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Investigación Ex post-facto

Investigación Ex post-facto. Investigación Ex post-facto. Es el estudio de fenómenos que ya se han producido. Ex post-facto= después de los hechos. No podemos ejercer el control sobre las variables. Diferencia con el experimental . Características:.

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Investigación Ex post-facto

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Presentation Transcript


  1. Investigación Ex post-facto UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  2. Investigación Ex post-facto Es el estudio de fenómenos que ya se han producido. Ex post-facto= después de los hechos. No podemos ejercer el control sobre las variables. Diferencia con el experimental Características: • Respeta el fenómeno tal y como se produce. • No trata de controlar las condiciones de producción del fenómeno o las variables. • Aplicable a las ciencias sociales y humanas. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  3. Clasificación de los estudios Ex post-Facto Comparativos-Causales Correlacionales Descriptivos Desarrollo Estudio de causa-efecto. Responde a la pregunta del ¿Qué es? Descubrir o aclarar las relaciones existentes entre las variables más significativas mediante el uso de coeficientes de correlación. Evolución de las variables durante un periodo determinado . UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  4. Estudios Descriptivos • Responde a la pregunta del ¿Qué es? • Describir • Analizar su forma • Acciones • Cambios en el tiempo • Similitud a otros sucesos • No se limita a la recogida de datos. • Responde a cuestiones sobre el estado actual de las situaciones con implicaciones que van más allá de los límites establecidos. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  5. Estudios Descriptivos Ejemplos: • Estudios para detectar la opinión de los profesores respecto a determinado tema. • Estudios para conocer las rutinas de los alumnos en su tiempo libre de las tardes. • Estudios para detectar los modelos evaluativos de los profesores de educación primaria. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  6. Recogida de información: Estudios Descriptivos • Pruebas estandarizadas de rendimiento. • Instrumentos de observación en clase. • Escalas de actitud. • Cuestionarios. • Encuestas • Entrevistas. • Análisis de contenido. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  7. Estudios Descriptivos Análisis estadísticos: • Medidas de tendencia central: • - moda, media y mediana • Medidas de variabilidad: • - desviación estándar, varianza y rango • Sistemas de representación gráfica: • - histogramas, polígonos de frecuencia UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  8. Estudios de Desarrollo Se centra en el análisis de las diferencias asociadas con la edad, y pretende conocer los cambios que se producen en los sujetos con el transcurso del tiempo. • Tipos de estudios: • Longitudinales • Transversales • De cohortes • De tendencias UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  9. Estudios de Desarrollo Estudios Longitudinales Implica recoger datos de una misma muestra en diferentes momentos temporales con la intención de analizar cambios o continuidad en las características de los sujetos que componen la muestra. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  10. Estudios de Desarrollo Estudios Transversales Se mantiene el objetivo de estudiar la incidencia del paso del tiempo en el desarrollo de los sujetos, pero en vez de efectuar el seguimiento de una muestra de sujetos de la misma edad a lo largo del periodo de tiempo que interesa, se opta por analizar simultáneamente grupos de sujetos de distinta edad. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  11. Estudios de Desarrollo Estudios de Cohortes Técnicamente describen el cambio mediante la selección de muestras distintas para cada momento temporal de recogida de información manteniendo estable la población. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  12. Estudios de Desarrollo Estudios de Tendencias • Describen el cambio mediante la extracción de muestras diferentes de sujetos en cada punto temporal de interés. • A diferencia del anterior, la población no se mantienen ni única ni estable. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  13. Estudios de Desarrollo Fases de la investigación: Identificar y formular el problema a investigar. Establecer objetivos. Seleccionar la estrategia metodológica. Seleccionar las poblaciones y muestras. Diseñar o seleccionar los sistemas de recogida de información. Definir el “timing”. Recoger y analizar los datos. Extraer conclusiones. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  14. Estudios Comparativos- Causales • Identificar relaciones del tipo: • causa-efecto • Es apropiada en situaciones naturales, en que no se pueden controlar las variables de importancia. • Por ningún motivo la variable puede ser modificada. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  15. Ejemplo: Estudios Comparativos- Causales ¿Cuál es el nivel de aprovechamiento escolar de niños cuyos padres están divorciados? Alto Divorcio Medio Bajo • Población del objeto de estudio: • niños de 3º y 4º de primaria. • Grupos de comparación: • Número igual de niños de 3º y 4º de primaria cuyos padres estén y no estén divorciados. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  16. Estudios Correlacionales Objetivo: Abarcan aquellos estudios en los que estamos interesados en descubrir aclarar relaciones existentes entre las variables más significativas de un fenómeno y lo hacen mediante el uso de coeficientes de correlación, también denominados términos de regresión. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  17. Estudios Correlacionales Diseño de la investigación: • Objeto: • recoger datos de dos o más variables para un conjunto de sujetos. • Ventajas: • simplicidad de diseños, cálculo e interpretación. • Recomendación: • reflexionar desde la teoría y apoyarse en estudios anteriores. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  18. Estudios Correlacionales Correlación y causalidad: • La aproximación correlacional en los estudios ex post-facto no permite el establecimiento formal de causalidad. • Que dos variables correlacionan, por ejemplo: auto concepto y rendimiento, significa que cavarían NO QUE UNA ES CAUSA DE LA OTRA. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  19. Estudios Correlacionales Estudios predictivos: • Objeto: • Es una variante dentro de los estudios correlacionáles. • Utilidad: • Predecir conductas de los sujetos a partir de la información que sobre ellos podemos recoger previamente. • Finalidad: • Predecir y anticiparse a los hechos para prevenir. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  20. Estudios Correlacionales Estudios basados en análisis factorial: • Objeto: • Reducir un grupo de variables a un número menos denominadas FACTORES. • Utilidad: • Técnica valiosa para generar teorías. • Enfoques: • Exploración de relaciones entre variables. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  21. VENTAJAS DE LA INVESTIGACIÓN EX POST-FACTO UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  22. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN EX POST-FACTO UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  23. Gracias por su atención UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

  24. PRESENTARON Adriana Pérez Alexis Flórez Edwin Monterroza Ángela Salcedo UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA TRABAJO DE GRADO I

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