bs Flur Hauptgebäude

  7. schulzentrum vegesack bs Freizeitraum

  8. schulzentrum vegesack bs PC-Labor

  9. schulzentrum vegesack bs Pneumatik-Labor

  10. schulzentrum vegesack bs Elektro-Labor

  11. schulzentrum vegesack bs Heizungs-Labor

  12. schulzentrum vegesack bs Bildung sprengt Ketten

  13. schulzentrum vegesack bs Es lernen und arbeiten am SZV im Schuljahr 2012/13: ca. 480 Schüler 27 LehrerInnen 5 Lehrmeister 1 Sozialarbeiter 2 Verwaltungsangestellte 1 Hausmeister 5 Reinigungskräfte

  14. schulzentrum vegesack bs Vollzeitschulen Werkschule (3-jährig) EM/BO (1-jährig) BFS Informations- verarbeitung (1-jährig) BFS Metalltechnik (1-jährig) BFS Informationstechnische/-r Assistent/-in (2-jährig) Fachoberschule (2-jährig) Fachoberschule (1-jährig) Teilzeitschule Berufsschule für Elektroniker (Handwerk) und Anlagenmechaniker SHK (Handwerk) Kooperationen Sek. I Schulen (insbesondere Gerhard-Rohlfs Oberschule) Universität Technikerschule HB Gymnasium Vegesack Volkshochschule Sportverein Löhnhorst (Kanusportgruppe)

  15. schulzentrum vegesack bs Ziel eines Bildungsganges am SZV erreicht? Welche Möglichkeiten gibt es danach?

  16. Techniker Meister Ingenieur Technikerschule 4 Semester Meisterschule 1 Jahr Fachhochschule 6 - 8 Semester Fachoberschule 12.Klasse 11.+12. Klasse Berufspraxis 1 Jahr Berufspraxis (nicht zwingend) Berufsausbildung 3,5 Jahre ITA Sek I -Abgang /-Abschluss Mittlerer Bildungsabschluss schulzentrum vegesack bs

  17. BausteinIT BausteinHaus & Energie BausteinTechnik allgemein schulzentrum vegesack bs Neues Standbein: MINT-Profil A l l g e m e i n b i l d u n g A l l g e m e i n b i l d u n g Schüler/-innen der Oberschulen Bremen-Nord Kl. 9 + 10 A l l g e m e i n b i l d u n g

  18. schulzentrum vegesack bs Neues Standbein: Werkstufe Konzept für die Werkstufe am SZV

  19. schulzentrum vegesack bs Grundlagen für das Konzept Werkstufe an Beruflichen Schulen in Bremen: 1.) Behindertenrechtskonvention der UNvon 2008 Es geht nach Art. 24 darum, dass: "Menschen mit Behinderungen gleichberechtigt mit anderen in der Gemeinschaft, in der sie leben, Zugang zu einem inklusiven, hochwertigen und unentgeltlichen Unterricht an Grundschulen und weiterführenden Schulen haben". Stichwort: Inklusion

  20. schulzentrum vegesack bs Grundlagen für das Konzept Jeder ist verschieden, aber Teil des Ganzen!

  21. schulzentrum vegesack bs Grundlagen für das Konzept 2.)Bremer Schulgesetzvon 2009 §3, Abs. 4: „Bremische Schulen haben den Auftrag, sich zu inklusiven Schulen zu entwickeln.“ § 4 Absatz 5: Der Unterricht und das weitere Schulleben sollen für behinderte und nichtbehinderte Schülerinnen und Schüler gemeinsam gestaltet werden.

