1 / 45

CAI

CAI. Introduction to. Computer Assisted Instruction. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. CAI. ข้อความ ภาพ กราฟิก เสียง. Presentation. Interaction. Presentation หมายถึง การนำเสนอ ซึ่งเป็นการสื่อสาร แบบทางเดียว ( One - way Communication )

heman
Télécharger la présentation

CAI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CAI Introduction to Computer Assisted Instruction ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

  2. CAI ข้อความ ภาพ กราฟิก เสียง Presentation Interaction Presentation หมายถึง การนำเสนอ ซึ่งเป็นการสื่อสาร แบบทางเดียว (One-way Communication) Interaction หมายถึง การโต้ตอบ ซึ่งเป็นการสื่อสาร แบบสองทาง (Two-way Communication)

  3. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ยุคที่ 1 CAI (Computer Assisted Instruction) (Computer Aided Instruction) CBT (Computer Based Teaching) (Computer Based Training) CMI (Computer Managed Instruction) CBE (Computer Based Education) CAL (Computer Assisted Learning) CML (Computer Managed Learning)

  4. ชื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ยุคที่ 1 • CEI(Computer Enriched Instruction) • CBI (Computer Based Instruction)

  5. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ยุคที่ 2 • WBI (Web Based Instruction) • WBT (Web Based Training) • NBI (Net Based Instruction) • IBL (Internet Based Training) • OL (Online Learning)

  6. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ยุคปัจจุบัน • e-Learning • e-Education • e-Training • d-Learning • c-Learning • m-Learning • z-Learning

  7. CAI ความหมายของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นบทเรียนสำเร็จรูปที่นำเสนอเนื้อหา สื่อ กิจกรรม การตรวจปรับ การประเมินผล และกระบวนการเรียน รู้อื่น ๆ ด้วยคอมพิวเตอร์ โดยแท้จริงแล้ว บทเรียน CAI เป็นแขนงหนึ่งของการ ประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา ซึ่งมีแขนงอื่นๆ อีก ได้แก่ การใช้เพื่อการคำนวณ เก็บข้อมูล การวิจัย ระบบบัญชี งานบัญชี ควบคุมวัสดุครุภัณฑ์และอื่นๆ

  8. CAI พัฒนาการของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 1950 IBM Research Center ด้านจิตวิทยา 1958 Univeristy of Florida และ University of Standford ด้านฟิสิกส์ 1960 PLATO U of Illinoi ผลิต CAI 150 เรื่อง 1972 Mitre Corp ผลิต TICCIT 1982 IBM ได้ผลิต Microcomputer เข้าสู่ตลาด ทำให้ CAI เปลี่ยนจาก Platform จากระดับ Mainframe เข้าสู่ Personal Computer

  9. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในประเทศไทย มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช เป็นผู้บุกเบิก ด้าน CAI ในประเทศไทย โดยใช้ VITAL Thai เป็น Tool ในการพัฒนา ตั้งแต่ปี 2533 NECTEC ได้พัฒนาโปรแกรมสำหรับสร้าง CAI ภาษาไทย ได้แก่ ThaiShow, Thai TAS1 และ Thai TAS2 หลังจากนั้นได้มีการนำเข้า Authoring System เช่น Authorware, ToolBook, Flash

  10. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในปัจจุบันบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในปัจจุบัน • www.thaicyberu.go.th • www.learnsquare.com • ced.kmutnb.ac.th • www.e-learningforkids.org • อื่น ๆ

  11. CAI ลักษณะการใช้งานบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ใช้สอนแทนผู้สอนทั้งในและนอกห้องเรียน ใช้เพื่อการศึกษาทางไกลผ่านสื่อโทรคมนาคม ใช้กับเนื้อหาซับซ้อน ไม่สามารถศึกษาได้จากของจริง ใช้กับเนื้อหาที่ต้องการแสดงให้เห็นลำดับขั้นตอน ใช้เพื่อฝึกอบรมพนักงานใหม่ ใช้เพื่อคงความเป็นมาตรฐานของหลักสูตร ใช้เพื่อแบ่งเบาภาระการสอนของผู้สอน ใช้เพื่อแสวงหาแนวทางการพัฒนารูปแบบใหม่ๆ

