270 likes | 480 Vues
Vlajo Challenge. Speel en onderneem. Kom proeven op onze provinciale workshops: 29 februari 2012 St Paulusinstituut Herzele 9u – 11u 1 maart 2012 St Lutgardisschool Antwerpen 10u-12u 7 maart 2012 HOWEST Brugge 14u-16u
E N D
Vlajo Challenge Speel en onderneem
Kom proeven op onze provinciale workshops: • 29 februari 2012 StPaulusinstituutHerzele 9u – 11u 1 maart 2012 StLutgardisschool Antwerpen 10u-12u • 7 maart 2012 HOWEST Brugge 14u-16u • 9 maart 2012 Mater Salvatorisinstituut Kapellen 10u-12u • 3 maart 2012 Stedelijke Handelsschool Turnhout 10u-12u • 6 maart 2012 KHL Departement ECHO Heverlee 9u-11u • 19 maart 2012 SyntraHasselt 10u-12u • 19 maart 2012 SyntraHasselt 13u-15u • 23 maart 2012 KHL Departement ECHO Heverlee9u-11u • 27 maart 2012 PHTI Gent 14u-16u • 29 maart 2012 Ter BruyningeKortrijk 10u-12u
Vlajo Challenge • game-basedlearning: een online educatief spel rond ondernemen: een winkel openen, producten aankopen, voorraadbeheer, reclame maken, personeel aanwerven, verkoopprijzen bepalen, concurrentie, winst maken, lenen enzomeer. • leerlingen worden baas van hun eigen virtuele winkelketen en nemen het op tegen hun klasmakkers in een spannende uitdaging • volgens courante marktprincipes • Doelgroep • Van 14 tot 44 jaar. • TijdsduurHet spel loopt over 3 à 10 weken. • Deelnemen5 euro / deelnemende leerling Minister Kris Peeters werd uitgedaagd door leerlingen
Er is een online Startershandleiding voor leerlingen waarna zij direct kunnen spelen
Bij de eerste spelronde volgen de leerlingen de checklist en kiezen ze een winkel in de virtuele stad. Ze kopen voorraad aan en leggen die in de rekken. Hiervoor krijgen ze een lening ter beschikking van de bank.
Kies je persoonlijke adviseurs Doe je inkopen
Vul je logboek in …en wacht in spanning op de resultaten…
Na minimum 18 rondes toont VlajoChallenge je competentieprofiel
Voordelen van Vlajo Challenge De leerkracht behoudt via de docentenmodule de controle tijdens het ganse spel. Het spel maakt de leerstof die aan bod komt attractief en interactief. Deelnemers krijgen een competentieprofiel. Dynamische opbouw: de leerkracht kan de spelonderdelen personaliseren naar klasniveau en kiest een virtuele stad in eigen regio. Eenvoudige opbouw om zelfstandig in klas aan de slag te gaan. Het handboek werd opgesteld in samenspraak met de pedagogische begeleiders. Studies getuigen van de expertise en knowhow van Vlajo op het vlak van ondernemende projecten in het onderwijs.
Getuigenissen “De leerlingen zijn laaiend enthousiast! Ze vinden het spel fantastisch en willen absoluut na iedere ronde weten waar ze geëindigd zijn in de tussenstand.” (Sabine Pyliser, leerkracht Immaculata De Panne) “Een leuke manier om toch enigszins te leren hoe een onderneming in elkaar zit: afstemmen van prijzen op de concurrentie, vechten voor je marktaandeel en tijdig bestellen van voorraden was soms moeilijker dan ik gedacht had.” (Dylan, leerling)
Kom proeven op onze provinciale workshops: • 29 februari 2012 StPaulusinstituutHerzele 9u – 11u 1 maart 2012 StLutgardisschool Antwerpen 10u-12u • 7 maart 2012 HOWEST Brugge 14u-16u • 9 maart 2012 Mater Salvatorisinstituut Kapellen 10u-12u • 3 maart 2012 Stedelijke Handelsschool Turnhout 10u-12u • 6 maart 2012 KHL Departement ECHO Heverlee 9u-11u • 19 maart 2012 SyntraHasselt 10u-12u • 19 maart 2012 SyntraHasselt 13u-15u • 23 maart 2012 KHL Departement ECHO Heverlee9u-11u • 27 maart 2012 PHTI Gent 14u-16u • 29 maart 2012 Ter BruyningeKortrijk 10u-12u