Coordinaci n Nacional de las Escuelas Bolivarianas 2006

2. MARCO CONCEPTUAL DE LA EDUCACI�N BOLIVARIANA Esta denominaci�n representa una gran responsabilidad por su connotaci�n hist�rica, ilustrada, nacionalista e internacionalista que evoca y a la vez convoca. El reencuentro con la idea Bolivariana responde: En primer lugar, a la idea de cambio, de ruptura, de persistencia y de reflexi�n. El reencuentro con Bol�var y con el gran innovador Sim�n Rodr�guez, sirve para tomar ejemplo de quienes, contra toda clase de avatares, levantaron sus ideas, pensaron con cabeza propia, combinaron la reflexi�n y la acci�n, asumieron con todo empe�o el compromiso de enfrentar el reto de sus tiempos y, precisamente por eso, trascendieron m�s all� de su �poca.

3. En segundo lugar, nos recuerda que un pueblo es algo m�s que un grupo de gente sobre un territorio. As�, una naci�n se reconoce en su historia y sus referentes comunes, pero sobre todo se construye y reconstruye en su acci�n diaria, en su capacidad para asumir un proyecto conjunto, en funci�n de dar respuesta a los retos del momento. En tercer lugar, el car�cter bolivariano de las escuelas nos recuerda que somos latinoamericanos y caribe�os, y que como tales, tenemos que ver y comprender hacia el Sur, hacia Centroam�rica y las Antillas, porque nuestra suerte es necesariamente compartida y las posibilidades de futuro com�n est�n atadas a nuestra capacidad de integraci�n.