Estmulación Intrauterina M.Ed . Rocío Deliyore Vega

1. EstmulaciónIntrauterinaM.Ed. Rocío Deliyore Vega

2. A partir del instante en el que el óvulo es fecundado, inicia una nueva historia donde nacen tres protagonistas, mamá, papá y el nuevo bebé. Es a partir de este momento que una nueva vida habita el vientre materno y empiezan a existir dentro de una misma mujer dos mentes, dos corazones, dos vidas.

3. Definición Thomas R (2007): • “La estimulación prenatal es un conjunto de actividades realizadas durante la gestación que facilitarán la comunicación y el aprendizaje del niño por nacer. De esta forma el niño será capaz de potencializar su desarrollo sensorial, físico y mental. La estimulación prenatal hace uso de técnicas auditivas, táctiles, visuales y motoras.”

4. Beneficios • Los bebés estimulados muestran al nacer mayor desarrollo en el área visual, auditiva, lingüística y motora. • En general, duermen mejor, están más alertas, seguros de sí mismos y afables, en relación a aquellos que no han sido estimulados.

5. Beneficios • Muestran mayor capacidad de aprendizaje por el hecho mismo de estar en alerta y se calman fácilmente al oír las voces y la música que escuchaban mientras están en el vientre materno. • Las madres que estimularon a sus bebés se mostraron más seguras y activas durante el nacimiento y experimentaron mayor éxito durante el amamantamiento.

6. Métodos, Técnicas y Estrategias • Inicio de una continua corriente de comunicación y vínculo entre la madre, el padre y el niño o niña próxima a nacer. • velan por la adecuada salud de la madre y el niño promoviendo una adecuada nutrición, ejercicio físico y control prenatal.

7. Métodos, Técnicas y Estrategias • Pretenden brindar a los padres de familia información acerca del crecimiento y desarrollo del niño en cada trimestre del embarazo acompañándolos con técnicas y ejercicios para interactuar con el bebé

8. I Trimestre de embarazo • Primer trimestre de embarazo considerando ya es capaz de experimentar sensaciones y de comunicarse, se recomiendan ejercicios diversos de relajación y de visualización.

9. II Trimestre de embarazo • Los ejercicios recomendados responden a varios objetivos dirigidos al feto, entre ellos la capacidad de comunicarse con sus padres a través de sus movimientos, aprender a asociar, esto es, a establecer relación entre ciertos estímulos y ciertas respuestas, reconocer sonidos y ruidos, y finalmente, aprender a prestar atención y desarrollar su memoria.

10. III Trimestre de embarazo • Los objetivos dirigidos al feto consisten en: • Ayudar al bebé comunicarse con sus padres antes de nacer. • Entrenar al bebé a enfocar su atención. • Estimular la capacidad de diferenciar los sonidos y las voces que vienen del interior de tu cuerpo y del mundo exterior, mostrarle que los sonidos tienen significado y pueden usados para comunicarse, comenzando así, los primeros pasos hacia el desarrollo del lenguaje asociando palabras y significados.

11. III Trimestre de embarazo • Enseñar el concepto del ritmo, mejorar el equilibrio, percibir relaciones espaciales. • Potenciar el desarrollo de su memoria y destrezas intelectuales. • Y estimular su socialización ya que se ha comprobado que los bebés estimulados de esta manera se mostraron más alertas, atentos, relajados y amigables.

12. Técnica Táctil: La técnica táctil pretende dar énfasis a la comunicación receptiva del bebé a través de su piel. "Se realiza a partir de la sexta a décima semana de gestación, mediante la utilización de diversos instrumentos (masajeadores, texturas), aplicados a nivel del dorso fetal, a través del vientre materno. Su aplicación a diferentes presiones genera vibraciones que se transmiten a través del líquido amniótico y son captados por los nervios periféricos de la piel del bebé. Este estímulo es transmitido a la médula espinal y luego al cerebro, produciendo así cambios físicos como es el movimiento del bebé" (Abran paso al bebe, 1990).

13. Técnica visual La técnica visual pretende aprovechar las capacidades incipientes de enfoque y seguimiento visual del bebé. "Se realiza en forma más efectiva a partir del cuarto mes de gestación; con la utilización de la luz artificial y natural. Los fotones de luz que llegan al feto a través de la pared abdominal de la madre estimulan la retina ocular, siguiendo la vía por el nervio óptico hasta la corteza cerebral, lo cual le permitirá al bebé en edad temprana una mejor discriminación visual, así como una mejor orientación y dirección”. (Abran paso al bebe, 1990).

14. Técnica auditiva • La audición es uno de los sentidos que conecta al bebé con el mundo exterior y a su vez es uno de los que más se pueden estimular, ya que el aparato auditivo del bebé se desarrolla aproximadamente a las 14 semanas de gestación, siendo entonces cuando empieza a captar los sonidos externos e internos.

15. Técnica motora Da prioridad al equilibrio y movimiento del feto. "Se realiza a partir de las 10 semanas de gestación; ya que por esos momentos se forman los canales semicirculares relacionados con el equilibrio. La estimulación se realiza por las diferentes posiciones que toma la madre durante el embarazo en su vida normal o a través de los ejercicios físicos apoyados por una respiración adecuada.

16. Los efectos y beneficios de la estimulación prenatal son indudablemente valiosos para el desarrollo integral y saludable tanto del niño o niña como de la familia, contempla el bienestar de salud, nutricional y emocional de la madre y la familia, potenciando además el fortalecimiento de los vínculos de apego y seguridad que deben comunicar los miembros de la familia.

17. Bibliografía: Recursos textuales: • Manrique, B. Hola bebé: guía para un embarazo y parto saludable. AmphiomsComunications. Venezuela, 1999. Recursos electrónicos: • AmphiomsComunications. (1999, Agosto).Embarazo y estimulación temprana de los bebés. Recuperado. (24 de junio,2008), de (http://www.abranpasoalbebe.com/estimulacionprenatal.htm) • Paricio, Diana. (Junio 2000). Estimulación prenatal. Recuperado. (25 de junio, 2008), de http://mural.uv.es/diapan/