  12. CAI ข้อดีของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนสูงขึ้น เวลาการเรียนของผู้เรียนลดลง ความสนใจของผู้เรียนสูงขึ้น ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับบทเรียนแท้จริง ผู้เรียนจะเป็นผู้ควบคุมและรับผิดชอบบทเรียน ด้วยตัวเอง นำเสนอเนื้อหาได้เร็ว ฉับไว นำเสนอภาพกราฟิก ภาพเคลื่อนไหวและเสียง ไม่มีข้อจำกัดด้านเวลาและสถานที่

  13. CAI ข้อจำกัดของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เสียค่าใช้จ่ายสูงในการพัฒนาบทเรียนที่มี คุณภาพ ต้องจัดเตรียมผู้เชี่ยวชาญหลายด้านระดม ความคิด เพื่อออกแบบบทเรียน ใช้ระยะเวลานานในการพัฒนาบทเรียนที่มี ประสิทธิภาพ ยากต่อการออกแบบและพัฒนาบทเรียน เพื่อ ใช้ให้ได้ผลดี

  14. CAI บทเรียนโปรแกรม (Programmed Instruction) Objective Posttest Information Media Exercise PI

  15. องค์ประกอบที่สำคัญของบทเรียนคอมพิวเตอร์องค์ประกอบที่สำคัญของบทเรียนคอมพิวเตอร์ • การเรียนโดยใช้คอมพิวเตอร์ • บทเรียนได้ออกแบบไว้ก่อนที่จะมีการเรียนการสอนเกิดขึ้น • ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับบทเรียนโดยตรงผ่านคอมพิวเตอร์ • บทเรียนสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล

  16. คุณลักษณะที่สำคัญของบทเรียนคอมพิวเตอร์คุณลักษณะที่สำคัญของบทเรียนคอมพิวเตอร์ Information Immediate Feedback Individualzation CAI Interaction

  17. CAI หลักการของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ต้องกำหนดความคาดหวังของบทเรียน โดย กำหนดเป็นวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของบทเรียน การนำเสนอเนื้อหาต้องใช้หลักประสบการณ์การ เรียนรู้ จากสิ่งที่รู้แล้วไปยังไม่รู้ เนื้อหาแต่ละเฟรมย่อย ต้องเพิ่มขึ้นทีละน้อยๆ โดยนำเสนอความรู้ใหม่ทีละขั้นๆ ระหว่างการนำเสนอเนื้อหา ต้องสอดแทรกกิจกรรม ประกอบบทเรียน เช่น ตอบคำถาม

  18. CAI หลักการของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ระหว่างผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับบทเรียน จะต้องมี การอธิบายเพิ่มเติม กรณีที่ผู้เรียนตอบผิด เวลาไม่ใช่ข้อจำกัดของการเรียนรู้ บทเรียนจะต้อง อำนวยความสะดวกให้กับผู้เรียนในการเลือกเรียน มีแบบทดสอบท้ายบทเรียน (Post-Test) เพื่อใช้ สำหรับให้ผู้เรียนประเมินผลการเรียนรู้ตัวเอง

  19. CAI ระดับของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน Intelligent CAI Multmedia CAI CAI แบบดั้งเดิม (Embeded CAI)

  20. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบดั้งเดิม บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบดั้งเดิม (Embeded CAI) นำเสนอด้วยข้อความ (Text) เป็นส่วนใหญ่ ซึ่ง พัฒนาขึ้นในระยะแรกๆ แม้จะเป็นข้อความเกือบทั้ง หมด แต่ก็คงไว้ซึ่งหลักการของบทเรียน CAI ปัจจุบัน ไม่ได้รับความนิยมแล้ว CAI ประเภทนี้ ส่วนใหญ่สร้างโดยนักโปรแกรม โดย ใช้ภาษาคอมพิวเตอร์ (Computer Language)

  21. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดีย Text Still Picture Motion Picture Graphics CAI Sound Others

