1 / 26

PELAKSANAAN DASAR I MURID 1 SUKAN PENDIDIKAN KHAS

PELAKSANAAN DASAR I MURID 1 SUKAN PENDIDIKAN KHAS. K P M [Kementerian Pelajaran Malaysia]. BPKHAS [Bahagian Pendidikan Khas ]. CPPK [Cawangan Program Pendidikan Khas]. SPK [Sektor Pembangunan Kemanusiaan]. SKS Unit Sukan,Kokurikulum&Seni. MATLAMAT

harper
Télécharger la présentation

PELAKSANAAN DASAR I MURID 1 SUKAN PENDIDIKAN KHAS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PELAKSANAAN DASAR I MURID 1 SUKAN PENDIDIKAN KHAS

  2. K P M [Kementerian Pelajaran Malaysia] BPKHAS [Bahagian Pendidikan Khas] CPPK [Cawangan Program Pendidikan Khas] SPK [Sektor Pembangunan Kemanusiaan] SKS Unit Sukan,Kokurikulum&Seni

  3. MATLAMAT Dalam jangka masa panjang, dasar ini berhasrat membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh dari kalangan murid-murid berkeperluan khas dalam kegiatan sukan sepanjang tahun serta memupuk budaya bersukan di kalangan murid-murid berkeperluan khas agar menjadi ahli masyarakat OKU yang mengamalkan gaya hidup sihat, cergas dan berdaya saing tinggi sealiran dengan murid-murid normal di arus perdana.

  4. KONSEP Dasar 1M1S PK adalah merupakan satu program sukan yang melibatkan PENYERTAAN MENYELURUH dan JENISSUKAN yangbersesuaian mengikutTAHAP KEUPAYAANagar setiap MBK dapat menyertai sekurang-kurangnya satu jenis sukan.PENGUBAHSUAIANjenis sukan perlu dibuatberdasarkanKECACATANdanKEFUNGSIANsetiap MBK.

  5. PRINSIP PELAKSANAAN Pelaksanaan Dasar 1M 1S di Program Pendidikan Khas Integrasi hendaklah mengambil kira prinsip pelaksanaan berikut : • Setiapmurid-muridberkeperluankhas yang tidak • mengalamimasalahkesihatanhendaklahwajib • mengambilbahagiandalamsekurang-kurangnyasatu • jenissukan. Dasar 1M 1S adalahdiwajibkanuntuksemua • murid-muridberkeperluankhas yang beradadalam PPKI. • Murid-muridberkeperluankhasbolehmenyertailebihdari • satusukanmengikutkemampuandansukan yang ditawarkanoleh PPKI atau yang dijalankanolehpihak lain denganpengetahuandanpersetujuanpihaksekolah. • 3. Asaskepada 1M 1S di PPKI adalahpelaksanaanmata • pelajaran PJ Suaian yang berkualiti. Segalasumberuntuk • matapelajaran PJ Suaianhendaklahdigunasamabagi • program 1M 1S. • 4. Aspek yang diutamakanadalahpenyertaanaktifoleh • semuamurid-muridberkeperluankhasdalamaktiviti • sukan.

  6. Pelaksanaan Dasar 1M 1S PPKI adalah terbahagi kepada dua prinsip pelaksanaan iaitu: • PPKI yang mempunyai jumlah bilangan murid 25 orang ke atas iaitu yang • layak mempunyai GPK Pendidikan Khas perlu melaksanakannya seperti • ketepan berikut : • Perlu menubuhkan Jawatankuasa Induk Dasar 1M 1S • Perlu menubuhkan Jawatankuasa Pelaksana Dasar 1M 1S • Perlu melantik Guru Penasihat Sukan • Perlu merancang pengurusan pelaksanaan Dasar 1M 1S PPKI

  7. Perlu menubuhkan Jawatankuasa Bersama Pemantauan • Perlu melakukan penilaian, penambahbaikan, dan laporan • Melaksanakan aktiviti 1M 1S dalam waktu P&P dengan syarat perlu • menggantikan waktu yang telah digunakan pada hari yang sama di • penghujung waktu berakhirnya sesi persekolahan. • Menginklusifkan murid-murid berkeperluan khas yang mempunyai • kefungsian tinggi bersama murid normal di arus perdana. • PPKI yang mempunyai jumlah bilangan murid 25 orang ke bawah iaitu • yang mempunyai penyelaras Pengetua dan Guru Besar perlu melantik • penyelaras sebagai Ahli Jawatankuasa Induk Sukan Sekolah.

