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Fórum de Bibliotecas Escolares e Públicas

Fórum de Bibliotecas Escolares e Públicas. Biblioteca IFSUL Campus Sapucaia do Sul IFSUL. Apresentação biblioteca.Campus Sapucaia do Sul. Maio 2012. Conhecendo a biblioteca do IFSUL. Usuários. Alunos, professores, tec. administrativos, funcionários terceirizados;

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Fórum de Bibliotecas Escolares e Públicas

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Presentation Transcript


  1. Fórum de Bibliotecas Escolares e Públicas Biblioteca IFSULCampus Sapucaia do Sul IFSUL. Apresentação biblioteca.Campus Sapucaia do Sul. Maio 2012.

  2. Conhecendo a biblioteca do IFSUL

  3. Usuários Alunos, professores, tec. administrativos, funcionários terceirizados; Cursos: Tec. Gestão Cultural, Tec. Informática, Tec. Administração (PROEJA), Tec. Plástico, Tec. Fabricação Mecânica, Tec. Gestão da Produção Industrial e Engenharia Mecânica

  4. Acervo Principais áreas: Administração, Plástico, Informática, Física, Química, Literatura e Engenharia; Números acervo*: 5299 títulos de livros 7166 exemplares 08 títulos de periódicos 2490 exemplares Revistas como Polímeros, Máquinas e Metais, Plástico Industrial e Plástico Moderno * Levantamento maio/2012

  5. Obras adquiridas recentemente

  6. Serviços oferecidos Empréstimo domiciliar; Orientação na normalização de trabalhos acadêmicos; Levantamentos bibliográficos; Treinamento de usuários; Auxílio ao acesso a diversas fontes de informação(Scielo, DOAJ, http://www.periodicos.capes.gov.br.ez45.periodicos.capes.gov.br/index.php )

  7. Projetos Culturais Biblioteca Viva: o livro na cena cultural do IFSUL (coordenadora do projeto; profa. Maria Helena Bairros com auxílio equipe biblioteca);Ampliando os muros da biblioteca: um convite à comunidade para apreciação da literatura (coordenação prof. Gisvaldo Araújo Silva com auxílio equipe biblioteca)

  8. Âncora dos projetos PNLL (PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E LEITURA) * DEMOCRATIZAR O ACESSO AO LIVRO E A OUTRAS FORMAS DE LEITURA;* FORTALECER A BIBLIOTECA PÚBLICA E A ESCOLA NA FORMAÇÃO DE LEITORES E INCLUIR ESPAÇOS NÃO CONVENCIONAIS;* APOIAR AS CADEIAS PRODUTIVA E CRIATIVA DO LIVRO E A MEDIADORA DA LEITURA;* TER A DIMENSÃO DE UMA POLÍTICA DE ESTADO

  9. CENÁRIO • Baixos índices de leitura • Baixa compreensão leitora • Analfabetismo e Analfabetismo Funcional altos • 1.000 municípios sem bibliotecas • Rede de bibliotecas em situação precária • Desarticulação Estado x Sociedade • Descontinuidade de ações • Fonte: BRASIL. Ministério da Cultura. Programa Nacional do Livro e Leitura. [2005?]

  10. A leitura de livros no mundo* * Por habitante/ano (França- 64 milhões; EUA- 309 milhões; Inglaterra-63 milhões; Colômbia-46 milhões; Brasil- 192 milhões) Fonte: Centro de Fomento ao Livro na América Latina e Caribe (Cerlalc)/Unesco. [2004?].

  11. Parceiros na sociedade -Bibliotecários; -Professores; -Escolas; -Universidades; -Gestores Culturais; -Escritores; -ONGS

  12. Ilustrações referente leitura e bibliotecahttp://bibliocolors.blogspot.com.br/2011/10/dia-de-la-biblioteca-24-doctubre-2011.html Fonte: BIBLIOTECA Pública Municipal Pla de laFont. Cocentaina; Alacant, Spain . 2012.

  13. Homenagem ao bibliotecário, escritor e poeta Manuel Bastos Tigre.Engenheiro e bibliotecário por vocação Manuel Bastos Tigre, nasceu em 1882. Formou-se em Engenharia e em 1906 resolveu fazer aperfeiçoamento em eletricidade, no Estados Unidos. Uma vez lá, conheceu o bibliotecário Mevil Dewey que instituiu o Sistema de Classificação Decimal. Esse encontro foi decisivo na sua vida, porque, em 1915, aos 33 anos de idade, largou a engenharia para trabalhar com biblioteconomia. Trabalhou no Museu Nacional do Rio de Janeiro, Biblioteca Nacional, Biblioteca Central da Universidade de Brasília, trazendo grande contribuição social e cultural ao Brasil. 12 de março- Dia do bibliotecário

  14. Obrigada!

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