  22. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดีย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบมัลติมีเดีย เป็น การผสมผสานสื่อหลายๆ อย่างเป็นระบบ ในการนำ เสนอเนื้อหาบทเรียน ปัจจุบันบทเรียน CAI จะเป็น แบบ Multimedia แทบทั้งสิ้น เนื่องจากสามารถสื่อ สารได้อย่างเป็นธรรมชาติ ภายใต้มาตรฐานระบบ Multimedia จะมีสมาคม MPC ที่กำหนดมาตรฐาน ของระบบ Multimedia ขึ้น โดยจัดเป็นระดับต่างๆ ได้แก่ MPC Level 1 - MPC Level 4

  23. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ ICAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วนสอนแบบปัญญาประดิษฐ์ ใช้หลักแนวความคิดของ Artificial Intelligent คือ ต้องวิเคราะห์ผู้เรียนได้ เนื้อหา สื่อและอื่นๆ เกิดจากการวินิจฉัยจากผู้เรียน กิจกรรมการเรียนรู้จะขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคล เนื้อหาจะเปลี่ยนแปลงได้ตามความต้องการ ของผู้เรียน คล้ายกับเรียนกับผู้สอนโดยตรง มีความเป็น User Friendly เป็นกันเอง

  24. CAI ส่วนประกอบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 1. เครื่องคอมพิวเตอร์ (Hardware) และอุปกรณ์ ประกอบ เช่น Sound Card, Speaker, CD ROM 2. โปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Software) ได้แก่ ภาษาคอมพิวเตอร์ (Computer Language) ได้แก่ ภาษา C, Visual Basic, Visual C++ ระบบนิพนธ์บทเรียน (Authoring System) ได้แก่ Authorware, Multimedia Toolbooks, Icon Author, Quest และ Pine เป็นต้น

  25. CAI ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 1 แบบศึกษาเนื้อหาใหม่ (Tutorial) 2 แบบฝึกทบทวน (Drill and Practice) แบบจำลองสถานการณ์ (Simulation) 3 แบบเกมการสอน (Instruction Game) 4 แบบใช้ทดสอบ (Test) 5

  26. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ Tutorial เป็นบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่จำลองขั้นตอน การเรียนการสอนในห้องเรียนมาพัฒนาเป็นบทเรียน CAI ขั้นตอนการเรียนรู้จึงคล้ายกับการเรียนการ สอนในห้องเรียน ซึ่งอาจประกอบด้วยขั้นตอน MIAP หรืออื่นๆ โดยมีเป้าหมายเพื่อสอนเสริม หรือสอน แทนผู้สอน ปัจจุบัน 80% ของบทเรียน CAI ที่ได้ พัฒนาขึ้น จะเป็นบทเรียนประเภทศึกษาเนื้อหาใหม่ (Tutorial) เนื่องจากสร้างได้ง่ายกว่าประเภทอื่น

  27. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ Tutorial นำเสนอเนื้อหา บทนำ คำถาม/คำตอบ ตัดสินคำตอบ ตรวจปรับ/แก้ไข จบบทเรียน ส่วนประกอบ

  28. CAI ตัวอย่าง บทเรียน CAI แบบ Tutorial บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนทั่วๆ ไป ที่ใช้ สอนเสริม หรือสอนแทนผู้สอน ในกรณีต่างๆ เช่น กรณีนักศึกษาเรียนไม่ทัน เรียนซ่อม บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ใช้ฝึกอบรม พนักงานในสถานประกอบการ บทเรียนสำเร็จรูปที่ใช้คอมพิวเตอร์ Tutorial Program ที่ติดตั้งมากับ Software จากต่างประเทศ

  29. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ Drill and Practice บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบฝึกทบทวน ออก แบบขึ้นมาเพื่อใช้ฝึกและทบทวนความรู้ของผู้เรียน ที่ได้ศึกษาผ่านมาแล้ว หรือเป็นเนื้อหาบทเรียนใหม่ ก็ได้ แต่รูปแบบของบทเรียนจะคล้ายกับแบบทดสอบ เพื่อเพิ่มทักษะต่างๆ ในการปฏิบัติ เช่น การบวกเลข การนำเสนอคำศัพท์ภาษาต่างประเทศ บทเรียน CAI ประเภทนี้สร้างได้ง่ายกว่าแบบ Tutorial