  22. schulzentrum vegesack bs Grundlagen für das Konzept 3.)"Entwicklungsplan Inklusion" von der Bildungsdeputation im Dezember 2010 verabschiedet. Auszug: „Dieso genannte Werkstufe (Jahrgangsstufe 11 und 12) des Förderschwerpunktes W+E (…) wird an Berufsbildenden Schulen angesiedelt (…)“

  23. schulzentrum vegesack bs Grundlagen für das Konzept 4.)BeschlussDeputation für Bildung(städtisch) vom 24. März 2011 TOP 7: Beschulung der Werkstufenschülerinnen und -schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Bereichen Wahrnehmung und Entwicklungsförderung an Berufsbildenden Schulen Beschluss:einstimmig Die Deputation für Bildung (städtisch) stimmt der Beschulung der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf Wahrnehmung und Entwicklungsförderung in der Werkstufe an Berufsbildenden Schulen zu.

  24. schulzentrum vegesack bs Grundlagen für das Konzept 5.)Fester Wunsch der Kolleginnenund Kollegen - des „Förderzentrum Am Wasser“ und - des „Schulzentrum Vegesack“ die Werkstufe in gemeinsamer Arbeit zum Erfolg zu führen

  25. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV Was haben wir zu bieten? Was können Sie von uns erwarten?

  26. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV Unser oberstes Ziel bei der Umsetzung des Konzeptes „Werkstufe am SZV“ ist: „Bestmögliche Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf das Leben nach der Schule“

  27. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV 1. Der „normale“ Unterricht

  28. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV Der Unterricht wird „im Normalfall“ erteilt von Lehrerinnen und Lehrern des ehemaligen „Förderzentrum Am Wasser“ mit den sonderpädagogischen Fachrichtungen: W & E, LSV, sozial-emotionale Entwicklung Unterrichtsfächer: Deutsch, Mathematik, Sport (inkl. Schwimmen), WAT, Kunst, Sachkunde / WUK, Musik

  29. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV • Unterstützung erhalten die Lehrkräfte durch • pädagogische Mitarbeiter/innen: • Erzieher/-innen, Heilerziehungspfleger/-innen • oder Krankenpfleger/-innen • sowie z.B. • Teilnehmer/-innen des Bundesfreiwilligendienstes • Somit besteht ein Klassenteam aus: • 1 Sonderschul-Pädagogin/Pädagoge • 1 pädagogische/r Mitarbeiter/-in • (plus ggf. 1 Einzelfallhilfe)

  30. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV • Förderschwerpunkte: • Berufliche Orientierung (inkl. 2 Schülerpraktika) • Lebenspraktische Fertigkeiten • Teilhabe am öffentlichen Leben • Besuch von außerschulischen Lernorten • Freizeit & Wohnen

  31. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV • Klassenübergreifende Projekte: • Berufs- • Sport- • Lese- • Kunst- • AGs am Nachmittag: • Computer, Fußball, Traumstunde, • Tanzen, Trommeln, Spiele • -Projekte

  32. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV Berufsprojekte- Angebot: 1 x wöchentlich 8 Stunden in den Schülerfirmen: • Haus & Hof • Hauswirtschaft • Wäscherei • Kreativgruppe • …. • Kaffee-Rösterei • Druckerei • Montagewerkstatt • Fahrradwerkstatt • …. Abgestimmt auf die individuellen Fähigkeiten: Anleitung zu und Ausübung von Tätigkeiten zur Berufsorientierung

  33. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV • Sportprojekte • Schwimmen • Selbstverteidigung Mädchen / Jungen • Nordic Walking & Jogging • Rhythmik • Wassersport • ….

  34. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV 2. Der „inklusive“ Unterricht: Entwicklung zu einer inklusiven Schule

  35. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV Beteiligte Schüler/-innen: Schüler/-innen, desSZV hier insbesondere Werk- Schüler/-innen Werkstufen- Schüler/-innen

  36. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV • Inklusion - Erste Schritte: • Einbeziehung einzelner (Werk-)Schüler/-innen • oder Kleingruppen – mit zusätzlicher Lehrkraft – • in den Unterricht / die Projekte, insbesondere • die Berufsorientierungsprojekte • - Bildung von „Schüler-Patenschaften“ • - Vernetzung der vorhandenen Schülerfirmen • (inkl. gemeinsamer Verkauf auf der Messe) 

