中国教师研修网 德阳市全员岗位素质培训项目组 2011 年 6 月 22 日

1. 2011年德阳市中小幼教师全员岗位素质远程培训第三次学情通报会2011年德阳市中小幼教师全员岗位素质远程培训第三次学情通报会 查缺补漏 力争合格百分百 中国教师研修网 德阳市全员岗位素质培训项目组 2011年6月22日

2. 主要内容 一、学习情况回顾 二、学情数据通报 三、下阶段培训安排 四、常见问题解答 五、互动交流

3. 回顾 自6月份开始基本进入学科最后一个模块的学习，在这阶段除了课程学习外，还有第二次在线测试，学科专家答疑活动。

4. 近期主要工作 • 第二次在线测试 中小学音乐、初中化学在线测试时间为6月14日-6月20日 其余学科的在线测试时间为6月13日-6月19日 在线测试已经完成，成绩正在整理中，会尽快在页面上公布； • 专家答疑 幼儿园、小学科学和小学英语学科6月14日开始答疑 其余学科的答疑时间分别为6月13日-6月19日 • 调查问卷 为检测本次培训效果，同时为全员岗位素质培训做好跟进服务，项目组编制了调查问卷，希望老师能够根据实际情况填写调查问卷，在你的参与下，我们共同总结和探讨教师远程培训的普遍需求及有效途径。 • “我的三年研修之路”征文 自2009年开始德阳市全员岗位素质远程培训，至今已有三个年头。三年了，一千多个日夜过去，我们从开始的茫然无措，到今天的熟悉研修，借助研修平台，结下深厚的友谊，同甘共苦、携手共进。

5. 征文精选 回首这次培训，有激动，也有感慨；有收获，也有失去；有喜悦，也有焦虑；有积极、也有等待；有付出，也有后悔…总结这次培训，它让我收获许多、成长许多。与大家分享一下我的研修故事： • 【罗心验 】三年的研修中国教师研修网陪我们走过风风雨雨的研修岁月，在我们的研修平台上，每时每刻都有我们学员、指导老师和专家们的身影和他们精彩的对话，每时每刻感动着参与培训的每一位教育工作者。每位教师或多或少都有所收获，就我参加培训谈点认识。 • 【梁刚 】这次培训，我认为对提高教师素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。我深深认识到了，远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的，是为提高广大学生的学习能力服务的，更是为新课标下的教育教学服务的！这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。 • 【刘荣】前后四次参加远程网络研修，并朴实的言语书写自己三年来的研修之路，他说，对于全员培训，它并不是有的人说的那样难，经历了这三年四次网络培训，我认为当我们把它作为一种生活习惯之后，全员培训，想说爱你其实并不难。

6. 学情数据通报 各区县学情排行榜 此数据截至6月21日，按各区县人均学习指数由高到低排序。参训率=已上线人数/学员数 学习率=有学时人数/学员数。人均学习指数=(作业+资源+沙龙话题+留言数)/有学时人数。

7. 学情排名

8. 学情数据通报 从学员分项成绩评价表来看，在学时和留言互动方面，完成的比较好；作业、话题和研修日志完成情况一般，学科讨论组、自荐作业和教学实践作业方面，未参与的教师较多，请老师根据第三阶段的考核评价表，查缺补漏，重点关注已标黄的地方，抓紧时间完成学习任务。 各区县第三阶段学员学习分项成绩评价情况 日志数暂无 3442； 发起沙龙话题数 暂无 3737； 学科讨论组暂无 8340； 留言数暂无 1009； 注：数据统计时间为6月20日0时；

9. 各区县学情排行榜 注：1.因专家答疑和第二次在线测试的作业未计算在内，总分为83分 2.数据的统计时间是6月20日0时；

10. 下一阶段的工作安排 • 查缺补漏，完成学习任务 本周为正式学习阶段的最后一周，希望老师能根据第三阶段的考核评价表，查缺补漏，抓紧时间完成学习任务。 特别是教学实践作业，目前大部分老师还未完成教学实践作业，请抓紧时间完成。 6月27日24时（下周一）系统将关闭学时记录，开始正式的成绩结算。

11. 下一阶段的工作安排 • 填写调查问卷 截止到6月20日18时，已有832位教师参与调查，回收率还比较低，期待您的参与和支持。 • 主题征文

12. 常见问题解答 • 第二次在线测试 1.第二次在线测试最迟截止6月20日，现在已经不可以再次参加测试； 2.在线测试因网络、电脑系统、浏览器或其他客观原因造成0分，已于6月16日（周四）删除测试记录，可再次参加测试。 3.第二次在线测试暂不安排补测； 4.测试成绩较低是不是就不合格？ 答案是否定的，第二次在线测试占总成的12%，成绩较低，如果其他内容完成，最终成绩也会合格；

13. 常见问题解答 • 专家答疑 • 参与方式：参训老师登录后点击相应学科进入答疑页面，即可参加答疑活动，观看答疑视频，并在答疑视频下留言，以此做为是否参加答疑活动的依据。 • 答疑时间：6月13日至6月19日（共7天），截止6月19日（含19日）在视频页面下留言的老师可视为参加答疑活动，过期留言将不再计入参加答疑名单算入考核成绩。 • 目前已经在统计是否参加在线答疑活动

14. 协作组方面 • 培训首页的学科讨论组不需要申请通过，每个学科的讨论组都摘选一些有深度的话题，希望大家能积极参与讨论。 • 个人以学校或自己所在的圈子建立协作组并进行学科讨论活动，已经计入协作组讨论数

15. 常见问题解答 • 数据统计方面 • 个别老师反映培训平台查询协作组数据和考核评价表数据不一致，目前已经解决，请老师下载最新的考核评价表。 • 第三阶段考核数据表的统计时间是6月20日0时，不随时更新，老师可参考评价表，重点关注已标黄项，抓紧时间完成学习任务

16. 互动交流 • 广汉市雒城三中 包秀芝 ——匆忙、充实、提高 ……

17. 感谢各位老师的支持， 祝大家研修愉快！