  30. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ Drill and Practice เลือกข้อคำถาม บทนำ คำถาม/คำตอบ ตัดสินคำตอบ ตรวจปรับ/แก้ไข จบบทเรียน ส่วนประกอบ

  31. CAI ตัวอย่าง บทเรียน CAI แบบ Drill & Practice บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับฝึกทักษะ ภาษาต่างประเทศ บทเรียนสำหรับฝึกทักษะการพิมพ์ดีด เช่น Type Writer Program บทเรียนสำหรับฝึกทักษะการใช้เครื่องคำนวณ บทเรียนสำหรับฝึกทักษะการต่อวงจรไฟฟ้าหรือ อิเล็กทรอนิกส์ บทเรียนสำหรับฝึกทักษะงานช่าง

  32. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ Simulation บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบจำลองสถาน การณ์ (Simulation) เป็นบทเรียนที่จำลองการ เลียนแบบหรือสร้างสถานการณ์เลียนแบบ เพื่อ ทดแทนสภาพจริง จึงเหมาะสำหรับเนื้อหาที่มีขั้น ตอนยุ่งยาก ซับซ้อน เป็นบทเรียน CAI ที่สร้าง ได้ยากและมีจำนวนน้อย ผู้ที่พัฒนาบทเรียน CAI ประเภทนี้ได้ดี จะต้องมีความเชี่ยวชาญด้านการ โปรแกรม (Programming) เป็นอย่างดี

  33. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ Simulation จำแนกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ 1. จำลองทางกายภาพ (Physical SIM) โดย จำลองลักษณะ รูปร่าง ขนาด การทำงาน 2. จำลองขั้นตอนการทำงาน (Procedure SIM) จำลองขั้นตอนจาก Input ไปสู่ Output 3. จำลองเหตุการณ์ (Situation SIM) เช่น จำลองความคิดเห็น พฤติกรรม Roleplay 4. จำลองกระบวนการ (Process SIM) เช่น ผู้เรียนร่วมในเหตุการณ์และสังเกต

  34. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ Simulation นำเสนอ การกระทำ บทนำ สถานการณ์ ที่ต้องการ การกระทำผู้เรียน ตรวจปรับระบบ จบบทเรียน ส่วนประกอบ

  35. CAI ตัวอย่าง บทเรียน CAI แบบ Simulation ระบบจำลองการบิน (Flight Simulator) จำลองการทำงานของเครื่องจักรกล เช่น การทำงานของเครื่องจักร 4 จังหวะ, การ ไหลของแก๊ส, การทำงานของ Turbine จำลองการทำงานของอุปกรณ์ไฟฟ้า อิเล็ก- ทรอนิกส์ หรือคอมพิวเตอร์ เช่น DC Motor, Transformer, Transistor, Z80 Chip, CD ROM Drive, Hard Disk, Speaker และอื่นๆ

  36. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ เกมการสอน เป็นบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่พัฒนามาจาก แนวความคิดของทฤษฎีการเสริมแรง (Reinforce ment) ที่ว่า การเรียนรู้ที่เกิดจากแรงจูงใจภายใน จะให้ผลดีต่อการเรียนรู้และเกิดความคงทนในการ จดจำดีกว่าการเรียนรู้ที่เกิดจากแรงจูงใจภายนอก เป้าหมายของบทเรียน CAI ประเภทนี้เพื่อนำเสนอ บทเรียนที่เน้นความสนุกสนาน ตื่นเต้น เพื่อเร่งเร้า ความสนใจให้ผู้เรียนติดตาม เหมาะสำหรับเด็กๆ

  37. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ Inst. Game นำเสนอ การกระทำ บทนำ สถานการณ์ ที่ต้องการ การกระทำผู้เรียน ตรวจปรับระบบ จบบทเรียน การตอบสนอง ที่ตรงกันข้าม ส่วนประกอบ

