1 / 16

SOSIALISASI PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH

SOSIALISASI PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH Oleh : Drs. H. Ali Afandi , M.Pd . K etua Dewan Pendidikan KAB.GRESIK. ASAS UMUM APBS. D ikelola secara tertib dan benar , taat pada peraturan perundang-undangan, efektif, efisien,

guy-mayer
Télécharger la présentation

SOSIALISASI PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SOSIALISASI PEDOMAN PENYUSUNAN RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH Oleh: Drs. H. Ali Afandi, M.Pd. Ketua Dewan Pendidikan KAB.GRESIK

  2. ASAS UMUM APBS • Dikelola secara tertib dan benar , • taat pada peraturan perundang-undangan, • efektif, • efisien, • ekonomis,( tidak boros) • transparan dan bertanggungjawab, • berkeadilan,( proposional ) • kepatutan, • manfaat untuk masyarakat.

  3. TAHAPAN KERJA PENYUSUNAN RAPBS • Pembentukan Tim penyusuan RAPBS dgn SK kasek • Kepala sekolah dan bendahara a. Memahami betul tentang tehnis .... b.menyiapkan progran kerja dan APBS th. yl (di evaluasi-target/sasaran & srategi sbg acuan) c. menyiapkan penetapan harga satuan d. Rapat lengkap Kasek,Wakasek,Bendahara,Urusan,Pembina, Guru,TU, Karyawan.Osis dan Komete ... dst

  4. a. Penjelasan tehis b. Mengevaluasi pragram 1 th yl. ( target /sasaran dan strategi ) c. Menginfentarisasi rencana kegiatan selama 1 tahun kedepan d. Menentukan progran kegiatan dan rincian program selama 1 th. kedepan e. Menghitung/menetapkan kebutuhan dana yang diperlukan untuk pelaksanaan program selama 1 th. kedepan

  5. 3. Tim penyusun RAPBS a. Menentukan sekala prioritas progran b. bentuk seb-sub tim dan bagi habis jumlah kegiatan utk penyusunan RKAS 4. Sub tim atau masing masing individu bekerja masing-masing dengan batasan waktu tertentu 5. Tim kecil/sub tim - mempresentasikan hasil RKAS yang telah disusun untuk di koreksi dan di sempurnakan

  6. Rapat pleno tim penyusun RAPBS mencermati presentasi dari masing-masimg sub tim. ( cek and recek , berlapis ) • Revisi/penyempurnaan RKAS sesuai tugas masing-masing • Finalisasi dan cetak selanjutnya (di paraf )oleh bendarara/petugas yang di tunjuk kasek dan komete. • Penanda tanganan draf RKAS oleh kepala sekolah dan komite sekolah

  7. 10. Penyerahan draf RKAS ke dinas/kabid masing- masing 11, Verifikasi oleh tim Dinas Pendidkan kabupaten Gresik 12. Revisi/perbaikan oleh seolahsetelah di verifkasi oleh tim kabupaten gresik dg batasan waktu • Setelah selesai di revisi di tanda tangani oleh kepala sekolah dan ketua Komite Sekolah selanjutnya di kirim ke kabid utk di cek ulang ( diparaf ) dan di sahkan oleh kepala dinas

  8. 14. Setelah di sahkan oleh Kepala Dinas Dikembalikan ke sekolah untuk di laksanakan selama tahu pelajaran 2014-2015 15. PEROBAHAN APBS ( kondisi tertentu ) dilaksanakan sesudah 1 semester sesuai prosedur. 16. AUDIT INTERNAL dinas pendidikan oleh tim

  9. CONTOH TIM PENYUSUN RAPBS / RKA TAHUN 2014-2015SD/SMP/SMA/SMK.................

  10. PERUBAHAN APBS • APBS DAPATdilakukan PERUBAHAN. • Perubahan APBS dapatterjadikarenaadanyahal-halsebagaiberikut : • Terdapatsumberpendapatanbaruyang harussegeradilaksanakankegiatannya; • Terdapatpergeserananggaranbelanjaantarjenisbelanja dan antarkegiatan. ?????? • Perubahan APBS dilakukan dengan persetujuan rapat dewan pendidik dan pertimbangan komite sekolah.

  11. 4. RencanaPerubahan APBS diajukanolehKepalaSekolahkepadaKepala Dinas untukmendapatkanpersetujuan. 5. PenyampaianRencanaPerubahan APBS untukSekolahDasar melaluiUnitPelaksanaTeknis Dinas di Kecamatan dan untukSekolahMenengahPertama, SekolahMenengahUmum danSekolahMenengahKejuruanmelaluiKepalaBidang yang menanganisatuanpendidikansesuai tugas dan fungsinyauntukdilakukanverifikasi. 6. VerifikasiRencanaPerubahan APBS SekolahDasardilakukanolehUnitPelaksanaTeknis Dinas di Kecamatan.

  12. VerifikasiRencanaPerubahanAPBS jenjang SMP, SMA dan SMKdilakukanoleh Kapala bidang sesuai tugas dan fungsinya. • Verifikasi di atas dilakukanterhadapkesesuaiandenganperaturanperundang-undangan yang berlaku. 9. RencanaPerubahan APBS setelahdilakukanverifikasidisahkandenganpersetujuanolehKepala Dinas menjadiPerubahan APBS

  13. STRUKTUR APBS • HalamanJudul • Tim Penyusun • KataPengantar • Identitas/profilSekolah • RencanaPengembanganSekolah (Visi, Misi, Tujuan, Sasaran/Target , Streategi , danKegiatan) • Ringkasan RAPBS • RincianPenggunaan Dana per Sumber Dana • JadwalPelaksanaanKegiatan • Nota KesepakatanAntaraKepalaSekolahdenganKetuaKomiteSekolah • LembarPengesahan RAPBS

  14. DAFTAR ISI RAPBS KATA PENGANTAR DAFTAR ISI IDENTITAS SEKOLAH BAB I PENDAHULUAN . A. Latar Belakang B.Dasar C.Tujuan BAB IIRENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH A.Visi B. Msi C.Tujuan D.Sasaran /Target E.Motto dan Nilai-Nilai Strategis BAB IIIRENCANA KERJA TAHUN PELAJARAN A .Kesiswaan B. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran C. Pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya . D. Sarana dan prasarana E. Keuangan dan pembiayaan F. Budaya dan lingkungan sekolah G. Peran serta masyarakat dan kemitraan H. Rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada I. peningkatan dan pengembangan mutu BAB IVRAPBS A.Ringkasan RAPBS B.Rincian Penggunaan Dana per Sumber Dana C.Jadwal Pelaksanaan Kegiatan HALAMAN PENGESAHAN

  15. RAPBS YANG BAIK ADALAH 1.SESUAI DENGAN ASAS UMUM RAPBS 2.YANG BISA MEMBIKIN KEPALA SEKOLAH BENDAHARA SEKOLAH PENANGGUNG JAWAB KEGIATAN DOYAN MANGAN TURU ANTENG BSERTA KELUARGA

More Related