  8. OBJEKTIF Dasar IM1S PK mengariskan 6 objektif utama iaitu : • Memupuk budaya bersukan di kalangan MBK itu sendiri. 2. Menjadikan sukan sebagai satu proses terapi dan rehabilitasi. 3. Memupuk warga sekolah yang mempunyai daya persefahaman, kerjasama dan bertoleransi melalui sukan ke arah masyarakat penyayang. 4. Membentuk tingkah laku yang positif dan menambah keyakinan diri di kalangan murid MBK. 5. Menyalurkan aktiviti fizikal dan mental yang diluar kawalan kepada kegiatan yang lebih memberi faedah kepada MBK. 6. Mengenalpasti bakat dan potensi MBK untuk diketengahkan ke peringkat yang lebih tinggi.

  9. PELAKSANAAN DASAR 1M1S PK : • Sekolah-sekolah Pendidikan khas • Bermasalah Pendengaran • Bermasalah Penglihatan • Bermasalah Pembelajaran Bagi sekolah-sekolah pendidikan khas PELAKSANAANYA adalah SAMA seperti pelaksanaanya di sekolah arus perdana. • b. Program Pendidikan Khas Integrasi: • Bermasalah Pembelajaran • Bermasalah Pendengaran • Bermasalah Penglihatan C. Program Pendidikan Inklusif d. Program Disleksia

  10. STRATEGI PELAKSANAAN DASAR 1M1S PENDIDIKAN KHAS

  11. PELAKSANAAN 1M1S PK • Empat faktor berikut adalah asas kepada pendekatan yang diambil dalam pelaksanaan 1M1S PK: • Klasifikasi • Menentukan kumpulan berdasarkan kecacatan • Keupayaan dan kefungsian • Penilaian kepada kebolehan untuk melakukan aktiviti • berdasarkan keperluan individu • Jenis sukan • Menentukan jenis sukan berdasarkan keupayaan dan fungsi • Pengubahsuaian • Mengubahsuai cara bermain, teknik, peralatan dan peraturan • permainan seminimum yang mungkin

  12. Pelaksanaan 1M1S PK bolehdilaksanakandalam 4 keadaaniaitu: • Penyertaan Massa dan Kumpulan • Jogging, senamrobik, merentasdesa,lariansekolah • BerdasarkanPrestasi • Pertandinganperingkattinggisepertimewakilisekolah, daerah, • negeri, kebangsaandanantarabangsa • Bermusim • Mengikuttakwim yang dirancangdiperingkatdaerah, negeridan • kebangsaan • SepanjangTahun • Mengikuttakwim program yang dirancanguntukindividuseperti • permainandalaman, pertandingandalaman, kelabsukandan • pelbagaiaktivitisukan yang bersesuaiandengan MBK.

  13. KAEDAH PELAKSANAAN 1M1S DI PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI ( PPKI ) MANA-MANA PPKI YANG MEMPUNYAI BIL.MURID 25 ORANG KE ATAS PERLU MENUBUHKAN JAWATANKUASA INDUK 1M 1S DAN JAWATANKUASA PELAKSANAAN 1M 1S SENDIRI. MANA-MANA PPKI YANG MEMPUNYAI BIL.MURID KURANG 25 ORANG PENGETUA/GURU BESAR PERLU MEMASUKAN PENYELARAS PPKI DALAM JAWATANKUASA 1M 1S SEKOLAH

  14. PELAKSANAAN SUKAN SEKOLAH UNTUK PPKI Adalah diwajibkan pentadbir sekolah dalam melaksanakan sukan sekolah untuk Sukan Sepanjang Tahun semua guru dan murid PPKI dimasukan ke dalam rumah sukan sekolah DAN pencapaian penyertaan dikira sama dalam pungutan mata rumah sukan sekolah

  15. PENILAIAN DASAR 1M 1S PPKI • Penilaianperlumengambilkiraciri-cirimurid PK. Asas • penilaianadalahberdasarkanempataspekberikut: • Kehadiran 50 % / penglibatan 50% • Peningkatankemahiranindividu • Faedahkepadaindvidu (terapidanrehabilitasi) • Contoh : komunikasi, sosialisasi, keyakinandiri. • Penyertaandalampertandingan • 2. Penyediaanborangpenilaianberdasarkanjenissukan • yang dijalankan. Laporanpenilaiansecaradeskriptifadalah • digalakkan.

