1 / 15

Framtidens behov

Framtidens behov. Hordaland fylkeskommune, NHO, LO 26. oktober 2011. Hadia Tajik Stortingsrepresentant i KUF-komiteen (AP) Tidligere politisk rådgiver i Stoltenberg II-regjeringen (2006-2009) MA i Menneskerettigheter | Kingston University i England

fuller-head
Télécharger la présentation

Framtidens behov

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Framtidens behov Hordaland fylkeskommune, NHO, LO 26. oktober 2011

  2. Hadia Tajik Stortingsrepresentant i KUF-komiteen (AP) Tidligere politisk rådgiver i Stoltenberg II-regjeringen (2006-2009) MA i Menneskerettigheter | Kingston University i England BA i Journalistikk | Høgskolen i Stavanger 1. -4. avdeling jus | Universitetet i Oslo

  3. Vi må løfte sammen

  4. 85 %

  5. Tre drivere: demografi globalisering teknologi

  6. Visjonen: Vi skal løfte elevene, aldri senke ambisjonene.

  7. PISA-trenden er snudd – pilene peker oppover

  8. To problemer: • Elever som har så dårlige ferdigheter at de vil streve med det resten av livet • Toppmotiverte elever som ikke får nok utfordringer

  9. Segregere - eller ikke? • Kunnskapspolitikk må være kunnskapsbasert • Forskning sier nei til nivådifferensiering (Hattie) • ”Klassekamerateffekten”

  10. Husk: Vi skal løfte elevene, aldri senke ambisjonene.

  11. Hva må til i stedet? • Bedre tilpasset opplæring • Raskere progresjon for dyktige elever (Hattie) • Flere og gode lærere (lærertetthetsnorm) • Flere læreplasser – spesielt i statlig og kommunal sektor • Klarere forventninger i alle ledd: Skoleeiere – skoleledere – lærere – elever – foreldre - arbeidsliv • Livslang læring

  12. Forventninger….

More Related