K r a i n a d z i e c i w E u r o p i e - b i s

1. KrainadzieciwEuropie - bis Ogólnopolski Program dla Przedszkoli I. Dzierzgowska M. Nawrot Listopad 2008

2. Cele programu Krainadzieci w Europie–bis Poznanie krajów Europy Prawadziecka Edukacjawielokulturowa 2

3. PoznaniekrajówEuropy Dziecipracująmetodą„Mali badacze” • Wylosowanie tematu badawczego • Praca nad tematem badawczym – aktywność dzieci 3

4. Wielokulturowość • Akceptowanie odrębności i inności • Wzbogacanie wiedzy o własnej i innych kulturach • Komunikacja, dialog kultur • Tolerancja, uznanie, godność KONTAKT WIELU KULTUR TO UMIEJĘTNOŚĆ POROZUMIENIA I WSPÓLNEGO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW CYWILIZACYJNYCH

5. Edukacja wielokulturowa • Odrzucenie wszelkich form dyskryminacji • Poznanie i akceptacja różnorodności • Poznanie siebie i własnej kultury • Prawa człowieka • Demokratyczne zasady działania

6. Prawaczłowieka Prawa człowieka to podstawowe, powszechne i przyrodzone prawa przysługujące jednostce ludzkiej w jej relacji z władzą publiczną

7. Przykładyprawdziecka • Prawo do wyrażania poglądów w sprawach dziecka • Prawo do swobodnej wypowiedzi i przekazywania informacji • Swoboda myśli sumienia i wyznania • Prawo do odpowiedniego standardu życia • Prawo do nauki • Prawo do wypoczynku • Ochrona przed dyskryminacją 7

8. Materialy Programu KDwE - bis • Licencja • Segregator – zalożenia programowe • Wielokulturowość w edukacji - prawa dziecka • Realizacja projektu KDwE-bis • Scenariusze zajęć z dziećmi • Bajki i ćwiczenia do pracy z dziećmi • Scenariusz szkolenia nauczycieli • Scenariusz szkolenia rodziców • Prezentacje komputerowe do szkoleń na CD • Ankiety do ewaluacji programu 8

9. „Krainadzieci w Europie–bisKorzyści DZIECI – Wiedza, postawa, przygoda NAUCZYCIELE – Nowe metody uczenia, lepsze relacje,udzial w programie ogólnopolskim, nowe doświadczenia RODZICE – Lepszy kontakt z przedszkolem, radość z sukcesu dzieci 9

10. „Krainadzieci w Europie–bis to wstęp do uwrażliwienia dziecka na sprawiedliwość i szacunek dla państwa prawa 10