  37. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV • Gestaltung gemeinsamer Pausen • Gemeinsamer Erwerb des Haushalts- / • Ernährungs- Führerscheins • - Gemeinsam Kochen, gemeinsam Essen • - Betreiben eines gemeinsamen Kiosks • Gemeinsame Projekte zur Verschönerung der • Schule • - Teilnahme an Special Olympics (mit ITA-Schüler/-innen)

  38. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV Die Zuordnung zu bestimmten Projekten und die Teilnahme daran ist immer abhängig von: - den individuellen Wünschen und Neigungen der Schülerinnen und Schüler (soweit realisierbar) - der Einschätzung der Lehrkräfte über die Fähigkeiten und Potentiale der einzelnen Schülerinnen und Schüler - der strikten Einhaltung sicherheitstechnischer Aspekte

  39. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV Bei erfolgreicher Entwicklung der Inklusion in Zukunft evtl. möglich: Gemeinsamer Theorie-Unterricht gleich starker Gruppen z. B. im Fach WAT zur Themenbearbeitung: Bereich: „Produzieren & Konsumieren“ - Entwurf, Gestaltung und Herstellung eines Möbelstückes Bereich: „Leben und Arbeiten in der Familie“ - Menschen mit besonderem Bedarf und Umgang mit behinderten Menschen Bereich: „Energie zum Leben und Arbeiten“ - Energieerzeugung, -versorgung und -Einsatz oder Müllkreislauf oder Wasser-Ver- und -Entsorgung

  40. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV • Kooperation mit schulischen Partnern • Verabredet ist eine Kooperation mit dem Schulzentrum Blumenthal - für inklusiven, gemeinsamen Unterricht • - für Praktika und Projekte • zur Erweiterung des Angebotes für unsere Werkschüler • auf den pflegerischen Berufsbereich • zur gemeinsamen Arbeit in der bereits bestehenden • Arbeitsgruppe „Inklusion in Werkstufen und berufs- • vorbereitenden Bildungsgängen“ der norddeutschen • Bundesländer

  41. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV Kooperation mit außerschulischen Partnern Ein Beispiel: Mit Werkstatt Bremen (Martinshof) ist eine sehr enge Kooperation vereinbart worden. Verabredet sind gemeinsame Projekte in verschiedenen Bereichen (Metall, Holz, Keramik, Gartenbau etc.) Zum 01.08.2013 wird der Martinshof mit zwei Gruppen ins Werkstattgebäude des SZV einziehen und eine Produktion im Bereich Metallbearbeitung aufnehmen.

  42. schulzentrum vegesack bs Inhaltliche Konzeption Werkstufe am SZV • Unsere Kooperationspartner sind: • Schulzentrum Blumenthal • Werkstatt Bremen • Diakonische Stiftung Friedehorst • Tagesförderstätten • Verschiedene Unternehmen in HB Nord • Bundeswehr Garlstedt • Amt für Soziale Dienste • Universität Bremen (Fachbereich 12) • Stadtbibliothek Vegesack • Polizei • Theater Bremen • Bremer Entsorgungsbetriebe • ...uvm.

  43. schulzentrum vegesack bs Werkstufe am SZV Die räumliche „Heimat“ der Werkstufe

  44. schulzentrum vegesack bs Gebäudetrakt für Werkstufe (im EG)

  45. schulzentrum vegesack bs Klassenraum Werkstufe

  46. schulzentrum vegesack bs Werkraum Holz Werkstufe

  47. schulzentrum vegesack bs Behindertengerechter Sanitärbereich Werkstufe

  48. schulzentrum vegesack bs Metall- / Montagewerkstatt Werkstufe

  49. schulzentrum vegesack bs Dankschreiben, Schüler des FöZ Louis-Segelken-Straße

  50. schulzentrum vegesack bs Werkstufe am SZV Wir freuen uns auf die spannende Arbeit mit Ihren Kindern und eine gute Zusammenarbeit mit Ihnen!

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