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Cómo estudiar La Biblia

Cómo estudiar La Biblia. Cinco pasos que le ayudarán en el estudio de La Palabra de Dios. Qué es estudiar la Biblia. La Biblia es la Palabra de Dios, en palabras de hombres. Su intención es revelarnos el mensaje que Dios tiene para la humanidad, centrándose en Jesucristo. (1a Pedro 1.19-21 ).

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Cómo estudiar La Biblia

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Presentation Transcript


  1. Cómo estudiar La Biblia Cinco pasos que le ayudarán en el estudio de La Palabra de Dios

  2. Qué es estudiar la Biblia • La Biblia es la Palabra de Dios, en palabras de hombres. Su intención es revelarnos el mensaje que Dios tiene para la humanidad, centrándose en Jesucristo. (1a Pedro 1.19-21)

  3. Qué es estudiar la Biblia • Estudiar la Biblia es conocer el mensaje que ella contiene, aprenderlo y convencerse del mismo , para aplicarlo a nuestra vida (2ª Timoteo 3: 15-17)

  4. Qué es estudiar la Biblia • Las guía que damos aquí, se basa en que la Biblia fue escrita en un tiempo específico, y en unos idiomas concretos, que al ser traducidos al español, se ha tenido en cuenta sus particularidades.

  5. Primer paso • 1. Oración. Esta paso es necesario para estar en sintonía con el autor de la Biblia. la oración es un medio para conectarnos con Dios, lo que los antiguos no podían hacer de manera tan natural como lo hacemos nosotros. Entonces, orar no es una obligación, es una bendición.

  6. Segundo paso • 2. Lea con calma, varias veces, el pasaje que va a estudiar. Leer bien es poner cuidado a las oraciones y quien las ejecuta. Es decir, el sujeto de la oración. También hay que tener claro que es lo que hace el sujeto (canta, ora, cree, habla, camina, etc.). Como el que lee es el cerebro, a veces completamos la frase con palabras conocidas. No se confíe, lea lo que dice el pasaje. • Así mismo, dese cuenta del aspecto gramatical y literario: ¿Es una pregunta, es una afirmación, es una interjección? ¿Es poesía, es prosa? ¿Hay figuras literarias? (No olvide la puntuación: coma, punto y seguido, dos puntos, etc.)

  7. Tercer paso • 3. Fíjese en el contexto, tanto literario, como histórico. • 3.1. Contexto literario: Los versículos, o capítulos, que están antes y después del pasaje. Esta observación, y la que ha hecho en el punto anterior, sobre la forma gramatical y literaria, le servirán para tener respuestas en el paso siguiente. • 3.2 Contexto histórico: Identifique la época en que se desarrolla el pasaje: cultura, situación política, aspectos económicos, ideas de la época, religión imperante, etc. (Para esto seguramente necesitará ayuda de diccionarios bíblicos, comentarios, libros sobre usos y costumbres, internet, etc.)

  8. Cuarto paso • 4. Hágale preguntas al texto. • 4.1 Son interrogadores: ¿Qué, quien, cómo, cuándo, dónde, por qué, para qué? • 4. 2 Anote las respuestas que el mismo texto, otros textos bíblicos, pero que esté seguro se refieren a lo mismo, y auxiliares bíblicos, etc. le van a dar. • 4.3 Construya su bosquejo a partir de las anotaciones hechas.

  9. Quinto paso • 5. Obtenga una conclusión y aplíquela. Esa conclusión puede ser aplicada a su vida, a la vida de la iglesia, a la vida de los pecadores, etc. • Algo importante es que aplique la conclusióndel estudio realizado, a quienes el texto muestra. Por ejemplo, si es para los creyentes, no la haga para los pecadores, a menos que se pueda hacer con una explicación adicional.

  10. DIOS LO BENDIGA • En Cristo, FUNDACIÓN EDUCACIÓN CRISTIANA PENTECOSTAL

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