  16. CONTOH JAWATANKUASA INDUK 1MURID 1SUKAN PPKI PENGERUSI PENGETUA/GURU BESAR NAIB PENGERUSI GPK KOKURIKULUM SETIAUSAHA GPK PKHAS BENDAHARI KETUA KERANI SEKOLAH AHLI JAWATANKUASA : 1. GPK PENTADBIRAN 2. GPK HEM 2. SETIAUSAHA SUKAN SEKOLAH 3. SETIAUSAHA SUKAN PK 4. PENYELARAS SUKAN SEKOLAH 5. PENYELARAS SUKAN PK

  17. CONTOH CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA PELAKSANA PEMBANGUNAN SUKAN 1M1S PK PENGERUSI PENGETUA / GURU BESAR NAIB PENGERUSI GPK PK SETIAUSAHA SU SUKAN PK PENYELARAS SUKAN ( TERPILIH ) PENYELARAS KELAB SUKAN ( PILIHAN ) ( MINAT & BAKAT ) Penyertaan Pasukan Sekolah Ke Peringkat Negeri, Kebangsaan anjuran Bahagian Pendidikan Khas dan Kejohanan Paralimpik. • Bola Sepak • Futsal • Bola Jaring • Badminton • S/takraw • Petanque • Goalball • Futsal Suaian (Blind) • Ping Pong Suaian (Blind) • Renang • Tenpin Bowling • PROGRAM SST : • Merentas Desa ( Men ) • Schooll Run ( Ren ) • Sukantara • Sukan ( Balapan / Padang )

  18. CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA KOKURIKULUM SEKOLAH PENGERUSI PENGETUA / GURU BESAR NAIB PENGERUSI GPK KOKU PENYELARAS SUKAN PENYELARAS GPK PK PENYELARAS PERSATUAN BADAN BERUNIFORM (PBB) PENYELARAS PERSATUAN DAN KELAB

  19. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB GPK PENDIDIKAN KHAS /PENYELARAS PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI [ PPKI ]

  20. Memberikan taklimat berkaitan dengan kewajipan pelaksanaan Dasar 1M 1S kepada warga pendidikan khas di PPKI. Berbincang bersama guru-guru PPKI mengenai pelaksanaan 1M 1S dari aspek pengurusan pelaksanaannya. Membentuk Jawatankuasa Induk dan Pengelola 1M 1S di PPKI. Mengadakan mesyuarat 1M 1S sekurang-kurangnya 2 kali setahun atau mengikut keperluan yg difikirkan perlu. Libatkan PPM dlm aktiviti sukan. Mengenalpasti keupayaan guru. Kenalpasti potensi dan bakat murid. Pilih aktiviti sukan yang bersesuaian.

  21. Bentangkan perancangan aktiviti sukan 1M 1S PPKI di dlm mesyuarat sukan sekolah. Memastikan semua guru penasihat sukan membuat laporan bertulis dan failkan mengikut aktiviti sukan masing-masing. Membentuk jawatankuasa pemantauan dan penilaian 1M 1S di PPKI yang melibatkan pihak pentadbir sekolah. Bersama melakukan pemantuan semasa aktiviti sukan dilaksanakan. Membuat refleksi selepas setiap kali pelaksanaan aktiviti. Jika perlu kepada pengubahsuaian, boleh dilaksanakan pada bila-bila masa. Memastikan semua guru penasihat sukan mengutamakan keselamatan murid-murid semasa menjalankan aktiviti sukan. Membantu semua guru penasihat sukan mengenal pasti MBK yang berpotensi untuk di inklusifkan bersama murid arus perdana

  22. TARGET PELAKSANAAN KOKURIKULUM DAN DASAR 1MURID 1SUKAN MBK KEJOHANAN PADANG DAN BALAPAN PENDIDIKAN KHAS KEBANGSAAN KEJOHANAN TENPIN BOWLING PENDIDIKAN KHAS KEBANGSAAN KEJOHANAN PETANQUE PENDIDIKAN KHAS KEBANGSAAN KEJOHANAN FUTSAL PENDIDIKAN KHAS KEBANGSAAN KEJOHANAN BOLA JARING PENDIDIKAN KHAS KEBANGSAAN PERKHEMAHAN PERDANA PENDIDIKAN KHAS KEBANGSAAN KEJOHANAN MSSD, MSSN DAN MSSM ANUGERAH KOKURIKULUM PERINGKAT KEBANGSAAN ANUGERAH SUKAN MILO MSSM ANUGERAH KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS KEBANGSAAN 10% PENGIRAAN UNTUK KEMASUKAN KE IPTA

  23. APAKAH KEJAYAAN YANG BOLEH DI BANGGAKAN DENGAN ANAK DIDIK KHAS KITA ?

More Related