  38. CAI ตัวอย่าง บทเรียน CAI แบบ Instr. Game เกมผจญภัย เช่น Mario, เกมหนุมาน เกมกระดาน เช่น หมากรุก, ทายตัวเลข เกมไพ่ เช่น ไพ่ Poker, Blackjack เกมการต่อสู้ เช่น Doom เกมตรรก เช่น เกมยิงเรือ, เกมยิงรถถัง เกมฝึกทักษะ เช่น Type Writer ฝึกพิมพ์ดีด เกมสวมบทบาท เช่น Sim City เกมคำถามทางโทรทัศน์ เช่น Hugo

  39. CAI บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ Test การทดสอบด้วยคอมพิวเตอร์ จัดว่าเป็นบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอนอีกลักษณะหนึ่งที่ใช้ประเมิน ผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในลักษณะต่างๆ ทั้งใน ระหว่างการเรียนการสอนและท้ายบทเรียน เพื่อ ประเมินผลการเรียนรู้ การใช้คอมพิวเตอร์ในการ ทดสอบ ทำได้ 2 วิธี คือ การใช้ช่วยสร้างแบบทด สอบ และการใช้ช่วยดำเนินการสอบ ซึ่งปัจจุบันมี ประโยชน์อย่างยิ่งต่อการเรียนการสอน

  40. CAI ตัวอย่าง บทเรียน CAI แบบ Test แบบทดสอบทั่วๆ ไปที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการ สร้างและดำเนินการสอบ ทั้งแบบเลือกตอบ (Multiple Choice) แบบถูก-ผิด (True-False) แบบจับคู่ (Matching) แบบเติมคำ (Fill in Blank) หรือแบบปลายเปิด (Open-Ended) เพื่อใช้วัดและประเมินผล ก่อนบทเรียน (Pre-test) หลังบทเรียน (Post-test)

  41. CAI สรุปสาระสำคัญ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน หมายถึง บท เรียนสำเร็จรูปที่นำเสนอเนื้อหา สื่อ กิจกรรม การตรวจปรับ การประเมินผล และ กระบวน การเรียนรู้อื่น ๆ ด้วยคอมพิวเตอร์ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มาจากคำว่า Computer Assisted Instruction (CAI) ซึ่ง คล้ายกับคำว่า Computer Based Training (CBT) คือ การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยฝึกอบรม

  42. CAI สรุปสาระสำคัญ หลักการของบทเรียน CAI จะใช้หลักการเดียว กันกับบทเรียนสำเร็จรูป โดยการนำเสนอเนื้อหา โดยยึดหลักการเรียนรู้ นำเสนอเนื้อหาทีละน้อย ตามประสบการณ์การเรียนรู้ และมีการประเมิน ผลการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ บทเรียน CAI จึงไม่ใช่หนังสือที่นำเสนอผ่านจอ ภาพของคอมพิวเตอร์ แต่ต้องเป็นการสร้างองค์ ความรู้ขึ้น โดยใช้ Attribute ของคอมพิวเตอร์

  43. CAI สรุปสาระสำคัญ บทเรียน CAI มี 5 ประเภท คือ แบบ Tutorial แบบ Drill & Practice แบบ Simulation แบบ Instructional Game และแบบ Test บทเรียน CAI ที่มีจำนวนมากที่สุดและใช้กัน มากที่สุดในการเรียนการสอนคือแบบ Tutorial ซึ่งเป็นการเลียนแบบการเรียนการสอนในห้อง เรียนปกติ จึงประกอบด้วยขั้นตอนการเรียนรู้ เหมือนกับการสอนปกติในห้องเรียน

  44. CAI สรุปสาระสำคัญ ข้อดีของบทเรียน CAI คือ ผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนของผู้เรียนสูงขึ้น เมื่อเปรียบเทียบกับการ เรียนการสอนแบบปกติ เนื่องจากผู้เรียนมีความ ตั้งใจสูงขึ้น และสร้างความรับผิดชอบได้ดีใน กระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน ข้อเสียคือ สร้าง บทเรียนที่มีคุณภาพได้ยากมาก ดังนั้น บทเรียน CAI จึงไม่สามารถใช้สอนแทนผู้สอนได้โดยตรง แต่สามารถใช้สอนเสริม หรือช่วยสอนได้

  45. CAI Introduction to Computer Assisted Instruction ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน End of CAI 1

More Related